实验室科学杂志是由中华人民共和国教育部主管,南开大学主办的一本部级期刊。
实验室科学杂志创刊于2003,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 配置 高效 实验 效益观 高等教育 资源总量 基础条件 大平台 矛盾 投入 浪费
随着中国高等教育由精英教育向大众教育的转变,教育资源总量不足与事业快速发展、投入相对不足与资源闲置浪费的矛盾日益突现.本文从科学投入、共建共用、开放共享、构建科研基础条件大平台的实践和视角,探讨了解决上述矛盾、全面实现实验资源合理高效配置的有效途径.
关键词: 标准化建设 实践与思考 实验室建设 实验室评估 实验室资源 水平评估 本科教学 教学质量 基础课 学校
针对基础课实验室评估后实验室建设存在的问题,学校在迎接本科教学水平评估之际,开展实验室标准化建设,促进其内涵的提高,对提升实验室的层次、提高实验教学质量、充分发挥实验室资源的效益等方面进行了有益的探索.
关键词: 实验教学体系 创新人才 改革 教学质量
本文阐述了高校实验教学在培养创新人才方面的重要作用;改革实验教学体系是提高实验教学质量的根本途径;探讨了改革实验教学体系应做的七个方面的工作.
关键词: 实验课程体系 三段式 本科毕业生 化学教育 专业课程体系 本科专业 师范院校 21世纪 研究工作 适应市场 中学教育 实验科学 改革 研究生 化学系 教学
师范院校的化学教育本科专业能否在目前激烈的"生源市场"的竞争中更好的生存和发展,其关键是能否培养出适应21世纪的中学化学教育、教学研究工作所需要的本科毕业生以及本科毕业生中是否有较高的研究生升学率.要想使本科毕业生适应市场的需要,就要对传统的化学教育本科课程体系进行改革,使之更适应于从事中学教育、教学、以及"考研"的需要.化学...
关键词: 量化考核 物理实验课 学生成绩 计算机管理 考核成绩 管理效率 科学性 准确性
探讨物理实验量化考核的方法及其科学性,运用计算机管理考核成绩,提高管理效率及其准确性.
关键词: 化工原理 实验创新 课程改革 教学质量 内容改革 课程建设 教材体系 教学方法 实验教学
提高教学质量的一个关键方面是建设好课程,本文就化工原理课程建设从内容改革、教材体系更新、教学方法、实验教学等方面进行了探讨,并采取相应措施,取得了一定的成效.
关键词: 实验课 教学探索 教学质量
通过长期的实验课教学探索,总结出了一些行之有效,切实改善、提高教学质量的具体做法.
关键词: 会计电算化 若干问题 职业技术学院 实验教学改革 教学质量 高等院校
提高会计电算化实验教学质量是我国高等院校及各类职业技术学院的重要任务.本文基于深化实验教学改革这一思想,针对会计电算化实验教学中存在的问题,阐述了新时期会计电算化实验教学的目标和任务,并提出了提高实验教学质量的方法.
关键词: 现代教学手段 植物学 实验教学 应用 动手操作能力 理论与实践 重要环节 科学态度 教学实践 教学质量 教学方法 管理方法 实验课 学生
植物学实验课是理论与实践相结合的重要环节,是提高学生实际动手操作能力,培养学生严谨求实科学态度的重要手段.本文通过实验课的教学实践,从提高教学质量,改进教学方法入手,运用现代教学手段在教学和管理方法上做了一些探讨.
关键词: 实验教学改革 普通微生物学 微生物学实验课 教学效果 知识水平 学分制
介绍了河北经贸大学近几年普通微生物学实验教学改革成功的经验,提出了对实验课实行学分制,进行单独考核的方法,收到了良好的教学效果,实验教学的改革使学生理论知识水平提高了9.89%.通过对教师和学生在教学中的具体措施的改进,使普通微生物学实验课真正成为增长知识,开发智慧,造就人才的场所.
