沙洋师范高等专科学校学报杂志是由湖北省教育厅主管，荆楚理工学院主办的一本省级期刊。
沙洋师范高等专科学校学报杂志创刊于2000，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 至善 终极价值 至善论
本文对康德至善论及其与康德伦理学的相关性研究作简要的综述。康德至善论研究已经取得了丰富的成果，康德至善论与康德伦理学的相关性研究也取得了很大的进展，但还需要基于对康德至善论作专门性的研究，通过康德至善论的发展来深入认识康德伦理学的内容与特征。康德伦理学的主题是至善作为终极价值体系的整合，康德的终极价值体系是一个以德性...
关键词: 启蒙理性 新辩证启蒙 主体 非同一 反体系 概念星丛
旧式的理性启蒙在概念能指符号撑持下，追求着同一和总体，使晚期资本主义社会的启蒙被异化成了专制的替身，启蒙沦为新式神话。阿多诺的新辩证启蒙哲学从否定的角度对旧启蒙的哲学根基进行了深度的瓦解，从合理的面纱下剥尽了启蒙理性被资产阶级意识形态异化的面目。
关键词: 邓小平 干部任用 台阶
十一届三中全会以后，面对干部队伍不适应经济建设需要的突出矛盾，邓小平适时提出了干部任用的台阶问题，其后，他不断推动干部任用台阶的全面建设，并以自己的身体力行，为台阶能上能下树立了一个光辉的典范。
关键词: 宪政 公民 政治参与
宪政是以民主为基础，以法治为保障，以人权为终极目标的政治过程与政治状态。政治参与是公民通过一定途径与方式，通过介入政治过程而影响政治决策的政治行为。公民的政治参与就是宪政实践的一项重要内容，对于建设社会主义法治国家，推动社会主义民主进程，最终促成社会主义政治文明有着深远的意义。
关键词: 知识分子 大革命时期 农民运动
大革命时期的农民运动是史学界关注的一个重要问题。大革命时期的农民运动的开展与早期共产主义知识分子对农民问题的认识以及早期共产主义知识分子在农民中的宣传、指导、组织作用是分不开的。同时，农民运动也给共产主义知识分子们上了生动的一课，使他们的意识到农民中所蕴藏的巨大力量，认识到只有人民群众才是历史的创造者，认识到知识分子...
关键词: 生态文明建设 执政能力建设 辩证统一
生态文明建设与党的执政能力建设辩证统一，前者是后者的现实要求，后者是前者的有力保障。为此，应坚持深化科学执政，完善民主执政，强化依法执政。
关键词: 网络侵权 侵权行为地 滑动标尺原则
如何确定网络侵权案件的管辖权以平衡国际、国内利益冲突。是世界各国面临的共同问题。在解决网络侵权案件管辖问题的实践探索中，美国、欧盟等国积累了丰富的经验，但随之出现的问题是各国管辖权的扩张。我国在这种国际环境下，应立足中国实际，借鉴他国先进经验，密切与世界其他国家合作。以走出目前网络侵权案件管辖的种种困境。
关键词: 张炜 家族小说 田园 心理补偿 仿祖
家族小说构成了张炜小说的半壁江山。其家族小说中显现的厌弃城市与现代文明、拥抱田园野地的价值取向不仅仅存在着社会学和文化学上的意义。张炜童年被边缘化的经历促使他在成名后通过家族故事的营建实现对从前被边缘化身份的否定，从而完成心理补偿。在表象上的流浪、交友、经营葡萄园行为的背后，则是源于祖先图腾的“仿祖”意念。通过对祖先...
关于《诗经》分类中“颂”的涵义及特点的争论已有几千年的历史了。主要有政治说、音乐说和舞容说三种。《孔子诗论》的出土证明《颂》诗是赞美祖先和君王的功业的，它所反映的思想情感深沉、久远。其音乐具有安和、舒缓和悠长的特点。
关键词: 新潮社 罗家伦
罗家伦是新潮社发起成立的关键人物。他不仅带领新潮社参加“五四”运动，成为北京五四学生运动最重要的主力军。还以《新潮》为阵地，在五四新文化运动中与旧势力、旧传统、旧思想展开斗争，对新文化运动起了巨大的推动作用。新潮社所取得的历史成就与地位与罗家伦的贡献密不可分。
关键词: 佛罗伦萨 绘画 世俗化
从某种意义上说，14、15世纪佛罗伦萨绘画艺术借用传统艺术中具有宗教特征的题材，转化为符合时代潮流的带有世俗化意味的内容和形式，本质上体现了佛罗伦萨绘画艺术在这一历史阶段的共同倾向，即世俗化、大众化艺术倾向。
关键词: 传统 体例 假借
雷浚的《说文引经例辨》是《说文》引经研究中一部重要著作，前人尚缺乏对其深入的研究。雷浚的这部著作继承了前人引经研究的方法和成果，由于在行文上雷氏采用双行夹注的方式，所以很少有人注意到雷氏在传统引经领域的研究。在清代的《说文》研究中，滥言假借的情况非常严重，雷浚的这部书也不例外，其中“引经说假借”中的“假借”，在今天看...
