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实验教学与仪器杂志

杂志介绍

实验教学与仪器杂志是由长沙理工大学主管,教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本省级期刊。

实验教学与仪器杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

实验教学与仪器杂志

省级期刊

  • 主管单位:长沙理工大学

  • 主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学

  • 国际刊号:1004-2326

  • 国内刊号:43-1094/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 例谈台湾地区高中生物选修教材的编写特点

    关键词: 选修教材  高中生物  台湾地区  编写特点  人教版教材  中学生物  必修教材  电子传递  编排体系  nadph  

    台湾地区中学生物选修教材(南一书局2008年版)是在必修教材基础上的进一步深化,编排体系完全不同于内地人教版教材。笔者仅以台湾地区高三生物选修教材第3章第1节"能量的来源"一节的编写特点为例加以说明。一、台湾地区高中生物选修教材的编写特点从"能量的来源"这一节的编写来看,台湾地区高中生物选修教材有以下几个突出的特点:1.表述完...

  • 高中化学课程实施文化张力问题审视

    关键词: 文化张力  高中化学  课程文化  学界同仁  物质文化  课堂教学  文化表象  安乐泉  适切性  转型阶段  

    文化是人类长期积累的各种观念的总和。广义的文化包括物质文化和精神文化。狭义的文化指社会科学、自然科学与技术以及各科教育等。如何把化学课程文化以完整的文化表象连续和系统地纳入课堂教学,让化学课程拥有科学的、适切的和深厚的文化内涵并保持一定的文化张力,促进课程三维目标的有效落实,一直受到学界同仁和一线教师的广泛关注和实践探...

  • 高中物理创新实验题探讨

    关键词: 创新实验  高中物理  横截面积  学生实验能力  金属丝  导体电阻  影响因素  多用电表  滑动变阻器  定值电阻  

    近年来高中物理创新实验题在高考题和平时的训练中频繁出现,很多学生不能适应这种类型的试题,教师要在平时的教学过程中重视对实验教学的研究,加强对学生实验能力的锻炼。笔者下面对5道创新实验题进行论述,希望能起到抛砖引玉的作用,促进教师的教学。一、在拓展实验过程中进行创新例题1:在"探究导体电阻与其影响因素的定量关系"实验中,为了探...

  • 一次性用品:化学实验创新的新角色

    关键词: 一次性用品  化学课程标准  实验创新  课程资源开发  塑料制品  实验教师  化学实验室  实验教学  一次性塑料  一次性筷子  

    《义务教育化学课程标准(2011年版)在"课程资源开发与利用建议"中指出,要加强化学实验室的建设与管理,提倡因地制宜合理使用实验仪器和试剂,为确保实验教学的质量,教师和实验教师应指导学生利用生活中的常见物品或废弃物制成简易的实验仪器。我们在这方面做了许多有益的尝试。在实践中我们发现,常见物品中的"一次性用品"也是化学实验创新...

  • 构建学科观念与渗透辩证思维的备课尝试——以人教版“硝酸的氧化性”教学为例

    关键词: 教学分析  化性  教材分析  辩证思维方式  硝酸铜  人教版教材  编写者  还原产物  认知基础  稀硝酸  

    笔者基于教材和学生的认知基础,运用比较、实验、价态分析等多种手段进行硝酸的氧化性教学,从而帮助学生构建元素观,培养其量变引起质变的辩证思维方式。一、"硝酸的氧化性"教学分析1.课程标准和教材分析。硝酸、硫酸的氧化性在人教版教材化学1(必修)第四章第四节呈现,可见编写者没有刻意地将硫酸、硝酸的性质割裂,相反,完成硫酸性质的讲解...