关键词: 计算机硬件 实验教学 计算机专业教学 实验课程 硬件实验 学生
计算机硬件实验教学在计算机专业教学中起着重要作用.结合本人在计算机硬件实验教学中积累的经验,探讨了如何调动学生学习硬件实验课程的兴趣,提出了如何使学生在做硬件实验的过程中各种能力都得到提高的方法,使硬件实验课程受到学生的欢迎.
关键词: 课件设计 mcai 体系构建 制作 实验教学体系 薄弱环节 教学目标 教学内容 教学设计 教学评价 实践性 模块化 启发式 课程
关键词: 电子技术课程设计 数字 改革 工程实践能力 教学手段 学生能力 求知欲望 设计质量
课程设计是理论结合实践,培养学生能力的一个重要教学手段.本文介绍了数字电子技术课程设计中的选题、设计、组装、报告、考核等每一个环节,指出最大限度地激发学生的兴趣和求知欲望,是提高学生工程实践能力,保证课程设计质量的前提.
关键词: 实验课教学 基础医学 解决问题能力 实验教学模式 教学过程 教学水平 教学质量 改革措施 操作能力 分析问题 科学态度 学生 创造力 想象力
基础医学实验课教学过程中,如何提高教学质量和教学水平就显得尤为重要.我们总结过去几年来实验课教学中存在的问题,采取了一些切实有效的改革措施,初步形成了一种以能培养学生的操作能力、分析问题、解决问题能力,以及严谨求实的科学态度为目标的基础医学综合实验教学模式.四年来的实践证明该模式很受学生欢迎,可开拓学生的想象力和创造力.
关键词: 课程教学改革 电子线路实验课 实验教学模式 考核方式 教学方法
本文从电子线路实验教学模式、教学方法和考核方式多方面入手对电子线路实验课的教学改革进行了探讨,总结改革成绩和存在问题.
关键词: 实验教学 改革 实践性教学环节 学生动手能力 教育体制 技能训练 热工实验 教学法
实践性教学环节在我国的高等教育体制中逐渐受到重视,不断加强学生动手能力的培养和基本技能训练,是时展的需要.本文对热工实验几年来教学法的改革进行了总结,提出了今后的设想.
关键词: pspice 电工电子 实验教学改革 计算机仿真技术 实验教学模式 改革措施 仿真实验 软件平台 教学质量 局限性
分析了传统电工电子实验教学模式的局限性,提出了应用计算机仿真技术辅助实验教学的改革措施,并给出了基于PSPICE软件平台的仿真实验示例.实践表明,教学质量明显提高.
关键词: 教学模式改革 设计实验 实验教学模式 程序设计 基于网络 教学改革 教学质量
本文系统地分析了传统的程序设计实验教学模式的缺点和不足,在此基础上,提出了一种基于网络的以计算机辅助教学(CAI)技术为核心的全新的实验教学模式,并合理评价了这种新的实验教学模式对于推动教学改革,提高教学质量的重要意义.
关键词: 教学工作 体制改革 本科 实验室管理体制 实验教学 创新人才
本文针对实验室管理体制、本科实验教学工作等方面进行了探讨,提出了改革管理体制、加强实验教学的若干意见,以期进一步规范实验室管理,更好地促进实验教学,培养高素质创新人才.
关键词: 教学质量 考核办法 改革 实践动手能力 实验教学 评定办法 实验考核 学生 成绩
要想提高实验教学质量,必须让学生重视实验教学.改革实验考核及成绩评定办法是行之有效的措施,提高了实验教学质量,加强了学生实践动手能力的培养.
关键词: 素质教育 实验改革 物理化学实验 切入点
本文以物理化学实验现状为切入点,提出了改革的迫切性和措施,论述了物理化学实验改革和素质教育的重要性.
