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实验室科学杂志是由中华人民共和国教育部主管，南开大学主办的一本部级期刊。
实验室科学杂志创刊于2003，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 肿瘤性疾病 静脉血栓栓塞 危险因素
肿瘤性疾病是导致中国居民死亡的最常见原因,尤其是恶性肿瘤。除恶性肿瘤自身的因素外,合并静脉血栓栓塞是其死亡的第二大原因,引起肿瘤患者合并静脉血栓栓塞的危险因素逐渐得到广泛关注。明确常见的肿瘤性疾病患者合并静脉血栓栓塞的危险因素,将常见危险因素与癌基因联合应用于肿瘤患者预测静脉血栓栓塞发生,对于临床患者早期预防发生静脉血栓...
关键词: 性能测试 安卓 移动应用测试
移动应用性能测试是移动应用测试流程中的重要一环。良好的应用性能对于提升应用的用户体验具有非常积极的作用。为了帮助学生充分理解移动应用性能测试部分的课程内容,设计了基于Emmagee工具的性能测试实验。实验基于Emmagee工具,要求学生在完成Android SDK环境配置,并按照实验规定的流程完成Android应用的安装、Emmagee工具的安装,利用Emmagee...
关键词: 偶氮苯 顺反异构体 薄层色谱 本科教学实验
基于药学专业分析化学本科实验教学实践,对偶氮苯顺反异构体的薄层色谱分析方法进行改进。利用偶氮苯的光化学性质,通过紫外光照处理样品,使偶氮苯产生顺式异构体;通过选用市售硅胶板产品,减少了实验材料浪费,并提高了实验效率;为降低实验危害,使用低毒、无毒溶剂,选择乙醚-石油醚溶剂体系进行层析展开,偶氮苯顺反异构体分离效果良好。在突出教...
关键词: 智能小车 arduino 安全行驶
以Arduino单片机作为主控处理器,控制智能小车完成自动避障设计。小车启动遇到障碍物时,通过HC-SR04超声传感器检测障碍物距离信号传送给单片机,并在LCD显示屏上同步显示当前检测距离,Arduino根据预先设定的安全距离,控制小车避开障碍物,实现小车自动安全行驶。在传感器加入SG90舵机,优化障碍物的检测范围。小车测试的安全距离设定为60cm,舵机可...
关键词: 微生物实验教学 蛭弧菌 分离鉴定 16s rrna 实验
通过富集培养后从鱼体表分离得到了有活性的蛭弧菌,双层平板培养后能出现明显的透明状噬菌斑;用银染法染色后观察到蛭弧菌呈逗点状,同时观察到蛭弧菌的连续运动状态;通过16S rRNA基因序列的同源性分析结果表明,分离到的鱼体表蛭弧菌与大多数典型蛭弧菌的同源性均较高,最高达99%,可以分类到Bdellovibrio属。该实验内容与生活贴近且涉及实验技术广...
关键词: 补偿法 对称 系统误差
介绍了补偿法的基本概念和基本原理,指出补偿法是一种重要的思想方法,在解决物理问题和物理实验中有非常重要的作用。物理学中常见的有温度补偿法、质量补偿法、电压补偿法、光程补偿法等。通过具体实例说明了补偿法在力学、电磁学、光学中的应用。论证了通过设法修补不对称问题假设,让破缺的系统通过补偿修补后重新达到平衡的对称关系,因此能够...
关键词: 海底管道 石堆设计 模型实验 实验教学设计
采用石堆保护海底管线是经济、高效的方法,具有广阔的应用前景,难点在于其设计及分析理论不足。模型实验是解决该问题的有力方法。通过对石堆失效原理、几何及物理参数研究和相似性分析,设计了石堆实验模型和实验系统;该系统能够对不同环境下的石堆参数及其失效形式开展室内实验,为水下石堆设计提供了有力工具,同时也能够为高校的专业实验教学和...