  • 如何正确指导学生进行实验操作

    关键词: 中学化学教师  教学实例  实验操作  化学课程改革  青年教师  湖南省长沙市  实验环节  实验药品  不等于  金属钠  

    在湖南省长沙市近期开展的中学化学教师教学比武竞赛中,几乎所有参赛教师都设计了学生实验环节,很好地凸显了化学学科的实验特色。这说明化学课程改革已深入课堂,教师越来越重视学生能力的培养以及学生全面素质的提高。但主观意识上的重视,不等于客观实际上的完美。面对学生在实验操作过程中出现的种种失误,部分青年教师常常出现顾此失彼,不知所...

  • 怎样开展突出学生主体的探究活动——以“酸和碱之间的中和反应”教学片断改进为例

    关键词: 教学片断  酸和碱  中和反应  课堂教学  稀硫酸  学习过程  习得规律  教学处理  酚酞试液  情境创设  

    随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化,广大教师逐步认识到,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,它要求在课堂教学中要注重通过灵活机动的互动,让学生"感受过程,习得规律,发展智慧"。笔者以"酸和碱之间的中和反应"教学片断改进为例,谈谈自己的感受,与各位同行探讨,以期获得交流与指导。

  • 加强实验技能训练 促进学生思维发展

    关键词: 生物学实验教学  实验程序  操作技能  思维技能  控制变量  实验设计  数量关系  双缩脲试剂  直观动作思维  双缩脲反应  

    新课程标准对高中生物学实验教学提出了较高的要求,要求学生不仅要掌握生物学实验的基本操作技能,学会科学的观察、分类、测量、推论的方法,而且要求学生能预测实验结果、辨别控制变量、识别数量关系、识别时空关系、构建假设、解释数据,并在此基础上要求学生学习"设计实验"、"设计实验程序"、"评价实验设计和结论 "。这从中可以看出对于...

  • 在动手实验中拓展学生的探究思维——江苏省历年学业水平测试必修生物实验试题分析及复习策略

    关键词: 学业水平测试  生物实验  生物学科  指导性作用  高考模式  试题分析  复习策略  综合素质评价  生态瓶  填空题  

    自从2008年江苏省实施"3+学业水平测试+综合素质评价"普通高考模式以来,学业水平测试越来越被学校重视,由于必修生物的学生在各校学生中占比较大,在学业水平测试中生物学科备受关注。生物学科是一门建立在实验基础上的自然学科,所以学生要想提高生物素养,掌握生物学科知识,生物实验尤为重要。认真分析近几年江苏学业水平测试有关实验的试题,...

  • 以“互花米草”为背景的生物学试题分析

    关键词: 互花米草  试题分析  命题原则  活动经验  知识发现  理论联系实际  选拔人才  课程基础  社会公平  生态环境  

    2014年的高考已经结束。根据2014年高考生物科"利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平"以及"以能力立意为主导"的命题原则,笔者认为,今后的试题将注重考查学生对所学课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决问题的能力;重视理论联系实际,关注科学技术、...

  • 分子力小实验的再改进

    关键词: 中学物理教与学  虹吸原理  制作材料  示数  可观性  饮料瓶  透明胶带  盛水  输液器  废旧材料  

    2008年第5期《中学物理教与学》转载了"分子力小实验的改进"一文,该文作者介绍了利用虹吸原理和测力计做分子力小实验的方法。该方法弥补了教材中实验的不足,同时能直观地读出示数,增加了实验的可观性,提高了实验效果,确实是一种好方法。然而,笔者在做实验时发现,该实验装置还可利用身边现有的器材和废旧材料做如下改进。

  • 一氧化碳还原氧化铁的微型化改进

    关键词: 化学教材  应用教材  课堂效果  澄清石灰水  储气瓶  氧化铁粉  胶头滴管  端接  中都  完全冷却  

    沪教版九年级化学教材第五章关于生铁的冶炼实验装置如图1所示。该实验在教学中一直都不太好处理,刚开始在应用教材进行教学时,笔者按照教材装置演示实验,课堂效果不好,原因有:第一,装置连接复杂,在实际操作中,还需在左端接上储气装置或一氧化碳的制备装置,用到的仪器太复杂,搭建装置很不容易。第二,实验时间较长,消耗的气体较多。

