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实验室科学杂志是由中华人民共和国教育部主管，南开大学主办的一本部级期刊。
实验室科学杂志创刊于2003，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 实验室管理 开放 实验教学创新 实验教学理念
积极借鉴国外实验教学和实验室管理的先进经验,加强实验教学研究,建立适应国际化发展的实验室管理体系,更新实验教学理念,加强实验教师队伍建设,完善实验课程体系设置,探索高校实验教学改革的新思路。
关键词: 设计性实验 人体组织学与解剖学 实验教学
在人体组织学与解剖学实验教学中,引入设计性实验教学内容,使学生通过查阅文献、独立撰写实验设计方案、教师审查、学生实验、教师讲评、学生撰写实验报告等过程,提高了学生查阅文献意识、独立设计实验意识、独立实验操作意识以及研究探索能力。
关键词: 电子显微镜 超微结构 纳米材料
电子显微镜（以下简称电镜）技术在形态学研究方法中具有不可替代的优势。结合研究生＂医学生物学电镜技术＂课程教学实践,分析了当前＂医学生物学电镜技术＂教学现状,介绍了作者在研究生教学过程中的经验和教训,旨在探索适用于高等医学院校＂医学生物学电镜技术＂研究生课程的教学模式,为研究生培养及学科发展提供参考。
关键词: 绿色化学 实验教学体系 实践能力
探索了绿色化学实验教学体系,通过合理选择实验内容、利用先进的合成方法等措施,使化学实验教学对环境的污染降到最低,对培养具有绿色化学理念的优秀化学化工人才,提高人才培养质量具有重要意义。
关键词: 有机化学实验 药学学生 科学素养
探讨了对药学专业有机化学实验进行优化、建立开放性实验室和加强实验课的考核,在此基础上使学生掌握有机化学实验理论知识,并提高实验操作技能,从而进一步提升学生的科学素养。
关键词: 实验教学 主动式教育 主体性 信息工程
为了提高学生在信息工程类专业实验课中的探索能力和创新能力,探索了一种以激发学生主观能动性为目的的主动式实验教学法。该实验教学法把每次实验过程分成三个阶段：内容领会阶段、分析操作阶段和综合及创新阶段。学生分组实验,在不同阶段需完成不同的实验要求。教师的指导方式以问题为中心,质疑和释疑为手段。
关键词: 仿真实验 网络教学
基于PLC的仿真实验教学系统具有成本低、教学内容丰富灵活、设备使用安全、可靠性高及维护方便等特点,可开设包含验证性实验、操作性实验、设计性实验和创新性实验等多种类型的数百种实验,是传统实验教学的有效补充。采用该系统建成的PLC程序设计及仿真调试实验平台,实验效果直观,在激发学生的自主学习兴趣方面发挥着重要作用。对PLC仿真实验教...
关键词: 师范类院校 分子生物学实验 课程改革 评价手段
通过研究目前多所高校的分子生物学实验课程计划,从实验所选教材入手,结合师范类院校的教学计划,对分子生物学实验课程进行分析。并通过分子生物学实验教学的现状、实验课程设计、实验评价手段、实验教学效果等方面入手,探索一种针对师范类院校进行的分子生物学实验课程。
关键词: 通信原理 system view软件 软硬件仿真
针对于传统实验教学中采用单一的硬件验证型实验所存在的弊病,提出了一种软件仿真教学与硬件实验教学相结合的新型教学思路,并且给出了实际的教学实验实例,这种新型的教学思路在充分利用实验室的教学条件的同时,有效地调动了学生的学习积极性,受到了学生的一致好评,具有很强的实际意义和可操作性。
关键词: 项目化教学 嵌入式系统 实践教学 创新能力
针对目前嵌入式系统实践教学与人才培养之间的问题,提出了全新的项目化教学的创新实践教学模式。以项目为中心,即紧紧围绕项目的实际需求,开展相关知识与技能的学习。这种教学模式可以调动学生的学习积极性及主动性,提高学生的动手操作能力,培养学生的团队精神和合作能力。
