神州杂志是由中国文学艺术界联合会主管，中国通俗文艺研究会主办的一本部级期刊。
神州杂志创刊于2000，发行周期为旬刊，杂志类别为文学类。
关键词: 小朋友 休息 老师 游戏
多么想，能拥有一瞬间的安宁，让我好好的喝上一口水，让那有些沙哑的嗓子好好休息休息。可小朋友在一旁催的很急：“老师，再讲一个故事”，“老师，再玩一个游戏”，……唉，我不仅仅属于我自己。
关键词: 高师音乐教育 教学观念 教育理论课 自学指导 中小学音乐教育 音乐教育改革 学校音乐教育
一、新课标与高师音乐教育 2002年，中国音乐教育史上第一部《全日制义务教育音乐课程标准》的正式出台，标志着中小学音乐教育课程建设的一个新的里程碑。它所引发的不仅是广大中小学音乐教育工作者对于教学观念、内容、方法、手段和评价体系等多方面的思考，还必将带来学校音乐教育这个链条上每一个环节的深层变革，其中首当其冲的是高师音乐...
关键词: 复习 观察物体 系统梳理 空间思维能力
数学课的教学可分为新授课教学和复习课教学两种。新授课固然重要，然而复习课也是教学教学中的一个重要环节，它是以巩固梳理已学的知识，使之形成知识网络、提高基本技能、增强解决实际问题的能力为主要任务的；然而复习课还不像新授课有一个基本公认的课堂教学结构。因此，许多数学教师发出“复习课最难上”的感叹。
关键词: 班主任工作 工作艺术 初中 现代 教育方针 教育思想 教育理念 教学过程
班主任工作是一门育人的工作，是一种创造性的劳动。班主任是一个班的全面管理者、决策者，是教育方针的首要执行者，是教育思想、教育理念、安全、卫生的第一贯彻者。同时，班主任又是学生学习、生活的服务者、引导者。在教学过程中，班主任始终处于班上管理系统的核心地位、主导地位。因此，发展教育，提高教育质量需要有业务强、作风正，懂教...
关键词: 农村小学教育 农村义务教育 班主任工作 班级管理 教育状况 完善自我 师者
多年来，我一直在农村小学任教并且担任班主任，深知农村义务教育有着举足轻重的地位。农村小学教育是整个教育的关键和难点，要搞好农村小学教育，必须注重班级管理，而班级管理的关键又在班主任。所以要想当好班主任，必须要清楚农村小学的教育状况，不断完善自我，根据实情采取相应的措施，因人而异，这样才能把班级管理好，让师者在教育中感...
关键词: 魏书生 班级管理 管理理念 自我管理 管理系统
作为全国著名的教师，魏书生常年在外做演讲，但是他所带班级的成绩却在学校的同年级里名列三甲，其管理理念可见非同一般，从他的管理中我们可以窥见其先进的思想。科学民主的管理理念、自我管理的精髓、完善的管理系统共同构成了魏书生班级管理的先进模式。
关键词: 毕业 管理 思想 文明 纪律
毕业生管理工作是学生管理工作中的重点，因此我们要寻求更好的方法，提高毕业生管理质量和效果，为国家和社会输送更多的合格人才。
关键词: 教育 辅导 关心 学校 管理 班主任 学生
班主任是班级管理中的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想教育的骨干力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班主任工作开展得如何，势必会影响到学生的学习成绩、生活能力、为人处事的原则和世界观的形成。作为班主任，首先要了解学生，关爱学生、尊重学生，对待学生要一视同仁，尤其是后进生，多对他们进行关心、辅导、教育...
关键词: 班主任工作 学生犯错 学校教育 权力 正面引导 教育效果 早恋现象 理想化
在我们的学校教育中，尤其是班主任工作中，总会或多或少地存在一种倾向，那就是希望学生不犯错误。甚至学校、家庭也会把班主任工作理想化：认为一个班级，不能出现任何差错。所以，作为班主任老师，会不厌其烦地对学生进行正面引导和教育，期望每个学生都沿着自己希望的方向发展，期望每个学生都会对老师的教育达到同种效果，且教育效果显著。...