关键词: 嵌入式linux 设计与实现 uart 设备驱动程序 linux应用 linux内核 串口驱动程序 组成部分 运行机理
Linux设备驱动程序是Linux应用的重要组成部分.本文详细分析了Linux内核中串口设备驱动程序的运行机理,并着重介绍了实现Linux串口驱动程序的关键要点,最后给出了一种具体实现实例.
关键词: plc 拨码开关 设定 数字 实验 辅助继电器 拔码开关 时间脉冲 bcd码 指令 输入点 组成比 再利用 电动机 长度 距离 微分 控制
本文介绍PLC的输入点采用三个四位拔码开关来进行百位数字设定即表示距离长度,利用微分传送@MOV(021)指令和加法(030)指令来完成,再利用微分BCD码加@1INC(38)指令及内部专用逻辑辅助继电器25500的0.1S的时间脉冲组成比较值,使用比较CMP(20)指令,完成对电动机转动的控制即对实际距离长度的控制.
关键词: 分离提取 红花色素 性质研究 最大吸收波长 溶剂萃取 萃取时间 乙酸溶液 金属离子 光照条件 黄色素 水溶性 萃取剂 稳定性 最佳
从干燥红花中分离提取一种水溶性黄色素,其最大吸收波长为402nm通过溶剂萃取的方法,提取红花色素的实验,确定了最佳萃取剂及最佳萃取时间,并研究了该色素的40%乙酸溶液在不同温度,酸碱环境,金属离子,光照条件下稳定性的变化.
关键词: 等效电路参数 精确测量 戴维南等效电路 测量线路 电压补偿法 二端网络 直接测量 总体思路 测量仪表 电压表 电流表 误差
用电压表、电流表直接测量线性有源二端网络的戴维南等效电路,会给测量结果带来一定的误差.这里介绍一种电压补偿法,其总体思路是:使被测电路与测量线路两者之间无电流,被测电路不受测量线路的影响,剔除了测量仪表给测量结果带来的误差.从而使测量结果更真实、准确.
关键词: 生理学实验 死因分析 常规处理 家兔 工作经验 综合分析 意外死亡 实验过程
作者结合工作经验对实验用家兔在实验前的处理,实验中的注意事项,实验后的处理进行了综合分析,并总结了实验过程中家兔意外死亡的原因.
关键词: 计算机化 实验教学 心理学 改革实践 实验系统 计算机硬件 系统开发 解决方案 开发过程 软件环境 试用情况 发展趋势
本文系统讨论了心理学实验系统开发的必要性与可行性的理论问题,开发过程中需要解决的技术问题与具体解决方案,最后讨论了实验系统对计算机硬件和软件环境的要求、实验系统试用情况,以及心理学实验教学计算机化的发展趋势.
关键词: 药理学 学生实验 计算机 应用 实验手段 综合能力 综合素质 实验课
药理学学生实验课实验手段的不断提高,使学生在做实验时整体综合能力有所提高,同时也提高了教师自身的综合素质和能力.
关键词: 程序移植 改进方法 编译方法 c程序 c语言程序 计算机考试 循环程序 死循环 对话框 死机 执行
c语言程序题的判阅是计算机考试中的重要部分.以往计算机判阅c语言程序题时,由于学生编写的c语言程序题死循环程序比较多,导致了计算机死机的问题.因此提出了C程序移植到vc++程序环境中再编译执行的方法,当出现死循环情况,对其执行的对话框进行关闭,解决了计算机死机的问题.
关键词: eda软件 电路分析 multisim 电子设计自动化 电子实验教学 仿真研究 三相电路 软件平台 实验设备 理论教学 课堂气氛 教学效果 不同步 虚拟
通过对三相电路的仿真研究,探讨了一种使用最新电子设计自动化(EDA)软件平台Multisim进行虚拟电子实验教学的方法,解决了理论教学与实践不同步以及实验设备不足的问题,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习情趣,达到了事半功倍的教学效果。
关键词: 多媒体课件 多媒体技术 教学手段 技术制作 教学质量 创新人才
关键词: 多媒体cai课件 测试技术 热加工 multisim2001 应用 authorware animator 研制 flash 动画软件 电路设计 软件开发 开发过程 教学实践 课堂教学 pro mx 仿真
关键词: flash单片机 实验课件 flash软件 制作 action script 单片机实验 实验现象 教学层次 引导层 动画 遮罩 渐变 硬件 链接
动用Flash软件运用遮罩层、引导层、渐变以及形变动画,生动地描述单片机实验的原理;运用Action Script来实现对动画实例进行控制,模拟实验现象.整个课件重点突出语句对硬件的作用.为了使实验教学层次分明,要很好地安排场景与链接.