关键词: 高等学校 实验教学 思路和做法
阐述了实验教学在培养创新型人才中的重要作用,指出了我国高校实验教学的现状和存在的一些问题。结合化学实验教学的实际,提出实验教学队伍的一些思路和做法,并在化学实验教学中心实施,取得了良好的效果,大大提高了实验教学质量。
关键词: 面向工程实际 工程思维 机械实验 轴系
学以致用是学习的基本目的,面向工程实际具有工程思维的能力,是市场对人才需求的呼唤,是高等教育的一个努力方向。实验是人才培养一种不可或缺的手段,它培养人才的方式和方法,有着自身的特点和规律,其作用是课堂理论教学所无法替代的。
关键词: 绿色实验 烟草工程 实验教学
根据烟草工程专业人才培养目标,以绿色实验为宗旨,探讨烟草工程专业实验教学方法。开展一系列实验教学内容的改革并进行实践,旨在使烟草工程实验教学逐步趋于系统和完善,提高学生综合素质,培养学生创新能力和实践能力。
关键词: 实验室认可 技术能力 可靠性
进行ISO17025实验室认可，可以提高实验室自身的管理水平和技术能力，确保出具数据的准确性和可靠性，增加客户对实验室的信任。具体而言，可以归纳为以下几个方面。
关键词: 热工基础实验 实验教学 教学改革
流体热工基础实验传统上是流体力学、工程热力学、传热学课程内容的实践教学部分,也是能源类专业的专业基础课程。流体热工基础实验的教学质量提高对专业人才的培养有至关重要的意义。通过整合各门课程实验教学部分成为一门独立设课的实验课程,构建了实验课程教学的实验项目体系。从物性测量的基本方法、经典实验的再现与基本理论的验证到开创性...
关键词: pbl教学法 环境工程 实验教学
将PBL教学法应用于环境工程实验教学实践中,通过设计实验命题、组建问题小组、开展实验和试验成绩考核等四个阶段实施,以专业课考试成绩和问卷调查的方式对其进行评价。结果表明,PBL教学法在环境工程实验教学中,其教学效果与传统灌输式教学相比具有明显优势。
关键词: 单糖 薄层层析 显色
单糖薄层层析是一个重要的生物化学实验,常规喷雾法显色得不到清晰的图谱。比较了几种单糖薄层层析显色方法,结果表明,将显色剂加入展层剂中,展层后烘干,能得到清晰的色谱斑点,且不同的单糖显示不同的颜色,无杂质干扰,重现性好。
关键词: ph敏感高分子 化学结构
从分子设计的角度出发,利用丙烯酸、甲基丙烯酸甲酯、顺丁烯二酸酐三元单体共聚,制备了能固定生物大分子的pH敏感高分子材料,测得其溶解-沉淀的临界pH值为3.8。同时用傅里叶红外光谱、凝胶渗透色谱对合成的共聚物的结构进行了表征。
关键词: led stc单片机 色彩控制
系统采用STC12C5A60S2单片机作为主控芯片,高电压、大电流的达林顿晶体管阵列集成电路ULN2003为驱动,DS18B20为温度传感器,通过RS232串口通信和键盘输入两种方式设定三色LED灯珠的亮度,以三路PWM方式调节三色灯珠亮度,实现了对大功率LED灯的色彩控制。该系统为学生提供了一个较好的软硬件实践平台。
关键词: 综合实验 水处理实验
介绍一个了具有研究性质的水处理工程综合实验-络合-超滤处理含铜废水实验。通过本综合实验,可了解络合-超滤水处理技术的发展现状,掌握络合-超滤系统工艺流程及工艺操作参数的获得方法,了解超滤膜清洗与保护方法。
关键词: 水准测量 电子手簿 系统开发 windowsce pda
信息化测绘对传统实践教学模式提出新的挑战,内、外业一体化实践教学模式成为大势所趋。基于PDA硬件平台,在Windows CE系统支持下,应用C#编程语言,开发水准测量电子手簿,实现了水准测量记录电子化、检核自动化、信息处理实时化。实践证明：PDA＋光学水准仪作业模式,可以实现内、外业教学一体化,拓宽实践教学内容,提高仪器利用水平,提升实践教学...
