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神州杂志是由中国文学艺术界联合会主管，中国通俗文艺研究会主办的一本部级期刊。
神州杂志创刊于2000，发行周期为旬刊，杂志类别为文学类。
关键词: 教育改革 期待 最值
教育，总是承载着民众期待。2012年的钟声即将敲响，在龙年里，我们最期盼的教育改革是什么？且让我们大胆猜想，期待教育改革的脚步越来越近。
关键词: 渎职腐败犯罪轻刑化 危害 治理对策
本文分析了当前渎职腐败犯罪的轻刑化现象及危害，提出了解决渎职腐败犯罪现象的立法、司法、综合治理等对策。
关键词: 教育现状 教育改革建议
《独立评论》是20世纪30年代中国最具有影响力的政论性刊物之一，它所关注的基本上是当时国家、社会所急待解决的问题，教育问题便是其中之一。一些有识之士借《独立评论》猛烈抨击中国旧的教育制度，提出了许多建设性的教育改革建议，这些建议为推动当时的教育改革，建立中国现代教育体系做出了相当大的贡献。本文分析了我国教育现状及在这个过...
关键词: 学生 教师 苏霍姆林斯基 生活世界 课改背景 内心世界 教育过程 心灵
苏霍姆林斯基说过：“培养人，首先就要了解他的心灵，看到并感到他的个人世界。”新课改背景下的班主任已不再是传统意义上的传道、授业、解惑的角色，更多的是对学生以平等的给予和心灵的晤对，对学生生活世界的关注。这就要求老师能够巧妙地走进学生的内心世界，在教育过程中与学生进行心灵的碰撞。
关键词: 高中 班主任 管理
高中班主任作为班级的管理者，肩负着学生升入大学的重要使命，在教学和指导学生学习中起着重要的作用。营造拼搏进取、团结互助的学习氛围，充分发挥学生的学习主动性。
关键词: 班级氛围 班级管理 全面发展
班级管理是学校管理及效能提升的中心环节，班级管理要强调“用心”和“说理”，要强调“正面教育”和“全面发展”，也就是要站在学生的角度去思考问题和解决问题，努力营造一个和谐的班级氛围，积极帮助学生树立积极面对学习和生活的自信，努力实现学生的全面发展和共同进步。
关键词: 职业高中 思想教育 素质 人才
在我国，职业教育较之于普通教育，其先天的“营养不足”和后天的“发育不良”在一定程度上加剧了社会认同度准心的偏移。在人们的心中，职高就是那些考不上普通高中的学生的不得已的选择。职业高中的生源素质呈逐年下降趋势。全面推进素质教育，培养既具有科学文化素养、掌握专业技能，更具有良好思想品德和行为习惯的一代新人，是职业学校的根...
关键词: 班级管理 班主任 工作
班主任工作都是千头万绪，纷繁芜杂的，我总是觉得自己就象学生们的一个高级保姆一样，处处从小节入手，处处为他们量身打造，虽无太突出的成就，却也分享到了他们的点点滴滴的成长快乐。
关键词: 德育队伍 德育教育
新形势下为努力建设学校德育工作新模式，做好学校德育工作，除加强班主任队伍建设，大力开展德育教育活动以外，还要寓丰富的校园文化活动及网络德育教育中推动德育工作，并力求做到学校、社会、家庭相结合，对学生实行“三位一体”教育。
关键词: 初中班级 管理 科学化
初中班级管理科学化是指遵循初中生的身心发展特点和初中班级管理运行的客观规律，采用科学方法，进行有效管理的过程。要实现初中班级管理科学化，我们认为应采取以下几个方面的措施。
关键词: 精神文明 思想品行 教育目标
现在提倡的是素质教育，可是在教育评价实施中进行的仍然是应试教育评价。本文通过对应试教育评价方式的批判，试图改变对思想品德教育的评价，以促进思想道德的建设。
关键词: 小学英语教师 培养 高素质
本文针对小学英语教师的现状，提出了培养小季荚语教师的目标定位和具体措施，为基础教育培养高素质的小学英语教师提供参考。
关键词: 高中政治 素质教育 方法
新课改下，我国的教育形势逐渐地由应试教育向素质教育转变。高中政治课由于其自身的特点和性质，在教学过程中出现了新的矛盾和变化，教学形式单一，教学内容枯燥，与我们的教育对象有许多新的特点不相适应。高中政治课严重滞后于学生实际和社会实际。这不但对高中政治课的教学提出了更高的要求，对于我们高中政治教师也提出了更高的要求和考验...
