关键词:初中数学 生活化教学 实践分析
摘要:初中数学教育,一直以来都在教育体系中占有非常重要的地位。由于初中数学知识,逻辑性比较强,与小学数学相比较而言,难度有很大的提升,再加上数学教师没有创新的教学方法,所以初中数学的教学质量一直不佳。新课改以后,对初中数学教学理念进行了改革,创新了教学方法,很多创新的教学方法,被应用到初中数学教学中,在众多的教学方法中,笔者认为生活化教学模式,对于提出初中数学教学质量的作用非常大,本文就生活化教学模式在初中数学教学中的实践应用,展开论述。
神州杂志要求:
{1}注释均采用当页脚注连排,标号为①、②、③……
{2}来稿投寄满三个月未接到本刊刊用通知,方可改投他处。本刊人力有限,来稿一律不退,请作者自留底稿。
{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。
{4}关键词3-5个,中间用分号隔开。
{5}表格一律采用三线表,表项应具全,包括表序、表题、栏头、栏目和表注(心要时)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社