关键词：学生 学科 教育教学 学习兴趣 全面发展 

摘要：我们在教育教学的路途上,可能碰到的一个绊脚石就是学生对某个学科的兴趣不足,甚至没有一点兴趣。对于很多学生来说,学习已经变成任务而不是出于兴趣了。我们教育界的专家们,一线的教师们发现了这一问题。并且针对这个现象,想了很多办法。效果也比较好。那么我们作为教育教学一线的教师们,应该做些什么呢?为了新时代教育的发展,为了学生的全面发展,为了全面贯彻素质教育,我们应该有更多的好办法帮助学生提高学习兴趣。首先,作为教师应该走近学生。要想当老师,先和学生交朋友。一线多年的老师都有一个体会。那就是只有学生喜欢你这个人,然后才能喜欢你的课。

神州杂志要求:

{1}注释均采用当页脚注连排，标号为①、②、③……

{2}来稿投寄满三个月未接到本刊刊用通知，方可改投他处。本刊人力有限，来稿一律不退，请作者自留底稿。

{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

{4}关键词3－5个，中间用分号隔开。

{5}表格一律采用三线表，表项应具全，包括表序、表题、栏头、栏目和表注（心要时）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社