关键词: dreamweaver 教学网站 开发 access 设计数据库 网站管理员 专业网站 微软公司 设计工具 网页界面 教学课程 页面 信息 asp 版本 用户 mx 论坛 浏览 更改 删除
本文应用微软公司的ASP开发一个学习电工学的专业网站.采用的设计工具主要是Dreamweaver和Access,其中Dreamweaver的版本是MX,Access的版本是XP.Dreamweaver主要用来辅助网页界面的设计,而Access的主要用途是设计数据库.主要分为用户页面和管理页面两大部分,其中用户页面又分首页、电工教学课程、电工试题、电工信息和论坛五部分,供同学浏览信息...
关键词: 教学课件 外语 技术改进 复合型人才 学习环境 寓教于乐 数字化 全方位 学生
本文设想利用图像、灯光、音乐的数字化,营造一种全方位外语学习环境,寓教于乐,全面提高学生的听、说、读、写、译能力,培养出具有较高外语水平的复合型人才.
关键词: 项目管理信息系统 设计与实现 server 实验教学管理 计算机管理 asp技术 实验项目 开发设计 软件设计 sql 数据库 高效率 规范化
本文阐述了实验项目计算机管理的重要性,结合我校实验教学的具体情况,利用学校现有环境和资源,自行开发设计了一套基于B/S体系、采用数据库SQL Server 2000和先进ASP技术的实验项目管理信息系统,为我校实验教学管理的规范化和高效率提供了可能,并对本套系统的功能和软件设计作了介绍.
关键词: 化学实验室 环境污染 保护 环境监测数据 环境监测分析 环境监测站 污染特点 加强管理 污染防治 高校
通过高校化学实验室的污染特点和实验室环境监测数据,分析并指出了高校该类实验室的污染,不亚于普通环境监测站在环境监测分析时所造成的环境污染.同时阐述了高校化学实验室的污染防治和加强管理的几种途径.
关键词: 投资效益分析 管理效益 高校 设备管理
本文从设备管理角度入手,通过对设备管理和使用过程中的计划、采购、维护、更新等主要环节问题的分析,提出了提高设备投资效益的措施与办法.
关键词: 教学实验室 网络化建设 微格教学 现代教育技术 数字化时代 实验室建设 教学方法 应用比较 师范院校 发展历程 学生
微格教学是现代教育技术中最早使用的一种教学方法,主要用于培训学生的专项技能,在师范院校应用比较广泛.微格教学经历了模拟时代、数字化时代,现在正处于网络化时代并逐步走向成熟.本文从微格教学的基本概念入手,分析了微格教学实验室建设的三个发展历程,并主要探讨了建设网络化的微格教学实验室的标志所在,以及建设网络化的微格教学实验室的益...
关键词: 实验室开放 创新活动 大学生 科技 管理办法 管理工作 队伍建设 奖励政策 管理措施 有序性 开放性 时效性 连续性 时间 空间 课程
为促进大学生科技创新活动实验室开放管理工作的顺利进行,在非课程化状态下,实验室队伍建设的必要性、途径和方法,实验室开放与空间和时间的关系,提出了实验室开放必须坚持空间的开放性与有序性相结合、时间的连续性与时效性相结合的原则,认为建立一系列鼓励师生参与科技创新活动的奖励政策和制度,是促进实验室开放搞活的重要措施,并探索了相应...
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