关键词: 班级管理 管理观 奖励 意义 失度
我们知道，玩是人的天性。但玩又是辨证的。玩而失度，玩而丧志是受抵制的玩；玩以适当，玩以养志，是玩得精彩，是值得推崇提倡与激励的玩。这样的玩能玩出工作上的光辉，玩出人生的绚烂。玩其实是可以成为对玩者的一种肯定，一种奖励。从这个意义上说，当玩成为一种奖励的内容之时，是能够产生诸多的正面意义的。笔者就自己在实际工作中，将“...
关键词: 浅谈 班级管理 细节
班级是组成学校的基本单元，是学生学习、生活和成长的一个小舞台。班级管理也是最基层的学校管理，而班主任则是班级管理的实施者，组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是班级各科任课教师和学生集体组织联系的纽带，是沟通学校、家庭及社会教育的桥梁。
关键词: 初中 班级管理 方法
班级管理是学校教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，其管理水平直接影响学生个性的心理发展。一个优秀的班级体的建立，会形成一种积极的、巨大的力量，它不仅能培养班级成员的集体主义精神，而且能促进学生的个性全面发展，促进后进生转变。班主任的管理风格，个性行为对学生有潜移默化的作用，学生自然而然地会在潜意识中把班主任作...
关键词: 班主任工作 科学发展观 班级管理 意识 育人 学生沟通 学校工作
班主任是学校、家长和学生沟通的纽带，学校工作的组织者和实施者，教学工作的协调者，是学生健康成长的领路人。班级是学生学习、生活的重要场所。班级管理是班主任工作的中心和重心。牢固树立科学发展观，以科学的眼光、方法处理班级中的各项事务，是班级管理最有效的途径。
关键词: 班主任工作 教育管理工作 专职教师 学生成长 德育工作 教育活动 教学工作 独生子女
班主任是为建立和发展班集体而设立的专职教师，是班集体的组织者和指挥者。班主任工作涉及到学生成长的方方面面。班主任帮助学校实施德育工作、教学工作及各种教育活动的开展。班主任工作的成败直接关系到班风、学风和校风的好坏。可见，班主任工作在学校教育管理工作中尤其重要。现在，独生子女的增多，留守儿童的大量增加，这更造成了班主任...
关键词: 农村寄宿制 优势 制约因素 示范校
近年来，随着我国计划生育政策的落实和城市化水平的提高，农村新出生人口的比率在逐年下降，直接导致农村中小学校呈现出校空人少、点多线长的格局，一定程度上造成了教育资源浪费，使我国原来以“乡”、“村”为单位设立的中小学教学点的政策不再适用。面对生源减少带来的办学难题，集中办学成为必然选择。而学校撤并后，学生面临的上学路途远...
关键词: 课堂教学 培养能力 教学效果
提高学生数学素养，要求教师应树立教书育人的数学观、教育观，不能把数学教学看成是单纯的知识传授，而应育人于教书中，树立“教师是主导，学生是主体”的思想，使教学教育成为真正意义上的素质教育，成为数学化的教育，让学生学习、参与数学化过程，充分发挥数学的形式训练价值及应用价值。
关键词: 强健 智力 审美 思想品德
体育作为“五育之首”，在育人中起到了强健学生体魄，协调技能；发展智力，培养思维；帮助学生认识美，发现美，培养美；培养学生团结协作，吃苦耐劳的精神等作用。
关键词: 初中教学 思想品德 渗透 心理健康
思想品德课教学是学校德育的主阵地，也是进行心理健康教育的主渠道。这就要求思想品德课教师积极参与心理健康教育研究工作，努力挖掘思想品德课教学中潜在的心理健康教育因素，适时适度地将其渗透在思想品德课教学中。
关键词: 展示成果法 学生主体 实践 创新 综合素质
展示成果法是一种在课堂教学中师生就各自要完成的教学目标和任务通过学习、搜集、整理，并将其学习成果用多种形式展示出来的教学方法。其基本结构模式是：明确目标——分组准备——展示成果——评价激励。其作用和意义是能充分体现教师主导、学生主体的教学理念，符合初中生身心发展规律，充分挖掘学生各方面的潜能，调动学生学习的主动性和积...
