动手操作与学生素质的培养

尹卫坤; 张有丽 云南省楚雄州永仁县永定镇大坝小学

关键词:学生素质 动手操作 培养 认知活动 21世纪 

摘要:21世纪是一个知识、信息、人才的时代,需要教师从认知、情感、能力、个性等多方面去培养和提高学生的整体素质。“手是意识的伟大培育者,又是智慧的创造者。”心理学家皮亚杰曾经说过:“智慧的鲜花是开放在手指上的。”动手操作作为一种教学手段,不只是简单的“动手”,而是调动学生手、眼、口、耳等多种感官参与认知活动的一种学习方式;它不仅包括动手操作、动口叙述、

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