关键词：分析化学实验设计能力 评价原则 评价方法 评价指标 

摘要：大学生学习分析化学的能力很大程度上反映在实验设计能力上，但是长期以来，对这一重要能力的评价一直比较抽象和模糊。分析化学实验课程的改革更加重视学生对实验设计能力的培养，迫切需要寻找合适的评价方法。文中探索了一种以定量评价为主，定性评价为辅的评价体系，它体现了多个人性化原则。从认知和操作两个方面来对实验设计能力进行定量评价，参考笔试、平时实验、设计性实验成绩；从创新精神、实践能力、科学素养三个方面来对实验设计能力进行定性评价。定量评价为主，定性评价为辅．二者相结合的评价方法．比较科晕准确她评价大晕生分析化晕宴验设计自}．力．

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