  • 性状分离比模拟实验的改进

    关键词: 模拟实验  性状分离  雌配子  分离定律  雄配子  孟德尔  人教版  主观误差  水性笔  矿泉水瓶  

    孟德尔分离定律是人教版生物必修2中遗传规律的核心内容。在该定律中遗传因子分离,对于配子的随机结合与遗传结果(F2性状分离比为3∶1)的关系学生难以理解,因此,教材通过性状分离比模拟实验来增加学生的感性认识。一、教材实验不足1.教材模拟实验缺乏模拟雄配子比雌配子数量多的事实,且模拟缺乏科学性。2.教材实验要求双手同时抓小球,每完成一...

  • 安徽省幼儿园自制玩教具在全国展评活动中获佳绩

    关键词: 安徽省  幼儿园  教具  幼儿教育工作者  教育部门  温州市  浙江省  一等奖  

    本刊讯2014年11月20~23日,第三届全国幼儿园自制玩教具展评活动在浙江省温州市举行。安徽省共有30件作品参赛。通过初评和现场评选,安徽省参评的30件作品全部获奖,其中一等奖2名,二等奖14名,三等奖14名。此次获奖结果使安徽的排名跃居全国前列,这表明,在各级教育部门的重视和广大幼儿教育工作者的辛勤努力下,该省的幼儿自制玩教具水平得到了显著...

  • 光敏电阻的阻值与光强度的“定量”关系实验设计

    关键词: 光强度  实验规律  学生分组实验  高中物理  半导体材料  光敏元件  实验设计  数字万用表  入射光  实验器材  

    光敏电阻器是电阻值随入射光强弱变化而明显变化的光敏元件,其应用广泛。利用现有实验室器材就可以实现研究光敏电阻的阻值与光强度的"定量"关系实验,得出实验规律。高中物理3-1中有关半导体的部分只涉及这样几句话:半导体材料的电阻值受到光照射时会发生变化,光照越强,电阻值越小。教材并没有详细研究这一规律的演示实验或者学生分组实验。

  • 探究玩具“魔磁智慧片”中磁极的分布情况

    关键词: 磁极分布  三角片  磁极位置  中所  排斥作用  类球形  微小空间  局部放大  相互排斥  分图  

    如图1所示,玩具"魔磁智慧片"以磁力正方片、三角片等为基本单元,通过磁力的作用,把任意两片紧紧吸住,从而进行有效的组合,构造出千变万化的造型积木。该玩具的最奇妙之处在于,当智慧片组合时,可以从0°旋转到360°,一般的积木是做不到这一点的。在拼搭过程中,利用智慧片中所含的磁体,通过磁极间的相互作用,智慧片自由相吸,从而使得拼接更方便,模...

  • “自制悬浮物和浮沉子”的实验设计

    关键词: 悬浮状态  水浮  人教版  加盐  矿泉水瓶  密度比  内气压  漂浮状态  露出水面  部分空间  

    在人教版八年级下册教科书第十章第3节"物体的浮沉条件及应用"中,物体在液体中上浮、下沉的例子很常见,上浮、下沉的实验也简单易操作,但物体在液体中处于悬浮状态的实例却非常少。教材上采用"盐水浮鸡蛋"实验作为例证,可做过该实验的教师都知道,要使鸡蛋上浮很容易,但要使鸡蛋悬浮就很难操作了,因为在该实验中加盐的量不好把握,且食盐在水...

  • 鸡蛋中的化学成分自主实验探究

    关键词: 化学成分  实验设计方案  专题复习  课堂交流  百度百科  探究内容  作业要求  自主实验  化学原理  酚酞试液  

    在中考二轮专题复习期间,笔者给学生布置了一项家庭作业,根据所给的关于鸡蛋的资料(也可查阅百度百科),请学生完成有关鸡蛋中化学成分探究实验设计方案并实施,并将实验方案或实验过程的视频或照片发给教师,供他们下一节课开展课堂交流。所需药品与仪器既可以用家中现有的物品,也可以用学校开放实验室中的药品与仪器。一、关于鸡蛋的资料及作业...

