高校多媒体教学效果的调查报告

李冰 乔俏 潘鸿 吉林大学军需科技学院 吉林长春130062

关键词:多媒体教学 教学效果 调查报告 

摘要:文章基于本科生自己设计调查的数据和感受撰写而成,揭示了高校多媒体教学现状以及存在的问题,并提出了有针对性的提高高校多媒体教学效果若干建议,研究结果对提高新型农民的教育培训效果也具有指导意义。

实验室科学杂志要求:

{1}作者姓名置于篇名下方居中。译文的署名,应著者在前,译者在后,著者前用方括号标明国籍。

{2}应观点鲜明、主题明确、内容充实、资料翔实、数据可靠、论证严密、逻辑清晰、文字规范。

{3}中文文题一般在20个汉字左右,作者姓名及工作单位在文题下,按顺序排列。

{4}参考文献必须是作者亲自阅读过的发表在正式出版物的文献,文章应附参考文献,建议为5-10条。

{5}摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论,并充分反映论文的创新点,表达简明、语义确切,以100 ~300 字为宜。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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