关键词：学生综合素质 自主学习能力 培养 音乐课堂 教师引导 

摘要：音乐教育是素质教育结构中不可缺少的一个方面，是学校培养学生综合素质的重要组成部分。？这就要求教师在教学过程中始终贯穿以人为本的素质教育理念，还学生主人翁的地位，使他们能够得到自我发展。学生才是学习的主体，教师不可能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考。只有在教师引导的基础上，充分发挥其主观能动性，有选择地、自觉地、主动地学习。无论是知识的获得还是情感、意志的培养都必须通过学生自己的学习和探究。因此，教师只有尊重学生在学习过程中的积极性、自由性和独立性，引导学生积极参与教学过程，才能促使学生在知识、能力和思想方面取得进步，完成教学任务。

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