  • “重金属盐对土壤微生物影响”实验的探究设计

    关键词: 重金属盐  土壤微生物  实验性科学  学生实验教学  兴趣小组  动植物残体  生物科学  腐生性  教育理念  重金属污染  

    生物学是一门实验性科学,因而在教学中要重视学生实验教学。在新课程教育理念的指导下,为了学生发展的需要,笔者所在学校把对生物学有兴趣的学生组成兴趣小组,引导生物兴趣小组在生活中开展生物科学探究实验,从而使这部分学生的个性得到更好的发展。一、问题的提出土壤是人类赖以生存的物质基础。土壤里的各种腐生性微生物能够分解富含有机物的...

  • 信息技术与传统快速阅读法整合探析

    关键词: 信息技术  电子白板  教学尝试  阅读效率  优化结合  概念信息  训练方法  训练模式  学习效率  易用性  

    快速阅读法20世纪80年代兴起于中国,但由于其训练方法较为繁杂、枯燥,以及训练教材的滞后,使得快速阅读法未能得到普及。近年来,随着信息技术特别是电子白板的使用,使得快速阅读训练的形象性、生动性和易用性有了较大提高。笔者现结合教学实际,谈谈信息技术与传统快速阅读法的整合问题。一、信息技术与传统快速阅读法整合的概念信息技术与传统快...

  • 应用Excel软件分析落体运动规律

    关键词: 打点计时器  教学任务  交流电源  实验器材  铁架台  运动规律  操作方法  变速直线运动  重锤  初速度  

    用打点计时器分析重锤作自由落体运动的困难在于,学生在课堂上往往花费大量时间处理数据,从而使教师无法完成教学任务。为此,笔者应用Excel软件分析纸带,大大提高了课堂效率,受到师生好评。一、实验器材打点计时器(也可用火花打点计时器)、重锤、纸带、铁架台、交流电源。二、操作方法:.将实验器材按图1所示连接,打出一条纸带。

  • ChemDraw软件在化学教学中的应用

    关键词: chemdraw  小巧灵活  绘制效果  自动识别  模板库  展现形式  对齐方式  楔键  遮罩  几何形状  

    分子式和结构式是化学语言,在将其运用于多媒体教学时往往需用特殊软件进行处理。下面,笔者以Chem Draw软件为例,就化学教学中运用化学结构式编辑软件谈谈自己的认识,仅供参考。一、化学结构式编辑软件概述1.Chem Sketch。

  • 信息技术与小学科学课整合的优势

    关键词: 信息技术  模拟功能  时空限制  多媒体课件  光的反射  教学反馈  常规教学  小学科学  反射光线  教学观察  

    信息技术具有图文并茂、声像俱佳、动静转换等特点,可变抽象为具体,打破了时空限制,因而在小学科学课教学中有着独特的辅助作用。一、利用"模型化"功能,化抽象为具体小学阶段高年级学生的思维发展仍以形象思维为主,所以对较为抽象的科学概念、规律等往往感到难以理解;而利用信息技术的模拟功能,就可将一些抽象的科学概念模型化、具体化,很受学...

  • 信息技术环境下的小学数学概念教学模式

    关键词: 数学概念教学  信息技术环境  学习效果  体验学习  课堂教学  学习活动  教学内容设计  多媒体课件  探究欲望  数学素养  

    就小学数学概念教学而言,信息技术能在课堂教学中最大限度地发挥学生的主观能动性,使其积极主动地参与、感受、思考、交流、分析、比较、体验学习过程,从而让其在充分感知学习乐趣的同时,获得最佳学习效果。下面,笔者就信息技术环境下的小学数学概念教学模式谈谈自己的认识。一、创设情境,激发兴趣一节好课必然有一个精彩的开始。这就要求教师必...

