浅谈小学语文教学中的积累和运用

袁红 四川省凉山州宁南县朝阳小学

关键词:小学语文教学 学生自主学习 语文学习 学习兴趣 学习情境 

摘要:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。要达到这个目标,我认为小学语文教学应让学生对每篇课文作者的表达方法、表达顺序、表达内容、表达情感进行积累和应用,从而让学生更好地理解课文内容。

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