实验室科学杂志是由中华人民共和国教育部主管，南开大学主办的一本部级期刊。
实验室科学杂志创刊于2003，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学辅助系统 管理熵 整合 有序
随着高等教育事业的快速发展，很多高等院校由单一型向综合性转变，有些院校进行整和。该文就院校合并后的教学辅助系统进行分析，分析了在合并后的教学辅助系统中引起熵增的因素以及如何使内部产生以及从外部引进负熵流，并以负熵流来抵消正熵的增加，以使教学辅助系统变得和谐有序，发挥它应有的作用。
关键词: 生物化学试验 创新能力
生物化学实验体系包括基础实验、综合应用型实验和研究创新型实验。基础实验突出基础技能的培养，综合应用型实验和研究创新型实验注重培养综合应用能力和创新能力。经过多年的探索、实践和调整，形成了递升式多层次的生物化学实验体系，该体系对培养适应新形势的高素质人才具有重要意义。
关键词: 期刊 引用次数 他引率 编辑工作
指该期刊全部被引次数中，被其它刊引用次数所占的比例。具体算法为：他引率=被其它刊引用的次数／期刊被引用的总次数
关键词: 实验员队伍 实验室 队伍建设 观念
针对目前实验员队伍的发展壮大，探讨了实验员队伍建设中需要注意的一些问题，通过解决这些问题，提高实验员的积极性，实现建设一支技术过硬、人员稳定为教学、科研服务的实验员队伍。
关键词: 实践教学 实验贴近生产生活 探索
该系以化学为基础的染整技术、环境监测与治理技术、高分子材料加工技术、化纤生产技术等专业，化学实验是重要基础，是学习操作和研究化学知识的重要课程，化学实验教学的改进是培养学生实际操能力的主要途径之一。
关键词: 实验技术人员 岗位 意识 高校
高校实验技术人员是教学、科研队伍的一个重要组成部分。随着实验室地位与作用的提高，对实验技术人员的能力和素质的要求也随之提高。强化实验技术人员的岗位意识，是高教改革的必然要求。该文在《高校实验技术人员岗位意识初探》文章的基础上，进一步阐明了高校实验技术人员还应具备的其它岗位意识。
关键词: 法学 复合 应用 培养模式 高校
高等院校法学教育确立复合应用型法学人才培养模式是顺应时展、社会需求的必要选择。法学教育应当转变教育观念，优化课程体系，改革教学方法，加强实践教学，适应时展的需要。
关键词: 电子设计竞赛 创新能力 教学改革 实验室建设
介绍了学校组织全国大学生电子设计竞赛活动的一些积极举措，结合该校实际，论述了竞赛对培养创新型人才、深化高校教学改革和对实验室建设的促进作用。
关键词: 综合化学实验 地方师范院校 探索
综合化学实验是化学实验教学改革的一个重要内容，该文对近几年来学校开展的综合化学实验的探索进行了总结，对综合化学实验的理解、构建和开设情况做了介绍。
关键词: 传统实验教学模式 开放式实验教学模式 运行机制
该文总结了传统实验教学模式存在的问题，并从开放式实验教学模式的提出，到开放式实验教学模式的运行和管理机制等多个方面对开放式实验教学模式进行了论述，提出了相应的运行和管理机制。
关键词: 实验室建设 实验教学 材料类专业
针对学校材料类专业实验室及实验教学现状，提出了改变传统的实验室体制和实验教学模式的方案，并付诸实践。按照“以学生为本、培养创新能力”的实验教学理念，建立了独立的专业实验教学体系和与之配套的实验中心管理模式，对于培养学生实践能力和创新能力具有一定的积极意义。
关键词: 大学 物理实验 教学改革 实验教学方法
该论文根据综合性大学（如宁波大学）物理实验室课程体系改革的现状，进行调研分析，提出了一种更灵活多变的、面向对象化的课程体系改革的基本思路、教学新体系和与之对应的教学方法。
关键词: 物理化学 实验 教学改革
结合食品专业实际，通过运用、改进、补充经典物理化学实验的方法，对食品专业物理化学实验进行教学改革探索。
关键词: 专业综合实验 模块化 教学改革 材料科学与工程
针对人才培养及专业特点，开设了应用型、模块化、综合性的材料科学与工程专业综合实验，经过改革和实践，在培养学生综合实践能力和创新意识等方面取得了较好的效果，同时也提出了进一步改革和完善的设想。
关键词: 物理实验 教学改革 创新能力 综合素质
该文结合当前高等教育改革新形势，探索在实验教学平台上以增加学生创新思维和能力为目的的实验教学方法和教学模式，提出在物理实验教学中实施全方位综合素质与创新能力培养的有效途径。
关键词: 高校 强化 实验教学 应用型人才
该文通过实验教学的内容、实验室的建设与管理、实验教师队伍的配备与建设等方面，阐述了高等学校在提高教学质量、培养具有创新能力的应用型人才的过程中，实验教学应发挥的关键作用。
关键词: 化学实验教学 思维导图 徒手练习 移液操作
以行为主义学习理论为基础，遵从实验教学原则，设计徒手练习教学方案。以移液操作为典例，从实验完成时间、学生对知识的掌握情况、学生实作的准确度和熟练度等方面，探讨徒手练习在化学实验教学中的运用效果。
关键词: 物理化学 实验教学 seminar教学模式
该文通过在物理化学实验课程中引入Seminar教学改革方式，归纳了在实施该方法进行教学的一些经验，对在其它课程中开展Seminar教学具有一定的参考价值。
关键词: 微生物学实验 教学改革 实践
