关键词:多媒体教学 教学情境 自主探究 展示交流 评价机制
摘要:随着以多媒体为主的信息技术时代的到来,对高中英语教学提出了新的要求。多媒体技术是一种通过计算机把文字、图形、视频等多种媒体语言进行综合处理和控制,进而形成动态的、多极的、可操作的新信息技术。由于21世纪课程改革的需求,素质教育的全面实施,媒体技术在英语课堂教学中得到广泛的运用。因此,研究在现代信息技术环境下的高中英语教学方法,是广大中学英语教师面临的一个新课题。
神州杂志要求:
{1}注释均采用当页脚注连排,标号为①、②、③……
{2}来稿投寄满三个月未接到本刊刊用通知,方可改投他处。本刊人力有限,来稿一律不退,请作者自留底稿。
{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。
{4}关键词3-5个,中间用分号隔开。
{5}表格一律采用三线表,表项应具全,包括表序、表题、栏头、栏目和表注(心要时)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社