  • 自制“静电除尘演示器”

    关键词: 行输出变压器  高压发生器  黑白电视机  人教版教材  振荡电路  硬质玻璃管  铁架台  塑料瓶  磁芯  实验器材  

    高中人教版教材只简单介绍了静电除尘原理,未提供演示实验,学生将信将疑。为提高教学效果,笔者制作了一款"静电除尘演示器",受到了好评。一、实验器材铁架台、试管夹、细铁丝、长弹簧、导线、硬质玻璃管、三极管、电阻、黑白电视机行输出变压器、蚊香、电池、用塑料瓶制作的漏斗。二、实验装置及说明1.按图1所示电路图自制高压发生器。图中L1,...

  • 湖南省中小学实验教学研究专业委员会召开常务理事会议

    关键词: 常务理事会议  实验教学研究  专业委员会  湖南省  中小学  省教育学会  装备管理工作  生产装备  

    本刊讯2014年12月16日,湖南省教育学会中小学实验教学研究专业委员会召开第二届十二次常务理事会议。来自该省各市州的常务理事和会员单位代表等共60余人参加了会议。会议由湖南省教育生产装备处副主任、理事长何升华主持,秘书长刘建新向常务理事会报告了专委会2014年的工作情况。专委会名誉理事长、湖南省教育生产装备处主任彭干瑜出席会议,并...

  • 利用软磁贴制作生物学模型

    关键词: 软磁  白板笔  制作材料  何铁  金属制品  磁粉  教学效果  透明胶带  擦写  脱氧核苷酸  

    软磁贴主要成分为软质橡胶、铁粉和磁粉,其表面可用水性白板笔或涂鸦笔擦写,修改方便。软磁贴色彩多样,有红、黄、绿、蓝、白、黑、粉红、橙等多种颜色,且尺寸可任选或自行裁剪。软磁贴能吸附到任何铁制品上(如教学白板、绿板、金属制品等),并且其自身磁性面也能相互吸引。为此,笔者利用软磁贴自制了生物学模型并将其用于教学,取得了较好效果...

  • 实验教学与仪器杂志社获得国家图书馆高度肯定

    关键词: 国家图书馆  总书库  文明传承  实验教学  

    本刊讯2014年12月,实验教学与仪器杂志社收到国家图书馆感谢函。国家图书馆在感谢函中说:"贵社多年来对我馆样刊缴送工作非常重视和支持……这对国家总书库对文献的完整收藏,乃至对中华民族的文化保存和文明传承都做出了贡献。"国家图书馆高度肯定了该社的样刊呈缴工作。

  • 热传递演示装置的改进与使用

    关键词: 铁架台  定距离  主要弊端  五年级  文中  同样大小  铝管  热传递  透孔  示数  

    教科版五年级科学下册第二单元第六课第39页"热是怎么传递的"一文中有如下实验:热在金属中的传递。对于该实验教材里使用的装置是:一根铁丝,两个铁架台,火柴,酒精灯。实验方法是:在一段铁丝上每隔一定距离用蜡黏上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,让火柴都向下悬挂。用酒精灯给铁丝的一端加热,观察火柴掉下来的先后顺序。这个实验看似合理,...

  • “空气占据空间吗”实验的创新设计

    关键词: 橡胶塞  矿泉水瓶  单元的  乳胶管  透明胶带  橡胶管  新闻记者证  集气瓶  圆孔  玻璃管  

    "空气占据空间吗"是教科版小学科学教材三年级上册第四单元第六课的教学内容。空气是看不见、摸不着的物体,因此,对于空气要占据一定的空间学生难以理解。实验是帮助学生认识和了解空气的重要方法,它在本单元的教学中有着不可替代的作用。通过实验设计,学生学会借助其他介质来观察空气、了解空气,理解空气也和其他物体一样实实在在占据着空间...