关键词: 体育教学 德育 教学渗透 健康成长
本文通过体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育渗透，理清思路，提供借鉴。只有不断的探寻渗透的方法，才能最大限度地发挥德育渗透的力度，促进学生健康成长。
关键词: 初中 心理素质 语文教学
在新的教学体制中，要求教师从各个方面观察学生，提高学生的能力，这其中包含着培养学生良好的心理素质。对于语文教师来说，不仅要培养学生学会用语言，还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中。
关键词: 小学六年级 数学知识 上册 辩证唯物主义 社会主义 启蒙教育 道德品质 思想品德
小学六年级数学上册寓德于教是对学生进行辩证唯物主义的启蒙教育和社会主义道德品质的教育，在教学中渗透爱科学，爱祖国，爱劳动，爱社会主义的思想性和思想品德的训练和修养。在教学中，不仅让学生掌握数学知识，更重要的是提高学生的德育素质，培养学生的能力，使学生全面成长。现将小学六年级数学上册寓德于教举措概述于下。
关键词: 小学 教育教学 管理
教育教学质量是学校生存和发展的生命线，无论是在应试教育的过去还是在新课改的今天，提高教育教学质量始终是一切教育理念的落脚点和归宿点。小学教育是重要的基础性教育，管理好小学教育对发展教育事业尤为重要。本文着重论述对小学教育管理的几点思考。
关键词: 初中学生 写作兴趣 语文能力 写作能力培养 作文教学 写作训练 能力的培养 素质教育
目前我们都在提倡素质教育，语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练，这些能力的综合反映，在语文教学中即是学生的写作能力培养。因此，作为语文教师，特别要重视学生的写作训练。怎样消除学生对作文的畏难心理呢？多年的教学经验告诉我，“兴趣是最好的老师”。通过各种途径调动学生的写作热情，...
关键词: 素质教育 模式 杰克现象
阅读与写作是当前语文教学中的两大重要内容，同时也具有一定的难度和深度。应试教育与素质教育的矛盾催生了当前教育只重视学生眼前的利益，忽视学生以后的发展等问题。通过反思现状，提出当前语文教学的两大薄弱环节，有助于教师了解反思当前教学模式，针对这两方面的问题，总结归纳具有一定实践意义的解决方案，从而在以后的语文教学中结合问...
关键词: 小学数学 素质教育 特点
九年义务教育改革的核心是实施素质教育，数学作为一门基础自然学科，如何实施素质教育这正是当前广大数学教师非常关注的新课题。本文就小学素质教育与数学教学改革谈几点认识。
关键词: 体育 育人 品质
随着科学技术的发展以及新型学科在各领域的广泛运用，要求现代社会培养大批新型优质人才。因此，现代社会新教育的发展，对学校体育赋予新的历史使命。遵照邓小平同志对教育战线提出的“面向现代化，面向未来，面向世界”的要求，我们要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去考虑学校体育的任务，即体育教育除了向学生传授体育的知识、技术...
关键词: 新课标学习 习惯学习 创新学习
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、“课程整合”的理念、“教学民主”的理念，这一系列的要求，对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和新的期...
关键词: 德育工作模式 未成年人思想道德建设 三性 学校教育 知识经济 信息时代 德育现状 实效性
知识经济的发展，信息时代的来临必将对学校教育产生深远的影响。作为学校教育重要组成部分的德育也概莫能外。面对新时代，如何把握学校学生德育现状，加强未成年人思想道德建设，提高德育的针对性和实效性，就极为迫切和需要了。
关键词: 设计导语 和谐氛围 灵活教法 成功乐趣
本文阐述了要激发学生的学习兴趣，构建语文“乐学”的课堂结构。应从以下几方面做起：（一）精心设计导语，创设情景；（二）营造和谐氛围，鼓励学生质疑；（三）挖掘教材之美，培养审美情趣；（四）采用灵活教法，活跃学生思维；（五）利用多媒体，激发求知欲；（六）激励学生，体验成功乐趣。
关键词: 语文课堂 享受 语文老师 孩子 课堂美 几何 灵性 音符
曾几何时我一度迷惘，孩子的表达少了点个性，少了点灵性。我在思考，我们语文老师该如何去唤醒沉睡在孩子心底的那份童真，那份童趣。我们应站在孩子的角度，用一颗童心或年轻的心去感受、去思考，去寻找文本与生活的联系，寻找走进孩子心灵的方式。从这个角度出发，语文老师是一个乐手，他拨动孩子的心弦，弹奏出课堂美妙的音符，给师生双方身...
