关键词：小学语文教学 学生体验 体验性学习 教学策略 应用 

摘要：体验学习是新课标倡导的主要学习方式之一,是注重学生个性体验,始于实践,终于感悟的一种过程。如果在小学语文学习的过程中融入体验性学习,加强学生、文本、教师多边互动,便能够更好地引导学生融合课本与自身感悟。因此教学中,我们的语文老师要注意把我教学策略,从学生体验出发,将枯燥乏味的知识传授转化为自然活泼的生活体验,这样课堂教学必然能取得良好的效果,从而更好地提高学生的学习成绩。

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