关键词：走进实验室 自主学习方式 实践能力 实验室 自我认定 

摘要："走进实验室"即学生上完规定的课程之余,根据自己的爱好、兴趣、以及个性发展方向的自我认定,有目的、有选择地走进相关或自己喜欢、感兴趣的实验室,在实验室中完成相应的实验."走进实验室"作为一种自主性学习方式,在培养学生动手实践能力上的尝试,开发了实验室功能,更能够发挥实验室的作用.

实验室科学杂志要求:

{1}作者姓名置于篇名下方居中。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。

{2}应观点鲜明、主题明确、内容充实、资料翔实、数据可靠、论证严密、逻辑清晰、文字规范。

{3}中文文题一般在20个汉字左右，作者姓名及工作单位在文题下，按顺序排列。

{4}参考文献必须是作者亲自阅读过的发表在正式出版物的文献，文章应附参考文献，建议为5-10条。

{5}摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论，并充分反映论文的创新点，表达简明、语义确切，以100 ～300 字为宜。

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