关键词: 习题设置 评批 数学课堂教学 有机组成部分 素质教育 教学效果 教学目标 教学内容
数学习题设置与评批是数学课堂教学的有机组成部分，对教学效果产生直接的影响。然而，在探索“课堂教学中的素质教育”问题时，被有意关注的往往是教学目标、教学内容、教学结构、教学方法以及教学评价等问题，而习题设置与批评同素质教育的关系却容易被忽视。
关键词: 历史教师 新课程 素质 技能
本文围绕“新课程下历史教师应该具备的基本素质和技能”这一主题，说明历史教师应该具备良好的职业道德、过硬的专业水平、一定的文化素养和较高的理论修养，在具体实施中则应从思想上转变观念、在课堂上狠下功夫、注重发挥学生的个性特长，并通过爱国主义、课外活动等多种形式来实现新课改下的历史教学目标。
关键词: 心理健康 中小学生 心理素质
随着生活水平的不断提高，人们的思想意识随之发生了变化，人们的认识能力和知识水平的更新发展，特别是中小学生，他们的思维能力、认知水平、想象能力、观察能力有了相应提高。特别是中学生都过早地成熟起来，让他们都有个健康的心理，良好的品德，是使他们走上成功之路的基础。因此，对他们进行的心理健康教育非常重要，也是非常必要的。
关键词: 小学数学教师 新课程 教育理念 教育观念 教育精神 学习方式 教学方法 责任感
新课程下的数学教师要改变旧的教育理念，真正确立与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念，推进教学方法和学习方式的转变，培养出更多能独立的、积极参与社会的、有责任感的学生。可从以下几点做起：
关键词: 文科数学 小老师 教学方式
长期以来，在传统教学观念影响下，高中数学课教学采取灌输方式传授知识，教学评价方式单一，忽视了学生的参与以及情感体验的过程。为了更好适应时展需求，全面推进素质教育，数学课新课程改革提出了知识、能力、情感态度和价值观三维一体的目标，强调教学内容要与学生身心发展特点、认知规律以及实际相结合，因此在高中文科数学学科中尝试了“...
关键词: 语文教学 素质教学 素质教育 面向现代化 全面发展 思想道德 科技文化 劳动技能
素质教育是以促进学生身心全面发展为目的，以提高国民思想道德、。科技文化、劳动技能、身体素质为宗旨的基础教育。实施素质教育是社会进步与人类自身发展的当然要求与必然结果，也是教育发展的必由之路。在语文教学中实施素质教育使学生形成良好的语文素养，有利于提高学生学习、掌握、运用汉语的效率与质量。是语文教学“面向现代化，面向世...
关键词: 情感教育 素质教育 英语教学
在推进素质教育的今天，情感教育已受到越来越多的关注，初中英语运用情感教育，在教学过程实施情感课堂教学，营造宽松教学氛围；优化课堂教学教法，激发学生情感兴趣；注重师生情感交流，形成和谐友爱关系。情感教育的运用，陶冶了学生的情操，激发了学生的学习动机，提高了学习的效率，促进了英语教学，对全面推进素质教育有着重要的作用。
关键词: 循循善诱 质疑 素质教育 探究意识
在教材改革的今天，如何让学生减负，如何把素质教育贯彻于教学中，如何更有效的提高课堂效率和培养学生的探究创新意识，是当前众多教师探究的问题。中学教学的目的，就是要面向全体学生，不仅培养他们的数学素质，更要提高他们的综合素质，使他们成为有创造性的人。在培养学生探究意识上，教师必须精心设计问题，创设情境，激发学生的好奇心和...
