高职英语“工学结合”教学模式的研究与实践

龚耀 南京工业职业技术学院 江苏南京210046

关键词:高职英语教学 工学结合研究与实践 外语职业能力培养 

摘要:高职英语“工学结合”教学模式的研究和实践,能引导高职院校英语课程改革的进一步深入,带动教学改革和学科建设,科学、有效地解决目前高职英语教学中存在的不足,促进师资建设,提高教学水平和效果,激发学生学习的主动性和积极性。它既是建设国家级示范高职院的任务之一,又是我国目前职业教育教改和课改势在必行的工作和任务。

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