关键词:生活化教学 初中数学
摘要:生活中处处有数学的影子,随着新课改的实施,新的课堂教学方式在不断地探索中.提高学生的综合素质,促进全面发展,提高教学效率是教师不断追求的目标.初中数学生活化教学,使课堂与书本的联系更加紧密,让学习更加精彩.
神州杂志要求:
{1}注释均采用当页脚注连排,标号为①、②、③……
{2}来稿投寄满三个月未接到本刊刊用通知,方可改投他处。本刊人力有限,来稿一律不退,请作者自留底稿。
{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。
{4}关键词3-5个,中间用分号隔开。
{5}表格一律采用三线表,表项应具全,包括表序、表题、栏头、栏目和表注(心要时)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社