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神州杂志是由中国文学艺术界联合会主管，中国通俗文艺研究会主办的一本部级期刊。
神州杂志创刊于2000，发行周期为旬刊，杂志类别为文学类。
关键词: 反思教育 社会发展趋势 教育发展趋势 教育论坛 教育形式
曾在2011年一个题为“面向未来”的全国教育论坛上，我应邀作了发言，我的题目是，“未来：将面向优秀的传统”。这是我对未来的理解、包括对教育未来的理解；这是我对社会发展趋势的把握，包括对教育发展趋势的把握。不久前，在北京参加了一次”新学校”论坛，应邀我作了”新学校试验的启示”的演讲。提出了一个问题：“新学校”的本质是什么？...
关键词: 劳作教育 服务式学习 工作记录单 工作细则
劳动是德育教育最好的载体之一，本文就在高校开展劳作教育的意义、目的和必要性，在我系学生中开展劳作教育工作的初衷、该项工作在实践过程中具体的操作过程和实施方案、前期工作中取得的成绩及存在的问题和对今后工作的一些设想进行了论述。
关键词: 班主任工作 班级工作 直接管理 良好班风 学校领导 班集体 领导者 教育者
班主任是一个班级的领头人，是一个班级的灵魂。直接管理着班级的班主任，对班集体良好班风的形成和学生的健康成长都起着十分重要的作用。在学生眼中，班主任是班级工作的领导者；在家长眼里，班主任是班级工作的教育者，是孩子的第二家长；在学校领导眼中，班主任是一个小校长。班主任工作说起来简单，做起来却是一项复杂、烦琐的工作。多年班...
关键词: 班主任 压力 职业倦怠
中学班主任承担着教学与班级管理的双重任务，其面对的工作压力远超过一般老师。本文分析了压力和职业倦怠的成因并提出了缓解的一系列对策。
关键词: 班主任工作 思想教育工作 心理断乳期 孩子 新生事物 小学生 六年级 班干部
时光在飞逝，事物在发展。进入六年级，我惊奇地发现，我的学生变了。仿佛一夜之间，新生事物就如雨后春笋般地冒出来，让我这个思想仍沉溺于过去的班主任措不及防。他们已不再像以前那样对威严的班干部毕恭毕敬，不再是犯了错就惊恐地等着挨老师批评的小学生了。
关键词: 班级管理 学生 感恩教育
现在独生子女居多，教育也主张“张扬个性，自主成长”，但“自主”绝不是放任自流，“张扬个性”也绝不能让孩子丢弃纪律、道德与责任。我们的教育目标首先是“成人”教育，再是“成才”教育。“成人”教育的内容涵盖了人性的“真”、“善”、“关”等方面。反映人性善的感恩，是文明社会最基本的道德准则一一会感恩，才会从善；会感恩，才会尊...
关键词: 班级管理 精细化管理 企业管理 中观
《细节决定成败》一书中提出“精细化管理时代一一细节决定成败”的观点，影响甚广。书中观点和大部分事例虽只是针对企业管理，却同样适用于学校，特别是班级管理。下面我就谈谈班级管理的细节问题。
关键词: 班级管理 反哺 教育 独生子女 兄弟姐妹 唯我独尊 自私自利 情绪波动
“羊有跪拜之恩，鸦有反哺之义”，动物亦知感恩，人类更应如此。由于独生子女在家庭中没有年龄相近的兄弟姐妹，集家宠与社爱与一身，所以多数独生子女从小唯我独尊，自私自利，冷漠无情，不懂得关心同学，不懂得和别人相处。他们往往比较任性，情绪波动大，遇事不冷静，不善于用理智控制自己的行为，与同学极易发生摩擦，甚至恶化为打架斗殴，...