关键词: 模块化教学 乙酸乙酯 化学实验教学
乙酸乙酯制备实验是一个采用滴加分馏装置进行操作的综合性实验,实验过程中要用到硫酸等腐蚀性药品,冰醋酸、乙醇等挥发性、刺激性药品。采用传统教学方法是学生预习、教师讲解,实验过程中可能会出现由于滴加顺序问题引发危害性物质产生、由于温度控制不当引发副反应发生、由于没加止爆剂引发爆沸等诸多问题。如果采用模块化教学可以有效避免这...
关键词: 开关电源 降压转换 脉宽调制 实物连接
为了提高大学生对电子电路的设计、仿真、测试及调试的能力,结合电子技术课程内容,设计了基于PWM脉宽调制方式的DC-DC降压转换电路。通过对设计方案、Multisim仿真和实物连接与参数分析四部分的研究,帮助学生深入理解开关电源的基本原理,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。实物连接取得的效果基本达到Multisim仿真结果,实现了理论与实践...
关键词: 肉桂酸 perkin反应 低共融溶剂
肉桂酸合成实验是有机化学实验教学中的重要实验。对肉桂酸的合成进行了改进,以苯甲醛与乙酸酐为反应物,氯化胆碱-尿素低共熔溶剂为反应溶剂和催化剂,Perkin反应制备肉桂酸。简化了后处理步骤,加水、过滤即可直接得到产物。滤液用乙酸乙酯萃取除杂后,可回收氯化胆碱-尿素,重复使用。改进的方法避免高温,减少了副反应的发生,改善了操作环境,操作...
关键词: 海洋工程模型实验 管线振动 图像测量 三维重建
针对海洋工程模型实验中传统外置式传感器对管线模型测量的影响问题,提出了一种标记式轻质管线的图像测量方法:首先进行特征设置与定位,然后分别进行匹配追踪与立体匹配,之后根据匹配结果进行三维重构。由于此方法基于立体视觉重构原理,通过实时追踪管线上的特征标记来获取管线的三维运动轨迹,所以不仅灵敏度高,而且对管线的运动无扰动。最后通...
关键词: 大型蚤 土壤 石油污染物
本实验石油污染土壤采自天津市大港石油田附近的土壤,研究了不同石油污染的土壤浸出液对大型蚤的危害性影响。研究表明,石油污染土壤的全盐量为3.1%,水解氮含量0.38g/kg,有效磷含量0.32 g/kg,有机质85.19mg/g,石油烃含量为10%,石油污染土壤对大型蚤危害性不强,在一定的水土比单位内是有危害性的,在一定的水土比范围内危害性比较强,水土比超过45...
关键词: 综合性实验 自主实验 多媒体网络
土壤中重金属测定实验是天津城建大学环境与市政工程学院所开设的“环境工程实验技术”课程中的重要实验内容,是一项综合性实验,通过对实验内容的设计,教学方法的优化,多元考核体系的建立不但能使学生掌握基本理论、基本操作技能,还能提高学生的学习兴趣,使实验内容和环境污染、生活紧密相结合,提高环境了工程实验技术的教学质量,为培养学生的创...
关键词: 托管架 深水铺设 模型实验 实验教学设计
深水管道S型铺设具有快速、经济、高效的优点,是当今深水管道铺设主流技术,关键在于其特殊装备托管架的设计,难点在于托管架设计及验证方法不足,模型实验是解决该问题的有力方法。通过对深水托管架失效原理、几何及物理参数研究和相似性分析,开展了深水托管架设计实验系统研究;该实验系统能够对不同设计形式的托管架开展室内大比尺实验,为托管架...
关键词: 高职院校 汽车电子技术 虚拟仿真技术 实践教学
针对高职院校汽车电子技术专业实践教学中存在实训效果不理想、设备易损坏等问题,以“氧传感器的检测”为例,将虚拟仿真技术引入汽车传感器教学过程中,实现了理论教学与实践教学的深度融合,通过构建“理论+虚拟+实践”新的教学模式来解决实际问题。教学实践表明:使用虚拟仿真软件作为汽车电子技术专业教学的手段,不仅能够有效地突破教学难点,提...