该文对微生物学实验课在实验内容及教学方法上的改革进行了详细地介绍，包括基础实验、综合实验及特色实验、多媒体教学等。通过改革激发了学生的学习兴趣、提高了教学效果、锻炼了学生的实验及科研能力，使微生物学实验课教学变得更加科学、合理。
关键词: 数据库系统原理 实验教学体系 教学改革 实践能力
分析和探讨了计算机专业数据库系统原理课程实验教学的现状和存在的问题，构建和组织实施了以能力培养为主线，分层次、相互衔接的科学系统的实验教学新体系，并完善了实验教学质量保障机制。
关键词: 物理实验 实验操作 技能测评
以培养学生合理的智能结构和创新能力为目的，构建适应科学发展和人才培养需求的大学物理实验教学质量评价体系，设计出严谨科学、行之有效的大学物理实验操作技能测评标准，实现对学生掌握实验理论、操作能力的实时监控与科学考评。
关键词: 模拟电子技术 实验教学 教学改革 教学方法
针对培养高素质创新人才的教育目标，提出一种可行的模拟电子技术实验教学模式。介绍了实验教学改革的思路及做法，并就实验的教学方法、教学内容、教学手段等进行了详细的探讨。
关键词: 实验教学 教学改革 教学内容 教学模式
该文对材料力学实验教学的现状进行了分析，从实验教学方法和内容以及教学手段等方面进行探索。
关键词: 物理实验 引导分段式教学 外延拓展式教学
该文详细介绍了引导分阶段式教学与外延拓展式教学的含义，以及在物理实验课中引入这两种教学方法的必要性，并以具体的物理实验题目为例，详细论述了两种教学方法的实施步骤，以及收到的教学效果。
关键词: 实验教学 本科生 创新 开放型实验
分析了目前实验教学在培养学生创新能力方面的问题，对西南石油大学石油工程学院教学实验室开放型实验培养学生创新能力方面的探索进行了介绍和分析。
关键词: 体育保健学 实验教学 改革
通过对三届本科生体育保健学实验教学手段和教学方法的改革与实践，找到较为科学的实验教学法，注重理论与实践相结合，对培养学生的主动性和创造性有较大的促进作用，而体育保健学实验教学水平也得到了很大的提高。
关键词: 解剖实验教学 素质教育 初探
探讨在解剖实验教学中进行素质教育的必要性。通过转变教师的教学观念，改革教学方法和自学方式，使之有利于中医院校学生的素质培养。经实践证明，解剖教学中进行素质教育能收到很好的效果。
关键词: 工业工程思想 电路教学 电子电路 实验教学
通过分析现行电路教学中存在的几个问题，把工业工程思想应用到电路教学中，并在实际工作中采取一系列行之有效的措施，取得了较好的教学效果。
关键词: 综合实验 信息传递 光电信息工程
从信息传递的过程出发，在分析了光电信息工程专业现有实验体系的基础上，提出以信息的产生、变换、传递和探测为主线的综合实验设计方法。系统分析了以信息传递为基础的综合实验设计的可行性，介绍了综合实验的设计过程，通过细丝直径测量进行实例说明，为光电信息工程专业综合实验的设计与研究提供了一种新方法。
关键词: 动态法 杨氏模量 orgin 数据处理
简述了动态法测量杨氏模量的原理和基本方法，指出了外延法和两端逼近法处理实验数据的缺陷，介绍了用orgin7．5软件处理实验数据的方法。
关键词: 蕨 生活史 实验课 实验观察
该文从孢子体的采集、成熟孢子的收集、配子体的培养、孢子体、孢子囊和孢子散发过程的观察、配子体和生殖器官的观察、精子释放的观察、幼孢子体的观察等全面介绍了如何在一次实验课上观察蕨整个生活史的具体方法。
关键词: 潮流 电力系统 仿真 暂态稳定性 psasp 电力网
该文采用电力系统综合程序设置数学模型，结合具体实例进行潮流计算。基于潮流计算得到的结果进行暂态稳定计算，从而分析不同的暂态稳定措施对提高电力网暂态稳定性的影响。
关键词: 普通微生物学实验 菌种 保藏
普通微生物学实验是大学生物教学中一门非常重要的实验课程，菌种的保藏工作至关重要，此文介绍了普通微生物学实验用菌种的保藏方法，指出了影响菌种存活及长期保藏的主要因素。
关键词: 工程制图 思维方法 思维能力 创新能力
通过在工程制图课程和实验中引进科学思维方法，用以提高学生的思维能力和创新能力。
关键词: 植物细胞骨架 实验教学改革 综合性实验设计
该文对“植物细胞骨架”基础实验进行综合性实验设计，以期通过实验，学生能够掌握综合实验技能，引发学生对科学研究的兴趣，实现以学生自我训练为主的实验教学新模式。
关键词: 革兰氏染色 菌龄 脱色时间 影响因素
研究了菌龄、涂片厚度、媒染时间、乙醇脱色程度等对革兰氏染色结果的影响。结果表明，在进行革兰氏染色时，大肠杆菌在营养琼脂培养基上的培养时间不宜超过25小时，涂片时应为均匀薄片，媒染时间以30～60s为宜。乙醇脱色程度是革兰氏染色的关键，脱色时间应严格控制在20—30s。而枯草芽孢杆菌的培养时间不宜超过16小时，媒染时间以30～90s为宜...
关键词: 影响因子 评价指标 统计量 期刊 论文
这是国际上通行的期刊评价指标，是相对的统计量，可以公平地评价和处理各类期刊。具体算法为： 影响因子=该刊前两年在统计当年被引用的总次数／该刊前两年总数
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：天津市南开区卫津路94号。