关键词: 优秀班主任 智慧 爱心 班主任工作 学生
记得一个优秀班主任在做经验报告时说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生也能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名既富有爱心又智慧的优秀班主任。下面就谈谈我当班主任的体会和具体做法。
关键词: 班主任工作 创新 中职 班主任管理工作 教育艺术 与时俱进 班级管理 素质教育
班主任工作虽然日复一日，年复一年，繁复琐碎，但在如今的改革大潮中，也要努力创新，与时俱进。教育是无痕的艺术，班主任应以用心但不留痕的教育艺术，进行班级管理。众所周知，班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。如何创新中职班班...
关键词: 班主任 工作特点 和谐班集体
新课改下如何抓好班级管理，发挥班集体的整体效能，对教学质量至关重要。班集体作用的发挥与班主任的工作密不可分。班主任的工作具有超前预见性、及时准确性、恒常主动性、求实创新性和榜样示范性。班主任充分考虑到自身工作的特点，就会构建出一个和谐的班集体，充分调动每一位学生的积极性，创设出良好的育人氛围，让他们在具有一定的情境活...
关键词: 服务育人 制度管理 情理 班主任工作 工作经验
笔者在教学岗位上已三十多年，从事班主任工作也有三十余年。回顾三十多年来班主任工作，非常平庸，就像一只燃烧的蜡烛已待灰烬。值得自豪的是弟子们遍布祖国各地，每逢佳节时，有收不完的祝福短信。总结班主任工作经验12个字：“目标制度管理，情理服务育人”。
关键词: 班主任管理工作 教学工作计划 学生全面发展 学校领导者 班主任工作 教育者 基本单位 教育工作
班主任工作非常重要。班主任是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中起着导师的作用，并负有协调本班教育工作和沟通学校与社会、家庭教育之间的联系的作用。面对一群思想有别个性各异的学生，我们努力掌握教育教学...
关键词: 时代意义 方法 技巧 理念
中等职业教育是培养技能应用型人才的摇篮，而班主任工作是职业学校教育工作中重要组成部分，也是最难于调控和管理的工作。在新的历史条件下，中等职业学校教育管理工作，特别是班主任工作要适应新形势，掌握新特点，探索新思路，从实际出发，科学定位时代赋予职校班主任工作的意义，培养出高质量的技能应用型人才。本文基于作者多年的工作经验...
关键词: 班主任工作 热爱学生 发展个性 职责要求 全面发展 蒙昧 教育 老师
教育是研究人的学问，又是塑造人的艺术，每一个学生在全面发展的基点上，如何发展个性，怎样发挥其特长，朝着什么方向去努力，怎样努力，都离不开班主任的引导。这就给做班主任的老师提出了更进一步的职责要求。班主任工作的对象是一群具有个性、正在不断发展变化的学生。他们还处在蒙昧或半蒙昧状态中。他们的成长，需要班主任用道理去启迪，...
关键词: 能力素质 教师 当代 教育教学 世纪人才 德才兼备 教书育人 职责
民族的希望在教育，教育的希望在教师，培养德才兼备的世纪人才是每位教师的神圣职责。然而教师能否在教育教学中真正有效地履行好教书育人之职责，在很大程度上取决于教师的能力素质。那么，一位优秀称职的教师应当具备哪些方面的能力素质？又如何才能增强自身的能力素质呢？
关键词: 语文教学改革 语文学科 创新教育 教育改革 语文教学法 各科教学 母语教学 学科教学
教育改革已经渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外，并且只有对本学科不断创新，不断注入活水，它才有发展前途，才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学，是一门基础性的、工具性的学科教学。因此，把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务就显得至关重要，同时语文教学也离不开创新，它可以给语文教学带来新...