关键词: 点云数据 曲面拟合 综合实验平台
为了解决计算机图形学中曲面拟合知识点授课过程中重理论、偏抽象、不直观等问题,以课堂中的网格模型分割、3D散乱点云数据球面拟合及3D散乱点云数据椭球面拟合等关键知识点为例,开发了“基于3D散乱点云数据的球面拟合、椭球面拟合综合实验平台V1.0”。利用该平台软件可以较为直观地掌握网格模型数据提取、球面最小二乘拟合和椭球面模型拟合重构...
关键词: 导弹制导控制 仿真系统 混合编程
开发的实验教学仿真系统充分融合了Simulink和VC++的优点,实现高度可视化和高效率的仿真,给出了仿真系统设计流程。学生可通过该仿真系统人机交互界面操作完成虚拟导弹、目标运动参数的输入、测试、显示、存储、分析,完成导弹制导控制系统控制规律与比例导引规律的优化设计仿真验证。实践教学表明,开发的仿真系统运行稳定,操作方便直观,为学生提...
关键词: 环境监控 多通信模式 modbus zigbee
针对传统的库房环境监控系统布线复杂、集成度低、可靠性差等问题,设计了一套多通信模式库房环境监控系统。系统主要由一个控制器和若干个环境监测器组成。环境监测器挂载多种传感器,对库房内环境参数进行采集,控制器通过RS485总线或ZigBee无线模块获取各个环境监测器的数据,如发生异常则进行语音报警并对库房内指定设备执行控制,使库房内环境恢...
关键词: 化学 虚拟实验 实验教学 unity3d
针对传统化学实验教学中存在的实验学时长、仪器设备昂贵、有毒有害等问题,利用Unity3D和3DSMAX软件,选取部分典型实验,建立化学虚拟仿真实验。通过HTML网页实现化学虚拟实验的整合,建立基于Unity3D的化学虚拟实验教学平台。该虚拟实验教学平台应用3DS MAX建模软件建立逼真的三维仿真模型,Unity3D软件完成场景搭建和界面模型的交互,并使用PHP脚...
关键词: 嵌入式处理器 可编程逻辑器件 综合教学实验平台
研制了以STM32F767IGT6及EP4CE10E22C8N为核心的嵌入式处理器及可编程逻辑器件综合教学实验平台,该平台包含电路设计中常用的人机交互模块;模数、数模转换模块;存储模块;通信接口等丰富的硬件资源。并实现了能够涵盖该平台整个硬件资源的综合演示实验,验证了该平台的实用性。该平台可以作为电子类本科生课程设计、学科竞赛等的教学实验平台,具有...
关键词: 滞环控制器 三位式 simulink 参数设置
分析了直接转矩控制系统中常用的三位式滞环控制器的基本原理,给出了三种三位式滞环控制器的Simulink实现方法。通过设定合适的三角波输入信号,并分析一个三角波周期内滞环控制器输出与输入的关系,验证了使用Simulink中的Relay模块搭建的三种滞环控制器仿真模型的正确性。同时给出了所搭建模型的参数设置方法,为使用者提供了参考依据。
关键词: mimo系统 演示平台 空时编码 空时检测
多输入输出(Multiple-Input Multiple-Output,MIMO)系统利用发射端的多个天线独立发送信号,在接收端利用多个天线接收并检测信息。针对MIMO通信系统中空时编码和检测技术理论性强且抽象的特点,设计了一个基于Matlab的MIMO系统教学演示平台。在该平台上可以演示采用不同信道编码、不同调制方式以及不同的检测算法下MIMO系统的信道容量以及误码率...
关键词: 深度学习 管理模式 运行机制 bp神经网络
深度学习是新兴的一种多层神经网络学习算法,带动了人工智能发展的新历程。研究了深度学习算法实验平台建设与管理模式,介绍了深度学习实验平台的特点,探索了实验平台的管理模式和运行机制。从深度学习的原理和基础出发,结合实际教学案例,建立深度学习课程实验教学体系。完善实验室管理制度,优化资源配置,提高实验平台运行效率,保障实验教学的顺...