关键词: 政治 教学 思维 培养
初中思想政治课的教学目标随着课程改革逐步走向人性化，更加适合初中学生的个性发展，通过启迪学生的思维来提升学生的全面素质。使学生了解我国的社会发展史，了解我国的当前国情和国家政策，在潜移默化的影响下使学生逐渐自主形成高尚的道德情操，做一个遵纪守法的好公民。
关键词: 心理素质 跳绳运动 中小学 体魄 健康 培养 课余 人的全面发展
有位教育学家说得好：“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意。”好的环境中才能进发激情，形成为中华崛起而读书的意愿。人的全面发展就是个体的脑力和体力充分自由的发展；人的身心是一个和谐发展的整体；人的认知、情感和意志应该互相支持、协调发展。
关键词: 历史 教学 教师素质
提高历史教师自身的素质，这是当前背景下实现素质教育的重要一环。提高历史教师的素质，内容是相当广泛的。具体说来有以下几个方面：不断增加和提高“一桶水”的容量和质量；提高历史教师系统理论修养；提高教育教学能力；做复合型的历史教师；教育态度端正，要有崇高的敬业精神和职业道德素养。
关键词: 高效课堂 教育教学质量 学生能力 教育背景 高校
构建高效课堂是素质教育背景下，提高学生掌握知识和培养学生能力的重要手段，是新形势下，提高教育教学质量的重要举措。结合自己在教学中的实际，我认为构建高校课堂需要从以下几个方面入手。
关键词: 查缺补漏 系统性 重点性 归类性 针对性 强化性
做好期末复习的课堂教学，对于巩固提高教育教学质量，全面提高学生学习成绩，推进素质教育具有重要作用。每一位任科教师只有在认真完成常规学科教学任务的同时，从思想上、意识上和教学行为上高度重视复习教学的六个环节，以科学的态度体现“苦干”，以求实奉献的精神突出“实干”，才能有效体现全面推进素质教育，促进教育教学质量的全面提高...
关键词: 养成教育 舞蹈比赛 兴趣小组 学校 教育界 使用率
近阶段，教育界提到最多，使用率最高的一个词就是素质教育。各学校也都在如何提高学生的素质，如何由：“应试教育”向“素质教育”转轨上下功夫，做文章。于是乎：“某某学校舞蹈比赛取得优异成绩，素质教育再上新台阶”、“某某学校大力倡导素质教育在少儿绘画比赛中多幅作品获奖”、“某某学校成立了科技、手工、声乐等兴趣小组，深入展开素...
关键词: 物理教学 能力素质 培养
素质教育是在人的遗传素质基础上，进一步提高人的基本素养，以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。其主要内容包括品德、智力、能力、身体和专业美感等方面素质的培养。其中能力素质的培养又是整个素质教育目标体系中不可缺少的重要组成部分。物理教学是使受教育者接受素质教育重要组成部分，它的教育功能，它在学生能力培养上的独...
关键词: 课堂阅读教学 语文课堂教学 课程改革
阅读教学的本质是“对话”，是“交流”，是“沟通”。通过对话，新的理念生成了，新的思想产生了，新的认识出现了。随着课程改革的不断深入，“对话”已成为语文课堂教学中一道亮丽的风景。但笔者从最近听的一些课中，一次又一次感受到在我们的语文课堂阅读教学中存在以下“伪对话”现象。
关键词: 语文教学 现代手段 作用
传统的教学手段是一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板。由于其课堂容量小，一节课下来，学生所得并不多。由于形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。不言而喻，这样的教学手段，不适应时代的发展，不利于开发学生的智力，不利于培养开拓型人才，不利于学生素质的全面提高。在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的...