关键词: 课堂教改 数学 课堂教学改革 课程实施 课程改革 素质教育
课堂教学作为课程实施的基本途径，理所当然成为课程改革的重头戏，推进素质教育的突破口。下面谈谈当前数学课堂教学改革的点滴思考。
关键词: 素质教育 语文教学 创新教育 教学实施 阅读教学 语文教师 创新能力 创新精神
素质教育蓬勃发展的今天，语文教学实施创新教育的天地广阔无垠。当今语文教师的一个重要职责就是要努力挖掘阅读教学的“创新点”，使创新教育之锤敲得准，敲得巧，以真正培养学生的创新精神和创新能力。下面试谈我在这方面的一些认识和思考。
关键词: 数学课堂教学 创新精神 创新能力 学生
通过数学的教学培养学生的创新意识，就要在教学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学，即创新课堂教学方法——激发学生学习数学的兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现学生的数学创新意识的培养，在数学课堂教学中真正落实素质教育。
关键词: 思想政治 素质教育 结合策略
思想政治课的目的、内容、特点决定了它是一门重要的素质教育课。尽管目前人们对素质教育还认识不足，但事物总是不断发展的，人们对事物的认识总要有一个过程。因此，思想政治课教师只有经过坚持不懈地努力，发扬爱岗敬业精神，使学生德、智、体全面发展，才能使人们逐渐认识。
关键词: 高素质人才 化学素质 培养 学生成才 实验能力 素质教育 竞赛
我们的一切工作出发点是为学生成才，培养出更多的、更好的社会所需高素质人才。这符合竞赛所称的“化学素质和实验能力”的竞赛，同时也更好地推进素质教育向更深层次的发展。要使辅导收到良好的效果，我认为应做到以下几点：
关键词: 素质教育 中学 体育教学
随着知识经济的迅猛发展，当前教育的改革势在必行，素质教育的发展成为教育改革中的主旋律，以前的校体育不足以适应当前教育的发展的需要，学校体育只有充分发挥自己的功能，才能跟上素质教育发展的需要，才能在推进素质教育中发挥更大的作用。
关键词: 教育事业 思想品德课 教学问题 现代化建设人才 普及九年制义务教育 初中 学校发展 教育主管部门
改革开放30多年来，我国的教育事业突飞猛进，各级各类学校发展迅速。学校的种类、结构、专业设置、在校学生人数空前高涨。扫除文盲的工作已完成，普及九年制义务教育在全国基本完成。学校、教师、教育主管部门，根据教育方针培养出成千上万的、一代又一代的现代化建设人才，为改革开放事业建设做出了巨大贡献。但是，在伟大的成绩背后存在了一...
关键词: 音乐 德育渗透 教学策略
音乐教育是道德教育的有力手段，作为德育重要组成部分的音乐教育，它的根本目标是培养全面发展的人，对学生的知情意等诸方面产生重要的影响。音乐这种最具情感的艺术，在培养学生高尚情操方面起着其他学科不可替代的作用。
关键词: 一年级 数学教学 培养 自主学习能力
自主学习是素质教育活的灵魂，是发展潜能的桥梁。自主学习，就是学生在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身的条件和需要，自由地选择学习目标、学习内容、学习方法，并通过自我调控的活动，完成具体学习目标的一种学习模式。
关键词: 体育教学 创造力 思维品质
“创造力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭动力。”素质教育就是从这一思想出发，把培养学生的创新精神和实践能力作为重点。要抓住这个重点，就必须在整个教育过程中始终对学生进行创造性思维品质的培养。
关键词: 化学课堂教学 科学素养 公民素质
今天的学生是明天的公民，要提高公民素质，必须从培养学生科学素养开始。化学教材中隐含着极其丰富的科学素质教育内容，近年来我们在课堂教学中进行了培养学生科学素养的一些探索，实践证明，具备“五重视”（重视科学品质培养，重视进行思维训练，重视渗透科学方法，重视理论联系实际，重视基础知识教学）的课堂教学对提高学生的科学素养具有...