关键词: 应用型 电子技术 实验教学
为加强应用能力突出人才的培养,改变传统的实验教学思路,建立以应用能力培养为目标的新的电子技术实验教学模式,通过对实验教学培养模式建设,多层次、模块化的实验教学内容改革,更新实验教学形式、建立以学生为中心的实验教学模式、实验教学考核评价体系等方面进行详细阐述,构建了新的实验教学模式,能够有效提高学生的动手能力,培养学生的创新能...
关键词: 工程教育认证 成果导向教育 信号与系统 递进式实验教学
在中国工程教育认证的“成果导向教育”(OBE)理念的指导下,分析了信号与系统实验教学的现状及问题,进行教学目标、教学内容、教学活动和教学考核的系统设计,将认证的能力指标与专业基本理论贯穿于整个实验教学过程,尝试探索基本技能、综合应用能力、工程实践与创新能力三个层次的递进式实验教学模式,切实提高学生的工程实践技能,保证学校培养的...
关键词: 功能材料 实验教学体系 构建 培养模式
针对功能材料领域具有“理工交叉,理工结合”的学科特点,按照“顶层设计”原则,以培养学生创新精神与实践应用能力为出发点,以学生的可持续发展为基本要求,构建了“学科通用基础、专业方向和创新设计实验平台”三级实验教学平台。建立了“基础训练型、综合设计型、创新研究型”三个层次实验教学课程体系。逐渐形成了“厚基础+多模块选择,分层次...
关键词: 光电信息 人才培养 创新能力 实验教学 课程体系
在新经济发展态势下,教育部适时提出了发展"新工科"的建设规划。以光电信息工程省级实验教学示范中心为例,探索了创新型光电信息工程实验教学体系的建设。经过对实验教学体系的合理规划与初步建设,学生的创新实践能力培养和实验教学质量得以稳步提升,实验教学工作取得初步成效。研究工作对其它"新工科"专业的实验教学建设工作具有一定的参考意义...
关键词: 软件工程 新工科 实践教学
分析了软件工程专业学生就业现状,结合大连交通大学软件工程专业的实际情况,顺应“工程教育”和“新工科”的潮流,对软件工程专业实践教学模式在教学内容、教学方法等方面进行了研究和改革。在教学内容上,通过对软件工程专业的相关课程,课程设计,综合实践及软件实践环节进行了研究和融合,形成一套完整的实践内容和流程。在教学方法上,充分发挥软...
关键词: 电工电子学 实验教学 multisim仿真
传统“电工电子学”仿真实验教学无法杜绝电路抄袭问题。为此,提出一种基于学号的仿真实验设计方法,并给出了Multisim仿真实验实例。该方法要求仿真实验电路参数因人而异,电路运行结果与学号一一对应。所提方法既体现了学生个体差异,又便于教师检查。仿真结果表明,能够从根本上避免抄袭问题。实践表明,基于学号的仿真实验教学系统能够驱使学生主...
关键词: 工程教育专业认证 模拟电子技术 实践创新能力 翻转课堂
为实现工程教育专业认证的培养目标,在模拟电子技术课程教学中,通过电子元件的特性测试、基本单元电路的仿真与实验、综合电路的设计及工程应用等四个层次,渐进式培养学生的基本操作技能、实验能力、设计与创新能力及工程应用能力。基于四层次教学模式,通过翻转课堂开展教学,演化课程内容,将实验延伸到实验室外,最终再将课程的教学活动汇聚于实...
关键词: 生态学基础实验 教学内容 培养模式 教改
生态学实验课程强调应用性和操作性。该课程的开设除了培养学生的动手与实践能力,还有益于学生生态科学发展观的建立。但由于种种原因,目前许多高校的生态学实验课程普遍存在教学资源缺乏、教学内容落后、教学方式不当、仪器设备老化、野外实习场地缺乏等问题。为实现实验教学质量的稳步提升,除需要改革教学方法、丰富教学手段外,还应该与时俱进...
