关键词：检测技术 传感器 创新 协同合作 

摘要：针对检测原理与技术课程的特点，为提高学生应用各种传感器解决工程实践问题的能力，提出了基于创新性设计实验的教学方法。从教学思想、实验选题、教学内容、进度管理、考核形式及教学分析等方面阐述了该课程建设。此教学模式以学生为主体，教师为辅助，突出学生的动手实践能力。通过与理论教学相结合，引导学生自主开展以工程问题为导向的应用研究，达到培养学生解决工程问题和协同合作能力的目的。

实验科学与技术杂志要求:

{1}基金项目、科研项目：请注明基金项目、科研项目名称及编号。

{2}观点要明确，内容有创新，论证须缜密，引文须准确，应体现出较高的理论价值和应用价值。

{3}图与表应少而精，具自明性。图应有图序、图题及图注，表为三线表，应有表序、表题及表注。

{4}本类注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，或者各种不宜列人参考文献的引文，如档案资料、内部资料，转引类文献。

{5}文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。

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