关键词: 硬币识别 avr单片机 电容传感器 电感传感器
为减弱市场上高仿真假硬币的传播,设计了一种以AVR单片机为控制核心、以电容传感器和电感传感器为检测手段的硬币识别系统。该系统通过电容和电感传感器把硬币大小和材质的差异转化为电压和频率的差异,测出其电压值和频率值,将得到的数值与单片机内部存储的真币数据相互进行比较,达到辨别硬币真伪的目的。经过测试,系统可以判别出假硬币,准确率...
关键词: 嵌入式系统 数码喷绘机 高精度 控制系统 数字压电技术
喷绘机是采用数字压电技术在特制的基材上打印大幅面彩色广告画面的大型设备。控制系统是喷绘机的核心,承担数据传输、运动控制、喷头驱动控制等功能。设计的喷绘机控制系统采用32位嵌入式Jupiter芯片作为主控制器,利用ISP1581芯片实现USB2.0高速数据传输,并采用318SLX高精度喷头实现高精度打印,从而使喷绘设备具有喷绘速度快、分辨率高、成本低...
关键词: 硝酸 铜 化学实验
高中化学第二册中＂铜与硝酸反应＂的演示实验有些欠缺。该实验通过用改进实验装置来探究硝酸的浓稀界限,得出硝酸的浓稀界限为4.8 mol/L。当稀硝酸的浓度为4.8 mol/L时,反应时间合理,实验现象鲜明,教学效果明显。
关键词: 氨氧化 对氯甲苯 对氯苯腈 催化剂
设计了对氯甲苯氨氧化制备对氯苯腈的综合研究性实验,采用浸渍法制备了VPO/SiO2催化剂,并用XRD、FTIR和SEM对催化剂进行表征,在内径30 mm的石英管固定床反应器上采用正交设计进行工艺条件实验,考察了反应温度、氨比以及空气比对反应的转化率、摩尔产率和选择性的影响。在经过筛选的最佳反应条件下,使用VPO/SiO2催化剂,PCT转化率92.24%、PCBN摩尔...
关键词: 捷联惯导 四元数法 解耦控制
采用捷联惯导实时测量火炮调炮过程中身管在大地坐标系下的姿态（方向角、俯仰角和横滚角）,采用四元数法建立火炮操瞄解耦模型,使方位、高低随动能够独立控制,大大减少了中间误差环节,提高了调炮精度和速度,达到实时解耦控制效果,通过工程实践证明了该解耦控制的有效性。
关键词: multisim仿真 共射放大电路 静态工作点
通过对共射放大电路的仿真分析,介绍了Multisim仿真技术在电子技术实验教学中的应用。实践证明,仿真技术不但可以拓展实验教学内容的广度和深度,还是对传统教学方法的有益补充,有利于学生素质和能力的培养。
关键词: 精氨酸果糖苷 羟自由基 超氧阴离子
研究精氨酸果糖苷体外清除自由基的能力,采用羟自由基和超氧阴离子分别检测了精氨酸果糖苷的体外清除自由基的能力。精氨酸果糖苷具有较强的清除自由基的能力,IC50（半数抑制剂的浓度）,分别为羟自由基IC50=1.60706mg/mL,超氧阴离子IC50=0.62369mg/mL。
关键词: 电子废弃物 实验教学项目 研究与实践
以科研成果为抓手、实验教学改革项目为依托,是引入新的实验内容、紧跟时展需求、适合人才培养需求的一种新的有效方法。介绍了科研成果转化为本科生实验教学的电子废弃物处理与资源化实验项目的内容与方法、实验装置研发及实践,使学生在实验操作能力提高的同时,掌握学科发展动态,同时为国内高校环境类实验教学改革提供借鉴。
关键词: 网络安全 实验课程
在网络安全实验课程中采用P＋T＋E教学模式,学生通过网络安全攻防项目,理解和掌握各种网络安全知识和技术,同时积累至少1～2年的网络安全管理工作经验,提升了学生的就业能力,进而推动网络安全课程建设,提升课程的教学质量和教学水平。
关键词: 网络 模拟仿真 静脉注射 实验教学
