实验教学与仪器杂志

中学化学实验课堂中的“破窗效应”研究

关键词: 化学实验教学  破窗效应  学生实验  

在新课程改革中，学生实验在化学教学中的地位日趋重要而不可或缺。然而,在学生实验中却存在着“破窗效应”现象，它阻碍实验的顺利进行，抑制学生的发展。分析“破窗效应”存在的原因．可以找到破除“破窗效应”的办法，即窗破之前做好防护，窗破之时立即发觉，窗破之后及时修补。

南京市中小学教育技术装备干部研修班成员赴京考察学习

关键词: 教育技术装备  南京市  研修班  中小学  考察学习  干部  成员  江苏省  

2015年12月10-11日，江苏省南京市各区技装办及学校分管校长组成的“2015年南京市中小学教育技术装备干部专题研修班”学员共50余人。

中学物理综合实践活动的兴起、发展与实践

关键词: 物理综合实践活动  兴起  发展  实践  

从中学物理综合实践活动兴起和发展的历史进程看，物理综合实践活动普遍受欢迎。然而，中学物理综合实践活动的实施显然不能一蹴而就，它尤其需要一线教师的主动参与。如果能从理论和实践两个方面对物理综合实践活动不断探索与完善，就可以达到培养学生的实践能力与创新精神的教育目的。

边学边实验——以“电流与电路”教学为例

关键词: 激发兴趣  深化理解  协同总结  优化目标  科学统筹  

教师在一节公开课上，以“电流与电路”课例为载体，体现了“边学边实验”的教学形式。该教学形式包括演示导入、分组探究、媒体辅助、审慎选题、科学分组等5个方面。在教学中运用这种方式，不仅可以减少教师的工作量，而且有利于完成课堂教学任务。

北京市小学劳技教师技能展示活动圆满结束

关键词: 北京市小学  展示活动  教师技能  教育委员会  北京市教育学会  教育教学研究  技术设备  教学辅助  

本刊讯 2015年11月8-9日，由北京市教育委员会、北京市教育学会主办，北京市教育技术设备中心、北京市教科院基础教育教学研究中心承办的“2015年北京市小学劳技教师技能培训与展示活动”市级展示在海淀学区教育教学辅助中心举行。

基于氧化还原反应教学形成误概念的问题审视

关键词: 氧化还原反应  调查测试  错误概念  问题审视  专业修炼  

针对高一开展的“氧化还原概念测验卷”调查测试的有关教研问题案例．介绍了测试内容在教材中阶梯呈现和体现了不同能力教学要求。对案例中的测试范围、信息设置、测试难度、“误概念”形成原因进行分析审视和辨正；提出要正确理解被测学生“误概念”的成因，加强专业理论学习、教学规律研究、转变测试评价观念和行为的思考与建议。

注射器在初中化学实验中的应用案例分析

关键词: 化学实验  实验设计  注射器  案例分析  

注射器广泛应用于检验装置的气密性、制取与收集气体、进行化学反应、验证分子间隔、探究气体的溶解度、测定物质的纯度、测定空气中氧气含量、改进实验装置等初中化学实验中，将注射器作为仪器替代品改进化学实验，能够简化实验装置、提升实验功能、减少环境污染、缩小实验误差。对注射器在初中化学实验中的应用案例进行分析，可以增强学生的实...

“二级导学”模式在高中生物教学中的应用——以“细胞的有丝分裂”教学为例

关键词: 二级导学  导学案  有丝分裂  

“二级导学”模式主要由一级导学和二级导学两个阶段组成。一级导学是夯实基础，二级导学是内化提升。在“二级导学”模式中，教师引导学生利用导学案自主学习、小组合作探究，能较好地培养学生的主动学习、合作交流及创新能力。

“用地沟油制备生物柴油”的课堂实验研究

关键词: 地沟油  生物柴油  中学化学兴趣实验  

地沟油引发的食品安全问题日益严重，工业上用地沟油制备生物柴油的方法多样且比较复杂。将工业上采用的有毒甲醇换成丙醇，可以更加快速地将地沟油转化为生物柴油；分离手段采用中学阶段熟悉的分液以及过滤操作，并设计燃烧实验进行验证，从而将其应用于中学化学兴趣实验课堂。该实验可以分为3课时进行，第一课时进行地沟油的前处理及酸值的测...

