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实验室科学杂志

杂志介绍

实验室科学杂志是由中华人民共和国教育部主管,南开大学主办的一本部级期刊。

实验室科学杂志创刊于2003,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

  • 面向工程创新人才培养体系的构建与实践

    关键词: 创新能力  工程应用  专业建设  

    根据地方经济社会发展对人才需求与学校定位,构建了重基础、宽口径、专业有特色、突出工程实践能力和创新能力培养的课程体系。瞄准专业发展前沿,结合地方特色,形成了具有本校特色的专业核心课程群。采用"平台+模块"的教学模式,将创新能力与工程能力培养融入教育教学全过程。推行学科竞赛机制、专业导师制、大学生创新实验计划项目等政策和措...

  • 创新人才培养模式

    关键词: 人才培养模式  创新  医学教育  培养计划  试验计划  学生培养  基础学科  实践能力  

    实施基础学科拔尖学生培养试验计划,建设一批国家青年英才培养基地,探索拔尖创新人才培养模式。实施卓越工程师、卓越农林人才、卓越法律人才等教育培养计划,以提高实践能力为重点,探索与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才模式。推进医学教育综合改革,实施卓越医生教育培养计划,

  • 无机材料科学基础课程教学改革初探

    关键词: 无机材料科学基础  教学改革  思想教育  教学方法  

    无机材料科学基础课程是无机非金属材料工程专业重要的基础课程和主干课程之一。结合作者多年的教学实践,提出通过思想教育,改革教学内容、教学方法和手段、考核评价体系等途径,提高该课程的教学质量。

  • 基于PBL方法改进软饮料工艺学实验教学

    关键词: pbl方法  软饮料工艺学  实验教学  

    将PBL方法应用到软饮料工艺学验证性、设计性和综合性实验教学中。软饮料实验教学实施PBL方法,能够促进理论教学,丰富学生的课外活动,适应学生的就业需要。PBL方法应用到软饮料工艺学实验教学中是一项行之有效的措施。

  • 以学生为中心 提高实验教学质量的实践与探索

    关键词: 以学生为本  实验教学  教学质量  

    学生不仅是实验教学的主体,而且是实验教学的实践者和承载者,实验教学质量的提高离不开学生的参与和支持。以学生为本,通过实验教学方法与模式的改革探索,调动学生的主动性、积极性和创造性,使学生得到创新性科学研究的锻炼,培养其科研能力和创新的兴趣,才是实验教学的最终目的。为此,结合实验教学工作中存在的问题,以学生为中心,在改革实验教学...

  • 分子生物学设计性实验教学的探索与实践

    关键词: 实验教学  分子生物学  设计性实验  

    在分子生物学实验教学改革中,开展设计性实验。在实验项目的设置、实验方案的设计和实施以及实验总结等方面进行探索和实践,取得较好的教学效果,提高了学生的创新能力和综合素质。

  • 生物教师教育课程体系及其网络课程群的构建与实践

    关键词: 生物教师教育  网络课程群  教学模式  课程改革  

    随着中学生物新课程改革的不断深入,改革高师院校生物教师教育课程体系、教学模式、实践模式成为当务之急。构建基础生物教学论课程、专业实践课程、专业分析课程等三层次的生物教师教育课程体系。在三层次课程体系的指导下,应用SiteWeaverTM—CMS作为课程群的网络平台,构建生物教师教育网络课程群,实现课程教学的系列化、网络化、整体化,从而提...

  • 单片机实验教学改革的探索与实践

    关键词: 单片机  实验教学  教学改革  

    分析了单片机实验教学存在的根本问题及改革的必要性,提出了新的改革方案,有利于培养学生自主学习、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新能力和综合素质。

  • 安全工程专业实验课教学改革与实践

    关键词: 安全工程实验  创新实验  教学研究  

    从创新性实验教学,矿井有毒有害物质检测,掌握有毒有害气体的危害,实验考核体系的研究,提出了一些看法,对从事该研究的人员具有一定的意义。

  • 模具CAD/CAE/CAM课程的教学改革与实践

    关键词: 教学改革  理论与实践并举  创新能力  市场竞争力  

    简述了模具在工业生产中的重要地位及模具CAD/CAE/CAM技术在模具行业的重要应用,针对我校模具专业,在模具CAD/CAE/CAM课程的教学内容、课时分配、上课方式、学生参与企业实践和教师的培养方面作了改革,强调了理论与实践并举,从而达到培养学生兴趣,提高学生动手能力和创新能力,适应社会需求,提高专业市场竞争力的目标。