关键词: 新课标 高中语文 阅读教学
中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性，忽视学生对文本主动、自主的阅读。根据整个高中阅读教学内容，并结合高中三年的教学进度来说，从三个阶段来提高学生的阅读水平个性化阅读、探究性阅读，目的性阅读。
关键词: 语文阅读教学 初中 独立阅读能力 语文教学 精神世界 陶冶情操 文学作品
阅读教学是语文教学的重点，是学生积累知识，陶冶情操、丰富学生的精神世界的主要途径，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中提出：“培养学生具有独立阅读能力、能形成良好的语感，理解、鉴赏文学作品丰富自己的精神世界。”由此可见，阅读教学是语文教学中重要的环节之一，要展现其中丰富而生动的魅力，笔者认为应从如下方面给力。
关键词: 初中语文 教学 方法
语文是一门基础性的重要学科。在诸多的学科中语文是基础的基础，作为中国人首先应该学好汉语。语文不仅仅是培养语文技能的学科，更应该是培养情感、陶冶性情、提高学生文化修养和综合素质的重要学科。
关键词: 高中语文 阅读 教学
我们处在一个知识突飞猛进，社会发展日新月异的时代，社会趋向信息化。我们的教育教学在新的形势下面临着新的挑战，同时也为我们创造了新的机遇。新时期的素质教育强调学习的探索性和创新性。作为语文教学的主体——阅读教学，就必须打破以往的以教师讲授为主的授课模式，而强调学生的自主学习，把课堂交给学生，为学生提供一个展现自我，发展...
关键词: 初中语文 教学 效果
如何提高语文课的教学效果，一直是我们语文教师苦苦思索的问题。从教学过程看，要想提高语文课的教学效果，必须打破程式化教学。因为僵硬的教学过程使课堂气氛如同一潭死水，学生毫无学习兴趣。要想点燃学生的智慧之火，教师就要不断探索点燃的技巧，要使学生生动活泼地发展，师者就要有一整套科学、民主、独具个性的语文课教学方法。那么，如...
关键词: 高中语文 作文 教学
如何克服学生对作文的畏惧和厌烦情绪是新课标下农村高中语文作文教学中首要解决的问题。现在普通高中的许多学生缺少阅读，或存在阅读误区，无法把所阅读的知识化为己用，把作文视为难事。本文从立足课堂积累写作素材、分类归纳，激发学生创新思维、实现作文教学的创新，发挥学生的主体性，增强学生的自信心四个方面来谈在教学过程中的个人教学...
关键词: 有效教学 高中语文 教学模式
在新课程改革的大潮中，探索一种适合自己学生的有效教学模式尤为重要。我结合自己的教学实践，摸索出了一套高中语文新授课的课堂教学模式课前自学——自学检测——出示目标——自主学习——合作探究——反思总结，——拓展提高。运用这种教学模式，可以实现以自主学习为中心，以学生为主体、教师为主导的合作探究式有效课堂教学。
关键词: 语文 阅读教学 传统文化 经典著作
语文是民族文化的载体。在阅读教学中，应首先在课堂上加强祖国经典著作的推介和引用；其次要深入挖掘语文教材中的文化内溉然后让学生从个性化阅读中品味作品文化的意蕴，使学生获得独特的感受和体验，让祖国优秀的民族文化根植于每个学生心中。
关键词: 小学语文 教学 简化
语文教学的简约化说到底是要在语文教学中尽量排除一些形式化的、不必要的东西，最大限度地实现课堂教学的最优化。教学目标要简明目前，部分语文教师设置的课堂教学目标存在“虚化”的现象目标高而多，在课堂上却得不到落实。教师在课堂上用了大量的时间进行扩展性训练，却忽视了识字、词句积累及运用等基础性内容的教学。更有甚者，个别教师把...
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市丰台区城南嘉园益城园16号楼12层3-1211，邮编：100068。
服务严谨可靠
7×16小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功退款