情境激发兴趣 兴趣引发思维

尹莉 贵州省六枝特区岩脚镇中心小学

关键词:激发兴趣 情境 思维 数学交流 合作交流 

摘要:在《新课程标准》中倡导自主探索,合作交流,实践创新数学学习方式,强调从学生的生活经验和已有的生活背景出发,为学生提供充足的进行数学活动和数学交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法,同时能获得广泛的数学经验。

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