  • CAD实验教学体系的探索与实践

    关键词: cad  实验教学  教学体系  

    通过对二维CAD及三维CAD实验教学的实践,提出了基于"设计—建模—实施"理念的CAD实验教学体系。通过该体系的实验教学不仅激发了学生的学习兴趣,培养了学生的工程意识,同时提高了学生的工程素养。

  • 基于抛锚式教学的“微波技术实验”教学方法探讨

    关键词: 抛锚式教学  教学实践  微波阻抗  微波技术  

    阐述了"抛锚式教学模式"的意义及特点并结合"微波技术"课程教学特点,以"阻抗测量"课堂教学实践为重点,具体探讨了抛锚式教学模式在"微波技术实验"课堂实践教学中的具体应用。

  • 海洋生物综合实验教学模式探索

    关键词: 海洋生物  综合实验  实验教学模式  

    为提高学生在教学过程中主动参与积极性,培养学生的实践创新能力,海洋科学专业在实践性教学环节开设了海洋生物综合实验。针对综合实验教学特点,讨论在实验教学过程中如何改革实验教学模式,以及综合性实验教学过程中教学形式组织和教学效果评定,以期有效地推进综合实验教学模式改革,提高实验教学质量。

  • 过程控制系统教学改革的探讨

    关键词: 过程控制系统  教学改革  实践教学  

    针对学校自动化专业独立开设过程控制课程的特点,从课程体系结构、教学手段、专业实验建设、开放式教学等方面详细阐述了教学改革的内容及取得的效果。

  • 组合逻辑电路实验项目设置及教学方法探索

    关键词: 数字电路  逻辑电路  实验教学  教学改革  

    为提高数字电路实验教学效果,增强学生分析问题能力、解决问题能力、实践动手能力以及创新能力,为了加强数电专业实验教师之间的教学交流,对组合逻辑电路实验部分实验项目进行阐述,对相应的教学方法进行了探索。

  • 谈高职院校材料力学电测实验内容的改进

    关键词: 实验教学  电测  材料力学  

    通过分析当前高职高专实验教学模式的现状,针对材料力学电测实验,找出其存在的问题,提出了电测实验课内容的改进方法,并经过实践验证了方法的可行性。

  • 一体化项目驱动教学法在汽车专业英语中的探索

    关键词: 专业英语  项目驱动  汽车专业  实验情境  

    根据汽车专业英语课程的特点,提出了"一体化项目驱动教学法"。设计实际项目驱动专业英语的教学,将整个教学过程分成计划、设计、实施、总结和评估5个阶段,实现了理论和实践的一体化。同时,赋予"一体化教学"新的含义,将听、说、读、写、译各项英语能力的培养贯穿于整个专业英语教学过程,激发了学生的学习兴趣,实施效果明显。

  • 电子信息类专业实验教学体系建设与教学方法实践

    关键词: 电子信息  实验教学体系  实验教学内容  实验教学方法  课程群  

    针对电子信息类专业,构建了"四位一体"分层次实验教学体系,组建课程群,开展从基础型-设计型-综合应用型-研究创新型的实验教学模式,并合理安排实验教学内容,积极探索实验教学的新技术、新方法和新手段,形成具有特色的实验教学方法,并取得了显著成效。

  • 自动控制原理实验教学改革与实践

    关键词: 自动控制原理  实验教学  matlab  

    分析了传统自动控制原理实验箱实验教学、Matlab软件仿真实验教学的优缺点,针对"自动控制原理"课程的特点,结合学校实际教学情况,对实验教学进行了改革与实践。提出上述两种实验方法相结合的实验教学方法,可加深学生对典型控制理论的基本原理、基本分析、综合系统方法的理解和掌握,提高学生的实践能力、编程及分析能力。

  • 活性污泥中细菌的分离、纯化与培养

    关键词: 活性污泥  细菌分离  纯化  培养  

    建立精品实验项目"细菌纯种分离和培养",以污水处理厂的活性污泥为实验样品,利用浇注平板法、平板划线法对活性污泥中的细菌进行分离、纯化并得到纯菌菌种。通过精品实验项目的研究与探索,丰富了实验教学内容,激发了学生的学习兴趣,巩固了学生的基本实验技能,加深了学生对微生物基础理论知识的理解,促进了学生创新能力的培养和提高。

