六论学生自主创新实验是物理教学的最优途径--基于学生自主创新实验文化的视角

黄网官; 汤金波 如皋高新技术产业开发区实验初中; 江苏南通226500; 南京师范大学附属中学树人学校; 江苏南京210036

关键词:初中物理 学生自主创新实验 实验文化 

摘要:基于对文化的理解,基于对实验在物理发展史中的价值的认识,结合对学生自主创新实验的理论与实践经验,可以总结出学生自主创新实验文化,并以其引领初中物理实验教学走向创新。同时,从物理学科核心素养落地的角度来看,学生自主创新实验是物理教学的最优途径。

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