关键词: 物理课堂 积极性 调动方法
本文分析了物理课堂教学中调动学生学习积极性的几种方法：使学生明确学习目的；让每个学生都有参与的机会；注重提高和培养学生多观察和勤思考的能力；面向全体因材施教。
关键词: 素质教育 教学目标 教学方法 交际情境
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境，提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习方法，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
关键词: 英语课改 素质培养 英语教学
如何在新课程改革中实施素质教育是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索，从英语学科的角度比较应试教育和素质教育，就英语语言在素质教育中的作用加以分析，并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述。
关键词: 高中语文教学 素质教育 教育改革 学习方式 语文素养 全体学生 高中学生 新课程
当前的教育改革搞的红红火火，高中语文教学倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于提高全体学生的基本语文素养。新课程相对于传统的语文教学来说，是一场深刻的改革。作为高中学生应该怎么学语文呢？
关键词: 小学语文 素质教育 能力培养
小学语文新教材与传统教材有着本质的区别。课后动手题的增加便是其中的亮点之一。爱动是小学生的天性。新的教育理念告诉我们，手脑并用是培养小学生观念能力、思维能力和创造能力的最佳途径。经过知难问题，追求完美，势必带动小学生的语言交际能力和大脑思维能力的同步发展。由此看来，人们把动手看作是提高小学生素质的金钥匙是不无道理的。
关键词: 数学教学大纲 学生 辩证唯物主义观点 做人 教会 德育教育 知识体系 教育活动
数学教学只是数字的讲述，面对的是活生生的人，所以数学教学作为整个教育活动的一部分，必须渗透德育教育。关于这一点，数学教学大纲中有明确的规定：数学教学最易于渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育，并要通过数学训练培养学生认真严谨、一丝不苟的学习态度和积极思维的良好习惯。可见德育教育在数学教学中不仅是可能的，而且是必须的。数学本...
关键词: 语文课堂教学 治学经验 特级教师 诗三百 朗读 教育界 陶行知 教育家
“书声朗朗”历来是语文课堂教学的一大特征。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”道出了朗读的重要性。“书读百遍，其义自见”这句流传千古的名言，总结了古人宝贵的治学经验。中国教育家从孔子到陶行知到当代语文教育界的一批特级教师，他们都非常重视朗读。如何培养和提升小学生的朗读素养呢？我认为可以从以下几步做起：
关键词: 语文教学 朗读 听说读写 语文能力 思想品德 学习习惯 学生 培养
在语文教学教学中，培养学生的听说读写的能力极其重要的，因此，在其训练的过程中，进行一定思想品德的教育是必要的，这样有助于发展学生的智力，培养良好的学习习惯。所以，培养学生的语文能力需重点从听说读写四个方面下工夫。然而在其教学中，老师经常会存在着偏重写的训练，却忽视学生在其他各方面的训练。
关键词: 语文教学 兴趣培养 教学方法 学生
教学是一门艺术，教学方法运用得好，能帮助学生走进新课程，使他们真正成为学习的主人，能开发学生潜能，培养学生创新精神，优化教学效果，从本质上提高学生的综合素质。
关键词: 小学 语文教学 阅读教学 情感教育
情感是小学语文教育的灵魂，它既是学习语文的手段，又是小学语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情，教师动之以情，学生会之以情，由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成，达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。而语文作为一门主干课程，与其他课程相比，更强调情感。现行的小学语文教材大多是名家名篇，题材广泛、...
关键词: 语文课堂教学 有效性 小学 学生兴趣 教学形式 师生交流 教学效果 语文教师
在新课改浪潮中，作为主阵地的课堂教学发生了巨大变化，教学形式更加丰富，师生交流更加畅通，学生兴趣更加浓厚……然而，不少课堂在热闹背后表现出放任浮躁的倾向，教学效果并不理想。如语文课堂教学中，学生的写减少了，琅琅读书声变少了，…语文味也越来越淡了……作为语文教师，有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性，...
关键词: 课堂预设 课堂生成 深入挖掘 弹性预设 灵活调整
课堂的预设与生成是教学中的统一体。教学是一个动态生成的过程，再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。在实际的课堂教学中，难免会发生诸多的意外，一旦出现“不速之客”，我们不能一味拘泥于课前准备好的教案，要灵活应对，巧妙并q用，及时调整预设的教学环节，进行生成性教学，提高课堂的有效性。
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