关键词：卓越教师 人才培养模式 实践教学 教育实践 

摘要：教育部在2010年度工作会议上提出我国高等教育要全面推动教育教学改革，启动实施“卓越教师教育计划”，要求地方师范院校注重学生职业素质和能力的培养。根据“卓越教师”培养计划，南阳师范学院不断优化实践教学体系，全方位落实教育实践教学环节，创新保障机制，加强师资队伍建设，构建了“双体系三并递进”实践教学模式，在创新未来教师培养机制领域做出了颇有成效的探索。

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