探究加速度与力、质量的关系实验的改进

关键词: 系统误差  实验原理  数据处理  加速度  质量  实验改进  

探究加速度与力、质量的关系实验的方法很多，其中近似法即当m《M时，F≈mg条件的推导是教学难点。实验时需要满足m《M是因为传统实验原理不完善而造成系统误差。借助动滑轮和弹簧秤、利用传感器、巧用数学关系式改进实验，可以消除实验系统误差。

七年级上册生物学九个实验活动的改进

关键词: 生物  实验活动  改进  

在实验教学中，可以采用剥离法观察玉米种子的结构，撕取嫩茎皮作为探究细胞吸水失水的材料，应用模型拆分法构建细胞体积与表面积的关系，制作导管玻片标本认识输导组织，利用矿泉水瓶与输液管组合装置验证呼吸作用放出二氧化碳，使用数字温度计代替普通玻璃温度计，利用玻璃钟罩验证光合作用释放氧气，用番茄悬浊液制作观察番茄细胞的玻片标本...

巴中市巴州区着力村校装备推进均衡发展

关键词: 教育均衡发展  巴州区  巴中市  装备  项目实施  办学条件  

本刊讯 四川巴中市巴州区以国家全面改薄项目实施为契机，狠抓办学条件的改善，以着力村校装备为突破口，强力推进区域内义务教育均衡发展。

闭合电路的欧姆定律实验设计

关键词: 闭合电路  欧姆定律  实验设计  可调内阻电池  内电压  

闭合电路的欧姆定律是高中物理电学部分的重点和难点知识，但本节教材没有安排实验，学生在学习中会有一定的困难。设计一组实验，能够帮助学生加深对闭合电路欧姆定律的理解，克服教学中的一些困难，极大地降低知识的难度。在实际教学中，将理论教学与实验教学进行融合，能够有效地提高学生的学习兴趣，在教学中取得良好的效果。

基于数字化实验的中和热测定实验探究

关键词: 数字化实验  中和热  解离热  盖斯定律  温度  时间  

中和热是高中化学一个重要的概念。利用数字化实验仪器探究含有弱酸弱碱进行的中和反应的热效应，并根据盖斯定律计算出弱酸弱碱的解离热，可以帮助学生对中和热的概念有更加深入的理解。

2015年度本刊优秀作者名单

关键词: 作者  名单  文章  

以下作者因在本刊发表的文章被2015年人大“复印报刊资料”系列刊全文转载，被评为“2015年度《实验教学与仪器》杂志优秀作者”。本刊对优秀作者颁发荣誉证书并赠送2016年全年刊物，以资鼓励。

利用口腔上皮细胞粗提取DNA的简单方法

关键词: 口腔上皮细胞  粗提取  dna  二苯胺  

利用人的口腔上皮细胞多次粗提取DNA，得到了操作简单、快速提取自己DNA的方法。该方法可以调动学生的积极性，与以往教学中常用的两种方法相比，效果更明显。

吉林举办中小学音乐学科装备管理及应用培训班

关键词: 装备管理  音乐学科  培训班  中小学  吉林省  应用  教育技术装备  

本刊讯 2015年12月17日，吉林省教育技术装备中心举办“全省中小学音乐学科装备管理及应用培训班”。

微课在教学中的应用

关键词: 微课  影响  教学  应用  

随着信息技术的不断发展，微课成为了新型的教育资源。微课不仅可以让学生体验“翻转课堂”的教学模式，而且可以在学习过程中兼顾学生之间的差异，更可以促进教师的专业素养，更好地为教科研活动服务。

“教育部教育装备与研究发展中心3D教育研究中心”成立

关键词: 教育研究中心  研究发展中心  教育装备  教育部  3d  战略合作协议  装备发展  教育科技  

本刊讯 2015年12月25日，教育部教育装备研究与发展中心与云幻教育科技股份有限公司在北京共同签署了关于推动国内3D教育与装备发展的战略合作协议，联合成立“教育部教育装备研究与发展中心3D教育研究中心”，旨在共同推动国内3D互动教学．3D教育装备发展。

初中计算机教学的问题及对策

关键词: 初中  计算机教学  问题  对策  

初中计算机教学存在着一系列问题，针对这些问题可以采取引导学生操作，分层教学，因材施教，情境教学，辅助教学等策略，以期发挥初中计算机教学的功效，提高学生的综合素质。

利用网络课程资源促进小学生自主学习

关键词: 网络课程  资源  自主学习  

网络课程资源的开发，既为教育教学改革提供了重要的手段，又为学生开展自主学习创造了物质条件。就现实而言，在小学语文教学中，教师应以创新理念为指导，采取多种方法将优质网络资源运用于具体的教学之中，以不断促进学生自主学习。

