关键词：实践性知识 作用 教师专业发展 出发点 

摘要：实践性知识作为教师专业发展的知识基础,为教师专业发展提供了很多切实可行的建议和意见,教师在其专业发展过程中,若充分掌握实践性知识,可以更加便捷的找到成功"路径",成为专家型教师。本文以实践性知识在教师专业发展过程中的地位为出发点,切实的阐述其在教师专业成长中的作用。

商业文化杂志要求:

{1}正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

{2}本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。

{3}请在来稿正文前提供中文摘要（200字左右）、关键词（3-5个），摘要应能客观反映论文或报告的主要内容。

{4}稿件格式按中英文题目、作者姓名，中英文摘要、中英文关键词、中图分类号、文献标识码、正文、参考文献。

{5}如是基金项目，请在首页以脚注方式注明项目来源和批准号，标注项目不超过３个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社