关键词: 小学语文教学 课改 学生主动参与 创造性思维 应用 学习方式 综合实践活动
《语文课程标准》提出语文课程的性质与价值主要体现在：引导学生主动参与语言交际表达，尊重学生个体的不同说话体验与学习方式，以提高学生的表达审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身语言表达奠定良好的基础。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我本着这_精神认...
关键词: 小学语文 阅读教学 阅读积累
阅读教学是小学语文教学的重要内容，也是作文教学的基础，要会写就首先要会读。在《语文新课程标准》中就指出了语文阅读的重要性。全文主要从三点进行阐进1．加强字词句训练，打好阅读的基础。2．抓好语段教学，掌握阅读方法。3．创设良好的阅读环境，拓展阅读的实践。
关键词: 语文 学习方式 转变
在语文教学中教师的作用主要体现在一个”导”字上，即导学、导问、导思、导法、导行，做一个学生学习的出色策划者、组织者，做一个导演。学生必须进行大量语言实践，这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的。老师要为学生的这种实践多创造契机、提高效率。当然，素质教育是一个全新的系统工程。要寻求一个最优化的教学模式，还有待广大语文界同...
关键词: 阅读教学 小学生 培养 阅读目标 新课标 乐趣 感受 才能
新课标在第一学段的阅读目标中指出，要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。是啊，有乐趣才会喜欢，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，才能使阅读成为一次快乐的经历，真芷地使学生爱学、乐学。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣，从而喜欢阅读呢？在教学中，我是这样做的：
关键词: 语言积累 语文素养 自主意识
大量的语言积累是提高语文素养的必要条件。在教学中，有意识地引导学生进行学习方法的选择，激发学生的自主意识，而不是以老师的好恶代替学生的意愿，把积累变成硬性灌输的过程，以至降低学生的学习兴趣。强化熟读背诵，在诵读中积累语言。教给学生适时应用所积累的内容。
关键词: 农村 初中语文 课堂教学
目前农村初中的语文教学，我们可以这样形容：“教师很辛苦，学生很痛苦。”最终的结果是“高耗低效”。其原因在于课堂教学有效性的缺失，教学效率极其低下。教师在课堂上讲得口干舌燥，筋疲力尽，而学生在下面却听得头昏脑胀，昏昏欲睡，这样的教学表面上看，课堂充实，教师也尽力了，但从学生学习效果来看却不尽人意，恰恰是低效教学的表现。
关键词: 提高 小学 阅读 语文
阅读教学是小学语文教学的基本环节，主要对学生进行习惯养成教育、能力培养和情感培育。其基本任务是培养学生的阅读能力，但客观地分析，阅读教学仍是当前语文教学中一个比较薄弱的环节。笔者在此略述浅见，愿抛砖引玉，共同探究，以促进阅读教学质量的提高。
关键词: 学生情感 语文教学 激发 语文学科 客观世界 认知活动 心理学家 心理素质
心理学家认为：“情感是发展和维持认知活动的动力，是构成心理素质的重要成分，没有情感就没有智力。”换句话说，情感就是一个人对客观世界的一种认知态度，是人对客观世界是否符合主观需要的内心体验，反映着客观事物与人的需要之间的联系。语文学科是培养学生语言能力的学科，也应该是培养学生情感的学科，激发学生的情感是语文教学非常重要...
关键词: 语文教学 课堂阅读 学习活动
初中语文课堂阅读教学中先学后教的进行各种阅读，可以充分调动学生的主观能动性，突出学生的主体作用使学生主动地参与到“动手实践、自主探索与合作交流”的学习活动中来，从而让学生的思维得到激发、探究合作能力得以培养，进而养成学生良好的语文学习习惯。
关键词: 小学 语文 教学 多媒体
多媒体计算机技术的迅猛发展，给教育教学带来无限生机。多媒体辅助教学集文字、声音、影视、图像等于一体，对提高教学效率、激发学生的学习兴趣具有很好的效果。同时也为教育工作者带来丰富的教育教学资源，加速教学手段的现代化。近年来，应用多媒体进行教学，能促进教师去进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性；能帮助教师在课堂上更...
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