北京市首批普通高中开放式重点实验室验收工作顺利结束

关键词: 重点实验室  普通高中  开放式  北京市  验收工作  技术设备  北师大  教育  

本刊讯 2015年12月1～16日，北京市教育技术设备中心召集以北师大、北航、北邮、北科大、北传媒、首师大、教科院市甚教研中心为主的专家团队．对该市14个区33所学校的第一批高中开放式重点实验室进行了市级现场验收。

自制“练习使用多用电表实验板”

关键词: 多用电表  练习  不同数量级  不同种类  稳压电路  

将一款“练习使用多用电表实验板”用于教学，可以轻松突破学生不会选择合适的量程或换挡时忘记调零这个易错点。同时．在实验内容中增设“简易稳压电路”部分，也能激发学生的学习兴趣。

粉尘爆炸实验装置的优化

关键词: 粉尘爆炸  实验装置  设计与制作  优化  

教材中的粉尘爆炸实验装置存在着诸多不足。针对这些不足，在总结前人改进方法的基础上．重新设计了该装置。重新设计的粉尘爆炸实验装置适合教师演示实验和学生分组实验。

第四届浙江省中小学教师教育技术应用能力大赛举行

关键词: 浙江省教育厅  小学教师教育  技术应用能力  大赛  教育技术中心  比赛现场  杭州市  校区  

本刊讯 2015年12月28—29日，第四届浙江省中小学教师教育技术应用能力大赛在杭州市学军小学紫金港校区举行。浙江省教育技术中心书记郭兆良、浙江省教育厅师范处副处长牟凌刚出席比赛现场。

探究斜面省力装置实验的创新改进

关键词: 改进  省力装置  斜面  减速电机  数据  坡度  

“斜面的作用”实验原型有3个不足：一是实验室提供的斜面组装不方便，高度不能调节，难以满足学生的探究需要；二是在实验过程中，学生因操作原因很难获得比较准确的实验数据；三是学生难以界定对比实验中的变量——坡度的大小。针对这些不足应进行实验改进，创新设计探究斜面省力装置。该装置利用滑轮组、减速电机、自制的“斜面坡度测量仪”...

小学科学教学应解决的几个“小”问题

关键词: 小学科学  教育教学  学科系数  科技活动  实验室管理  

在小学科学教育教学过程中，科学课程学科系数、科技活动教师工作量、科学实验室管理工作量等许多“小”问题应予以解决。解决这些“小”问题，有利于小学科学课程的顺利实施，更好地激励教师教学的积极性。进一步促进学校管理规范化、科学化。

2015年度本刊优秀通讯员名单

吸热与放热反应实验装置设计

关键词: 吸热反应  放热反应  实验装置  

教材安排的关于破热与放热两个实验现象不明显，不便于观察，造成理解困难。在查阅有关资料的基础上设计一套吸热与放热反应装置。该装置具有材料易得、现象明显、操作简便、可视性强、适用范围广等优点。

关于显微镜实验操作步骤用语的探讨

关键词: 显微镜  操作步骤  调距  调焦  

显微镜实验是中学阶段重要的生物实验之一。各版本教材描述显微镜操作步骤的用语却各有不同，“调距”和“调焦”两个词语出现在不同版本的教材之中。从科学和学习的角度看，“调距”与“调焦”存在合理性。

中小学实验室的信息化管理

关键词: 中小学  实验室  信息化  管理  

实验室管理信息化是实现实验室管理工作科学化、规范化、标准化的前提和基础。应成为衡量实验室工作管理水平的一个重要标志。在当前中小学实验室管理方式落后、效率低下的背景下，应加强实验室信息化管理模块的建设，以提高实验教师的管理水平。信息化管理系统应具备的基本模块包括实验教学仪器设备管理模块、实验教学管理模块。

对中学理科实验教学的思考与建议

关键词: 中学理科  实验  实验教学  实验管理  

从学科角度看，实验是中学理科教学的基础。学校和教师应提高对实验教学的认识，改进实验装备和管理。加强实验教师队伍建设。

《实验教学与仪器》杂志2015年“理化生”三科文章被全文转载总量再次全国排名第一

关键词: 转载  文章  杂志  书报资料中心  中国人民大学  教育期刊社  

本刊讯 据中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社统计资料显示，2015年，人大“复印报刊资料”系列刊全文转载《实验教学与仪器》杂志刊发文章35篇，索引72篇，位居全国前列。

以理化生实验操作技能考试促实验教学开展

关键词: 理化生  实验操作技能考试  实验教学  

实施理化生实验操作技能考试（考核），能达到以考促建、促教、促用、促研的考试目的，使实验教学真正成为理科教学的重要组成部分。