  • 巧用数学“金钥匙”开启科学探究之门

    关键词: 工具学科  哲学家培根  韦恩图  折线统计图  阻力点  科学探究活动  码数  框架结构  集合思想  铝箔纸  

    英国著名哲学家培根说:"数学是打开科学大门的钥匙。"回顾科学的发展历史,人们越来越深刻地认识到,没有数学,就难以创造出巨大的科学成就。可见,数学作为一门工具学科,在科学领域发挥着举足轻重的作用。正如马克思所说,一门学科只有当它达到能够成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。纵观小学科学教材,有许多教学内容需要运用数学知识和...

  • 机器人走“8字舞”例析

    关键词: 字舞  飞行轨迹  角度信息  机器人运动  界中  差速  示例程序  analog  主控制器  转动速度  

    在生物界中,我们可以观察到一个关于蜜蜂的奇特的现象。蜜蜂常常会在空中飞出一个"8"字形,就像是在跳一种"8字舞"一样。而这种现象蕴含着一个有趣的科学道理:蜜蜂在这样做时,实际上是在用一种特殊的方式告知同伴蜜源的方位。它们的飞行轨迹与地面垂线的夹角,就正好表示了蜂房、太阳和蜜源三者之间的相对角度信息。当其他蜜蜂看到这样的信息...

  • 对不同还原剂制取银镜的初步研究

    关键词: 氢氧化钠溶液  质银  银镜反应  氨溶液  还原反应  银颗粒  水浴锅  化学反应方程式  甲酸钠  甲酸乙酯  

    银镜反应通常使用银氨溶液与含有醛基的物质,在碱性条件且水浴约60℃时发生还原反应,生成单质银;而北京卷高考题使用氢氧化钠溶液制取银镜,这说明银镜反应不一定在有醛基参与时才能进行。因此,笔者设计以下实验,旨在研究还原剂的种类、还原剂的浓度、反应时间、反应温度对还原生成银镜的影响。一、实验材料1.实验选用的还原剂。笔者设计的实验主...

  • 加强中学实验室管理的途径

    关键词: 实验室管理  学生分组实验  实验建设  实验任务  理科教学  管理制度  实验室安全  任课教师  学生实验课  课外科技活动  

    实验是理科教学的重要组成部分,因此实验室管理人员能否做好实验室管理工作,就成为能否协助任课教师完成教学大纲所规定的学生分组实验和演示实验任务的重要前提。为此,笔者结合工作实践谈谈如何做好中学实验室管理工作,希望能对该项工作有所帮助。

  • 对国际青年物理学家竞赛校内组织机制的思考

    关键词: 组织机制  物理教师  物理实验室  物理模型  youth  自我修正  大学附属中学  通用规范  理论分析  研究成果  

    国际青年物理学家竞赛(International Youth Physicists’Tournament)简称"IYPT",是一项以团队辩论和讨论为主的中学生物理竞赛。该项赛事由前苏联于1988年发起,每年一届,目前已举办了23届。"IYPT"一般每年拟定17道题目,用于地区性和全国性的比赛,各级比赛一般由大学或中学组织实施,参赛选手以中学生为主。

  • “中小学教育质量综合评价改革实验评价方法与技术培训班”在京举行

    关键词: 质量综合评价  改革实验区  业务管理部门  专业评价  小学教育  教育行政学院  专业技术人员  实验评价  行政管理部门  理论讲座  

    本刊讯2014年12月1~5日,教育部基础教育课程教材发展中心在北京国家教育行政学院举办"中小学教育质量综合评价改革实验评价方法与技术培训班"。培训期间,共有全国30个中小学教育质量综合评价改革实验区的教育行政管理部门或业务管理部门领导、专业评价机构负责人、教育评价或测量专业技术人员等200余人参加了培训班。

  • 第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动举行

    关键词: 幼儿园  永嘉  教具  中国学前教育研究会  发展中心  教育装备  县人民政府  儿童工作  

    本刊讯2014年11月19~24日,第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动在浙江省温州市举行。此次活动由教育部教育装备研究与发展中心、全国妇联儿童工作部、中国学前教育研究会共同主办,温州市永嘉县人民政府承办。原国家教委副主任柳斌出席总结大会并讲话,教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥及有关领导出席总结大会。

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