结合目前国内高等护理实验教学的现状及特殊性,运用计算机网络模拟仿真技术,构建了基于网络的虚拟静脉注射系统,介绍了该系统的设计思路、结构、功能、优势及实现方法等,并将该系统运用到护理学基础实验教学中,收到了较好的效果。
关键词: 虚拟实验 信号与系统 labview matlab 混合编程
将基于LabVIEW和MATLAB混合编程的虚拟实验技术引入信号与系统课程实验教学,提供了一种有效的实验手段。以调制与解调实验为例,阐述了实验的过程与实现方法,并给出实验结果。
关键词: 二极管 origin软件 伏安特性曲线 曲率法 截止电压
根据二极管伏安特性测量数据,利用Origin软件进行曲线高度拟合,再利用数学知识求取曲率最大值处的电压值,并与实际的截止电压进行比较,得出曲率法测二极管截止电压的可行性。
关键词: 实验室开放 cdio 开放模式 解决方案
实验室开放是高校实验教学改革的重要途径,它不仅能充分利用实验教学资源,更重要的是它在创新人才培养方面起着非常重要的作用。结合CDIO教育理念对实验室开放存在的问题进行了分析,并结合自身工作实践,对实验室开放模式和管理进行了一定的探讨,提出了相应的解决方案,并将其付诸于实践取得了良好的效果。
关键词: 工科大学 环境生物 开放型实验室
环境生物教育的国际化、学科交叉的复杂化和科技知识更新的频繁化对工科院校环境生物实验室建设提出了新的要求。从环境生物实验室仪器使用率、大型仪器的配套设备和使用价值、创新人才的培养三个方面分析了工科院校环境生物实验室使用存在的问题。结合工科院校环境生物实验的特点,提出了创建环境生物开放型综合实验室的建议。
关键词: 实验室管理系统 网络技术 java 数据库平台
高校实验室是进行实验教学、培养人才、开展科学研究的重要基地。将利用Eclipse作为开发工具,Java作为编程语言,Oracle作为数据库平台,借助IE浏览器,设计和开发了一个分布的、可交互的、采用超文本传输协议传送信息实验室管理系统,并最终对该系统作了相应的分析和研究。
关键词: 教学资源 基础模块 土木类实验
在研究高校教育资源共享的背景下,分析了区域内土木类高校实验室教学资源共享的意义,从实验模块与实验运作模块提出实验室教学资源共享保证措施,继而从管理软件方面提出了区域内土木类高校实验室资源共享的管理平台。
关键词: 工程制图 实验室建设 工程能力
＂工程制图＂课程是工科学生的重要的专业基础课,有很强的实践性,实践环节必不可少。工程制图实验室的建设针对实践环节,从培养学工程能力的角度,从各个方面进行精心布置,并注重系统性和连续性。构建学习平台,使学生能积极主动的学习本课程,达到较好的效果。
关键词: 信息化建设 统一化管理 现代创新 管理系统
信息化管理系统的建立和实施是现代大学实验中心建设的基础,是实现现代实验教学的前提,实验室信息化建设要坚持实验资源的统一化管理、实验信息的统一化管理和实验师资的统一化管理的基本模式。实验室信息化管理的真正目的是要充分发挥教师的主观能动性,调动学生学习的自主创新精神和合理使用实验教学资源,能最大限度地用于大学实验教学之中,用...
关键词: 公共机房管理 机房管理模式 计算机实践教学
高校计算中心机房的管理因牵涉面广、事务杂、工作量大、系统性不强而难以找到一种有效的管理模式。从提高机房管理水平,包括提高机房管理人员工作效率和工作积极性、节约人力和物力等方面探讨分析了以机房专职管理员为核心的四种机房管理模式和运行机制,阐述了各模式的特点及所应解决好的问题,以此为学校管理层对计算机中心机房组织实施科学管...
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