  • 赖氨酸发酵的培养基成分改进

    关键词: 盐酸豆饼水解液  蛋白胨  赖氨酸发酵  培养基  

    盐酸豆饼水解液是造成赖氨酸发酵重现性不好的主要原因之一。试图用相对廉价稳定的蛋白胨作为氮源,替换盐酸豆饼水解液。通过对蛋白胨用量的考察,确定了去掉盐酸豆饼水解液后,种子培养基中加入1%的蛋白胨,发酵培养基中加入0.7%的蛋白胨,赖氨酸发酵单位比对照增加7%以上,从而保证学生实验结果的重现和稳定。

  • “数字信号处理”课程中的卷积运算教学研究

    关键词: 卷积运算  卷积快速算法  数字信号处理  

    卷积的定义及其计算是数字信号处理课程中的重点也是难点,从三个方面阐述了卷积的相关知识。首先介绍了数字信号处理课程中三种卷积的定义及其相互间的联系和区别;然后分析可卷积的图解法基本步骤,并进一步引入了卷积的快速算法——竖式乘法及起点判断方法;最后总结了两信号在时域的3种卷积与三种变换域的乘积对应关系。卷积相关知识的归纳,尤其...

  • 新型无线DCS控制过滤综合平台的开发

    关键词: 无线集散型控制系统  过滤  化工原理实验  平台  

    针对目前国内传统过滤实验装置操作不便、功能单一、理念陈旧等缺点,研制了无线DCS控制过滤平台。本平台技术先进,自动化程度高,操作灵活,具有强大的教学和实训功能,可为学生和企业用户提供多样化的服务。

  • 单片机串行通信实验的进一步扩充

    关键词: 单片机  pc机  串行通信  

    以往串行通信实验仅仅为两台实验仪之间的通信。为提高学生的实验兴趣和实验教学效果,在充分利用实验仪现有资源的基础上,扩展了单片机串行通信实验的内容,将串行通讯实验和基本输入输出实验和A/D模数转换实验相结合,并借助Windows系统的超级终端实现人机对话,提高了实验的趣味性,进而增强了学生实验的积极性,提高了实验教学效果,使实验更加生动...

  • 基于Java技术的渐开线齿轮范成仿真

    关键词: 渐开线齿轮  齿轮范成  仿真  java  

    利用Java技术建立了渐开线齿轮范成运动仿真分析程序,该程序可以对齿轮范成过程进行直观精确二维和三维的参数化模拟,实现了程序的Web访问功能,为机械原理实验网络仿真教学提供了有效的方法。

  • FPGA实验教学方法改进探讨

    关键词: 出租车计价器  fpga  实验教学  模块  

    结合出租车计价器的FPGA实验教学,提出了FPGA综合性实验教学从分块设计到整体设计的方法,通过归纳操作步骤、演示仿真波形和实验下载结果,加深了学生对设计的理解并建立系统的概念。详细叙述了各模块及顶层整体模块的设计原理、步骤和方法,并提出了按模块分步进行成绩评定的方法。实践证明,相对传统的教学方法,此方法使学生在实验中受益更大。

  • 基于FPGA的综合设计性实验项目设计

    关键词: fpga  波形发生器  综合设计  实践能力  

    以波形发生器项目的设计实现为例,具体阐述了引导学生综合运用所学理论知识,从系统角度思考、设计总体方案及实施手段的教学方法,说明了开发具有可扩展空间的设计项目的必要性。实践结果表明,这些面向实际的设计项目,"软硬结合",对培养学生的自学能力、分析能力、实践能力、创新意识和协作精神,效果显著。

  • 海洋防污涂层性能的评价方法

    关键词: 污损生物  防污涂层  性能评价  实验装置  

    论述了海洋防污涂层性能评价的静态和动态两种方法,介绍了实验室条件下动态评价防污涂层性能的实验装置。重点介绍了一种新型的防污涂层性能评价装置及其特点,该装置能够实现新型防污涂层开发初期的筛选和择优,缩短了研发时间。

  • 射频等离子对聚四氟乙烯表面改性研究

    关键词: 射频等离子体  聚四氟乙烯薄膜  表面改性  

    以氢气做为气源,利用射频电感耦合的方式产生等离子体,对聚四氟乙烯膜表面进行处理。处理后材料的接触角下降显著,表面能增加,润湿性得到很大提高。实验结果显示了在不同处理时间、不同功率、不同压强条件下对处理结果的影响。

