罗杰斯人本主义学习理论在糖尿病健康教育中的应用

孔莉 刘文文 解放军88医院内分泌科 山东泰安271000

关键词:人本主义学习理论 糖尿病 健康教育 

摘要:糖尿病健康教育是糖尿病治疗与护理的重要组成部分。有研究报道,因糖尿病住院的患者,其血糖监测自我管理状况比没有因糖尿病住院的患者要好,这与住院后患者能比较全面、系统地接受健康教育关系密切。糖尿病教育的成功与否不在于护士向患者告知了多少糖尿病的相关知识,而在于患者是否将所学到的糖尿病知识内化。

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