关键词: 说文解字 卤部字 意义
卤字，金文字形为 ，表示成地有盐形。《说文解字·卤部》收卤、[鹵] 、鹹、鹽、盬、鹹六个字，其意都多与盐相关。但是由于“卤”字象形表意的模糊性，对于卤字的释义，各家仍颇有争议。文章通过对卤部各字的意义探究，解除人们对《说文解字·卤部》中卤、成字释意的疑惑，并揭示卤部字之间的意义关系。
关键词: 汉语研习 论文写作 分析方法
方法是完成学科课题研习任务并取得成果的工具和手段。本文在已有研究成果的基础上，结合语言学科教学实践，归纳出本科生与研究生研习与写作论文常用的分析方法：一、统计分析法，二、系统分析法，三、历时分析法，四、比较分析法，五、语境分析法，六、“句管控”分析法，七、多角验证分析法，八、综合性分析法。文章最后强调了动态分析法。这...
关键词: 语调 降调 升调 特殊用法
一般说来，英语的陈述句、特殊疑问句、感叹句和祈使句用降调；一般疑问句、位于句首的状语、列举事物、选择疑问句的前半部及反意疑问句的后半部．用升调，但是在口语实践中却时有例外。文章强调了英语语调的重要性并从实用的角度重点探讨了降调和升调的特殊用法。
关键词: 翻译学 译者研究 翻译流派
在翻译学成为一门独立学科之后，译者作为翻译活动中的主要因素，越来越受重视，成为翻译研究的主要对象之一。然而在译者研究的具体问题上，各国学者及翻译流派并未达成完全一致的意见。本文基于根茨勒的翻译流派分类，考察了各流派对译者地位及任务的认识与观点。
关键词: 翻译 功能对等 模糊语言
译文要最大限度地实现与原文的“功能对等”。翻译中的模糊语言大量存在，翻译的模糊性是在准确把握原文的基础上，积极运用译语中的模糊语言涵盖原文的丰富内涵，跨越英汉语言文化差异，以便尽量减少原文信息损失，实现翻译的功能对等。
关键词: 村庄 调解机制 内生秩序 外来力量
对农村调解机制的社会基础进行考量，需要结构化的理解村庄社会现象，包括村庄权力结构、内生秩序、村庄文化及其与村庄外其它政治力量之间的关联和互动，以从总体把握农村调解机制的研究路经。
关键词: 高等教育产业 集中系数 集聚效应
武汉是中国高等教育资源三大集中地区之一，具有丰富的人才和科技资源。本文通过产业集中系数评价方法，选取中部6省的省会城市为分析对象，对武汉高等教育产业的现状进行分析，得出其集聚效应主要表现在与当地企业、社会文化之间的区域创新效应、人力资本效应、文化效应和对城市化的加速效应。
关键词: thick translation 汉语熟语 翻译
汉语熟语作为汉民族语言的重要组成部分，体现着汉民族思维和认知模式、审美情趣和文化意韵，是汉语言的精华。然而，能够将汉语熟语没有任何意义缺失地译成英语却并非易事。本文试结合Anthony Appiah提出的Thick Translation的理论来探讨汉语熟语的英译方法。
关键词: 高校 创业文化 价值取向 培育途径
文章从分析目前高校毕业生的创业现状着手，概括了创业文化的内涵，重点论述了高校培育创业文化的价值取向——增强创业能力，激发创造活力，阐明了其价值取向主要在于突显发展的主题、体现人本的理念、指引高层次人力资源的培育途径三个方面，高校培育创业文化的价值实现途径主要是打好思想基础、政策基础、社会基础三个基础。
关键词: 学习的主体 多维度输入 输出 自主性
“输入假说”在第二语言习得中影响颇深，研究者们从不同角度分析探讨了其对外语教学的启示。如何从输入的角度出发，既有利于促进输出又能促进学生学习的自主性很值得去研究。本文从多角度对“输入”进行论述，以期更好地指导外语教学。
关键词: 高师 音乐教师 教育科研
教学和教育科研是高校教师的基本任务，但高师音乐教师教育科研状况普遍低迷。本文就影响教育科研的因素做了分析，认为高师音乐教师对教育科研本身重要性的认识不足是其根本原因，长期以来形成的“重技轻艺”思想使高师音乐教师的科研素质欠佳是其内因，而高师院校的音乐院系对教育科研管理不力是形成教育科研薄弱的外因。
关键词: 数据库原理 教学改革 教学方法
文章针对数据库原理及应用课程教学中存在的问题，结合计算机应用专业实际，从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核方法等方面进行了深入的探讨，提出了数据库原理及应用教学改革的思路与方法。
关键词: 互动教学 创新人格 社会化发展 学习方式 价值
互动教学作为一种调动主体性教学模式，它对于学生的发展具有一定的教学价值。这种价值主要在于培养学生的创新人格、促进学生社会化发展和变革学生学习方式等三个方面。对这个问题进行理性的思考，有助于建构互动教学的理论品质，提高互动教学改革的自觉性。
关键词: 公共图书馆 延伸服务
新的历史时期，开展延伸服务，是公共图书馆事业发展的必然要求。本文试从公共图书馆开展延伸服务的必要性入手，结合荆门市图书馆开展延伸服务的实际，对深化图书馆延伸服务的问题、对策作了初步探讨。
关键词: 大学教学 教学理论 评介 华中师范大学 电子图书 学术研究 教学实践 学术著作
在超星电子图书中发现孙泽文先生新作《现代大学教学引论》（华中师范大学出版社出版），细读之后，不由得为著者探索的精神和对大学教学的敏锐思考所深深感动与折服。笔者认为《现代大学教学引论》是作者在教学实践与学术研究中相通相融的智慧结晶，堪称当前大学教学改革中极具理论价值和现实指导意义的一本学术著作。该书立足于从学科建构走向...
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