  • 多普勒效应的仿真研究

    关键词: 多普勒效应  matlab  仿真研究  

    根据多普勒频移理论,应用MATLAB软件编程,模拟声信号发射与接收的频率变化,通过改变观察者的运动速度、波源的运动速度、以及同时改变两者的运动速度及其方向,观察到了频率移动的相应变化。这种方法作为辅助教学手段,有助于学生更加深刻地理解多普勒频移的特征和规律,提高教学质量。

  • ANSYS在钢框架结构地震时程反应分析中的应用

    关键词: ansys  钢框架  地震反应  

    ANSYS有限元分析软件有着强大的计算功能,通过二次开发后,在结构的地震时程反应分析中有着广泛的应用。通过建立一个两层的钢框架结构,利用ANSYS软件进行建模、划分单元,对其进行地震反应的时程分析,给出了关键点处的变形和应力,为实际工程建设提供了重要的依据。

  • 热值法测定白酒中乙醇含量的实验教学研究

    关键词: 热值法  乙醇含量  燃烧热  

    通过测定白酒在氧弹量热计中的燃烧热值求算白酒中乙醇含量,并将化学热力学方法引入食品分析中,是食品专业"物理化学"课程实验内容的拓展。实验教学研究表明,该法重现性好,准确度高,简便易行,可与国标法互补,尤适于车载式现场检测,可作为热力学和食品分析常规实验项目。

  • UML建模分析在机房管理信息系统中的应用研究

    关键词: uml  机房管理  信息系统建模  

    统一建模语言(UML)融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术,以UML的图形符号为基础,采用图形符号来描述系统的模型视图。以机房管理信息系统为例,阐述UML建模分析技术在机房管理系统中的应用,描述如何使用UML进行建模分析和开发的具体过程,分析在开发过程中经常出现的问题以及解决方案,并对统一建模语言UML中的用例图、时序图、协作图及...

  • 基于VM的实验平台加密狗虚拟化实践

    关键词: 实验平台  加密狗  虚拟化  

    基于VMware的实验平台可大幅提升软硬件使用效率,但往往存在加密狗管理困难的问题。深入探索了加密狗的虚拟化管理,实践结果表明该方法可有效解决物理服务器加密狗资源不足的问题。

  • 参考文献的类型

  • 基于RouterOS双线负载均衡在高校多媒体机房应用的研究

    关键词: 默认路由  静态路由  负载均衡  

    对实现双出口的方法进行了研究,并针对目前许多多媒体机房采用双WAN口路由器提出的负载均衡、断掉后自动切换为单线路等一系列问题,提出了具体的解决方案。

  • Multisim10在模拟电子技术课程实验中的应用

    关键词: multisim10  模拟电子技术  电子油量表  

    在Multisim10软件环境下,以电子油量表的设计为例,说明了该软件在模拟电子技术课程实验中的具体运用。仿真结果表明,该电路设计方案正确,能达到预期的设计目标。通过该例说明,应用Multisim10进行电子电路的设计,设计效率很高,对实际电路的制作能带来很大的帮助,具有较高的实践指导意义。

  • 加强植物保护实验中心建设 构建高效实验平台

    关键词: 实验教学  植保专业  人才培养  综合能力  

    在着重素质教育的今天,为激发植保专业学生专业兴趣,提高专业素质,培养出兼具创新精神和综合实践能力的高素质农业科技人才,植物保护实验中心充分调动和争取各种资源,加强了实验室软硬件建设。通过一系列的探索和实践,完善了实验室仪器设备,扩充了病虫害标本,普及了多媒体课件,增强了教学基地及开放性实验室建设,加强了实验室师资队伍建设,构建...

  • 高校文科教学实验中心建设的思路及实践

    关键词: 文科教学实验中心  建设与管理  队伍结构  

    建设资源共享的文科教学实验中心,使教学方式得以拓展,教学内容得以完善,教学方法和手段更加创新,降低了资源管理的难度,形成了教学条件一流、教学体系科学、教学手段新颖、教研关系互促和创新项目多样的特色,拥有了合理的队伍结构、先进完善的实验设施以及高效的管理体制。

  • “2011计划”简介

    关键词: 清华大学  创新能力  高等学校  教育部  财政部  

    2011年4月24日,总书记在清华大学百年校庆大会上发表了重要讲话。据此,教育部、财政部提出了"高等学校创新能力提升计划(简称‘2011计划’)"。计划的总体目标是:按照"国家急需、世界一流"的要求,结合国家中长期教育、

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