关键词: 新工科 化工设计竞赛 化工原理实验 交叉融合
“新工科”建设背景下,用全国大学生化工设计竞赛(CEDC)所需的知识结构对化工原理实验课程进行改革,有利于促进化工原理实验与化工专业主要课程交叉融合,从而激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,培养学生综合运用知识和理论联系实践的能力,提高实验教学效果,同时助力学生在竞赛中取得更好成绩,是学生进入“工厂实习”前认知的良好载体。
关键词: 实验教学 小班 高校
实验教学课程是教学理论与实践联系的重要桥梁,也是培养学生创新能力的关键环节。以往的实验教学采用大班教学模式,以教师为主,存在教学方法单一、学生个体差异大、班级管理难等影响教学质量的问题。小班教学是“以人为本”教学观念的体现,有助于开展以学生为中心的教学,是高校培养创新型人才的必然选择,也是双一流大学建设的重要方向。结合南开...
关键词: 环境工程 实验课程 改革创新
围绕现实大环境下国家和社会对环境工程类人才的培养和需求,对南开大学环境工程专业特色发展和教学改革创新问题进行了整理和反思,继承原有的专业传统,打造专业特色鲜明的适应社会需求的复合型人才培养方案。提出新的发展形势下,培养学生创新精神和增强专业实践能力是我校环境工程专业教学的核心任务,并对优化实验课程设置、开展工程化(项目化)...
关键词: 工业工程 实验教学 工程应用
现代制造业技术的快速发展,对工业工程专业人才培养提出了新的要求。在分析工业工程实验课程体系现状和工业工程活动范围的基础上,提出了一种工程应用与教学一体化的工业工程实验课程体系。分别对实验课程体系中IE活动范围内的工程技术归类问题、理论课程的模块化分类以及实验课程模块的构建方法进行了详细研究。结合同济大学工业工程专业培养计...
关键词: 专业实习 实习基地 产学研合作 探索
针对地方应用型普通高等院校校企合作实践培养环节,以闽江学院应用化学专业校外实习基地平台建设为例,对该实习基地的实习模式、课程开发和考核管理等工作进行了分析,对闽江学院和福州一化之间校企产学研合作,共建实习实训平台的建设成效进行了总结。在市场经济环境下,对高校和企业之间如何开展产学研合作,地方高校如何进行校外实习基地的建设和...
关键词: 新工科 企业级实训
教育部近期提出“新工科”的专业建设要求,而实训是主要抓手,传统的实训模式,课题选择方法过于陈旧单一,并且一味强调学生的出勤率,而缺乏实训过程的质量管控,学生积极性普遍不高,成就感低,实训效果往往不理想。对此,参照企业级实训模式,结合独立学院学生的特点对实训模式加以改进,以“web程序设计-基于Angular4”实训课程为例,对两届学生使用了...
关键词: 实验技术 高校 队伍建设
实验技术队伍是高校人才队伍的重要组成部分,从高校发展过程中实验技术队伍建设滞后的现状入手,分析了当前高校实验技术队伍建设中存在的问题。认为高校普遍存在对实验室队伍建设的重要性认识不高、实验队伍人数配置不够、实验技术人员职责不清、待遇偏低以及激励机制和提升规划不到位的问题。提出高校实验技术队伍建设应该从提高思想认识、优化...
关键词: 重点实验室 开放基金管理 管理
开放基金的设立对国家重点实验室开展学科基础研究和高层人才的培养起到了积极促进作用。但是开放基金的管理中还存在着很多的问题。主要阐述了植物病虫害生物学国家重点实验室开放基金的管理原则、成效,同时深入分析了管理中存在的问题。从而说明必须对开放基金申报、评审和结题等各个环节进行严格规范的管理,才能真正达到开放基金设立的目的。
关键词: 实验室开放 现状 问题 解决方案
随着新时期大学生教育改革进程的深化,有更多的课堂知识需要在实践中应用,这时实验室开放化为高素质创新人才的培养创造了更好的条件,它既冲破了实验教学的时空限制,也为大学生动手能力与创新能力的提升创造了更好的条件。但是受遗留落后传统制度与设备以及经费安全等现实问题的制约,在具体的开放过程中存在着许多障碍和问题。通过介绍山东农业...
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