关键词：初中物理 力学教学 策略研究 

摘要：相比于小学初中阶段的学习是在学生具备了基本的文字和数学能力之后进行的第一次学科细化,即除了三大主科之外首次引入了文理科的概念.以物理为代表的理科强调培养学生的想象力,逻辑思维能力,推导能力.理科素有“学会数理化,走遍世界都不怕”的美誉,并且根据以往经验,在学生进入高中进行文理分科时大部分学生会选择理科学习.初中阶段作为学生第一次接触文理科的概念,虽然初中期间文理不分科,但是以长远计,在初中阶段学习好物理便是为将来高中学习甚至大学专业选择都提高支撑.而初中物理又以力学学习为重点和难点,所以本文以初中物理教学研究为背景,以研究力学学习教学方法为重点,分析了现在力学教学中存在的问题,并在此基础上进一步阐述了自己的观点和相应教学策略.

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