苏州教育信息化杂志是由苏州市电化教育馆主管，苏州市电化教育馆主办的一本省级期刊。
苏州教育信息化杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育事业改革 教育基础 大家好 数字化教育 教育理念 阖家幸福 网络技术 支持方 终身教育 教育科学
<正>各位领导,各位来宾:大家好!在新春佳节即将来临之际,我们在这里举行苏州教育公共服务平台试运行的开通仪式。在此,我谨代表市教育局向历来关心支持教育事业改革发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢,向为共同推进"苏州教育公共服务平台"建设的有关单位及个人表示由衷的敬意!在苏州推进教育现代化的进程中,教育信息化始终发挥着强大...
关键词: 越溪 东太湖 城市副中心 国际教育 人文底蕴 城南 地理条件
<正>苏州市吴中区越溪中学位于苏州城南城市副中心,北临苏州国际教育园、石湖风景区,南依东太湖。地理条件优越,人文底蕴深厚。学校初创
关键词: 课程管理系统 moodle 学习活动 学习路径 小学教师 社会化网络 策略探析 教学范式 课堂教学
<正>MOODLE平台作为一个开源的社会化网络课程管理系统和学习管理系统,以其强大的资源开发、学习活动创设、多重互动评价和完善的控制体系等功能,成为目前世界上最流行的课程管理系统之一。多年来,MOODLE平台得到我国许多教育专家的重视与推介,也得到了广大中小学教师的认同,无论是在高校课程管理,还是在中小学教学管理和课堂教学中得到较...
关键词: 网络环境 积分式 评价体系
在学生发展的过程中不断给予评价和反馈能有效地改变评价过分偏向终结性的现象,也有助于实现评价的个体化,是实现评价发展性功能的重要途径。本文从网络环境下积分式教学评价体系构建的原理、构建的意义及教学应用等方面阐述网络环境下积分式教学评价体系,其目的在于不断创新评价机制,完善评价体系。
关键词: 学校管理 校园信息化 硕士学位 网络培训 几何画板 电子白板 学校教育信息化 信息技术 数学老师 数
<正>苏州胥江实验中学校创办于2008年9月,学校现有24个教学班,教职员工91人,本科以上学历的为98.8%,拥有硕士学位的教师达44%。三年来学校坚持有效利用信息化手段开发和利用各种优质资源,建构数字化校园框架、优化信息化应用环境、探索信息化管理实践,引领全体教师提升现代信息素养,努力探索驱动学校精细化管理方式、师生教与学的方式的转...
关键词: 越溪镇 学校教育信息化 信息技术 书韵 城市中心 装备管理 学校信息化 网络教室 现代教育技术 教导
<正>吴中区越溪中学位于吴中区越溪镇,集天地之灵气,秀古今之芳华,古享越来溪畔浓浓书韵,今融城市中心浩浩大气。学校现有教学班14个,在校生410余人,在岗教职工73人。在吴中区教育局及越溪镇政府的正确领导下,学校高度重视教育信息化工作,办学多年来,曾先后荣获苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育装备管理先...
关键词: 整合 有效应用 实践成果
现代信息技术进入初中数学课堂是数学教育发展的必然趋势,它对于提高学生的信息素养和数学素养,培养学生的创新精神和实践能力具有重要的现实意义。然而许多教师对多媒体教学的理解、设计或是使用都还存在着很多误区,不能有效发挥信息技术的优势。本文着重探求信息技术作为一种重要的现代教育手段在数学教学中的有效使用,并对如何规避常见误区提...
关键词: 听力问题 听力教学 信息技术 改善措施
听力是语言实用能力的重要组成部分,也是最难掌握的一项语言技能,针对学生的听力问题,笔者从激化学生听的兴趣和动机,重视听力技巧的渗透,进行合理课外拓展,坚持用英语组织教学等方面进行教学尝试,从而帮助学生改善听力问题,提高教学实效。
关键词: 学校信息化 德育先进学校 电子白板 现代化学校 总体发展规划 信息技术 绿色学校 网络教室 装备管理
<正>太仓市新区第三小学创建于2007年8月,2008年11月被评为苏州市教育现代化学校。娄东文化的底蕴为学校的发展奠定了厚实的基础,学校先后成为苏州市、江苏省、全国楹联教育基地,先后获得江苏省健康促进学校、苏州市德育先进学校、苏州市绿色学校、苏州市第一批教育技术装备管理先进学校、苏州市小学一级图书馆等荣誉。建校以来,根据学校...
关键词: 电子白板 低年级语文教学 情境 激趣 增效
电子白板具有提供丰富的图象、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息的集成功能,这种多媒体情境的集成功能有利于激发学生,特别是低年级学生的学习动机和兴趣。本文以情境教学理论为导向,着重阐述如何在低年级语文教学中,充分利用电子白板所具备的集成功能,创设生动、具象的学习情境,从而激发学生的学习兴趣,培养学生自主识字、自...
关键词: 信息技术 自主学习 学习活动 具体形象思维 教学时空 问题决定 学会学习 群体协作
<正>《新课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"我的理解是:要留给学生更多的时间自主学习,更多实践的机会。信息技术这门学科,操作性非常强,学生因为可以上机操作,特别是可以玩游戏而对其学习兴趣特别浓厚,却不是真正意义上的学知识。怎样让学生在轻松、愉快、和谐的环境中,学到信息技术课中具有实用价值...
关键词: 小学语文教材 moodle 在线课程 动态学习 面向对象的 培训者 小学语文教师 虚拟学习环境 学习
<正>Moodle,Modular Object-Oriented DynamicLearning Environment(模块化面向对象的动态学习环境)的缩写。由此我们可以认识到,Moodle是个"模块化"的东西;从在线课程培训的角度理解,它是不能与通常意义上的课件相提并论的:同时,Moodle又是一个动词,用来描述一个循序渐进的过程,一个可以引导学习者不断地洞察和创造的过程。在此,我仅以"...
关键词: 自主学习 自主学习结构 监控评价表
为唤醒学生的学习潜能,激发学生的自主学习主动性,帮助学生逐渐脱离对外在因素的依赖。本文从信息技术课上提高学生自主学习能力的实践研究中,探索如何改进课堂教学结构、让学生学会自主学习、主动发展,从而切实变革学生学习方式,提升学生自主学习能力,塑造素质教育的灵魂。
关键词: 信息技术 智障学生 学会学习
信息技术集画面、声音和文字于一体,可达到声光同步、视听结合之效,它以独特的优势在指导特殊学生学会学习方面起到了积极的作用:1.运用信息技术,激发学习兴趣,让学生主动学习;2.运用信息技术,进行学法指导,让学生学会学习;3.运用信息技术,突破教学重点难点,让学生学会探究。
关键词: 信息技术 分层教学
由于学生个体间信息技术水平差异大,所以在信息技术课中需要实施分层教学。本文阐述了具体的实施步骤,它包括学生分层、教学目标分层、任务分层、作业分层、教学分层、评价分层等方面内容,为解决信息技术教学中学生个体水平差异大的问题提供了一个借鉴的方法。
关键词: 信息时代需要 育人工作 育人作用 化人 工作信息化 评估功能 思想动态 一所 电子屏 滚动播出
<正>当今时代,网络不再单单是网络,而是一所没有围墙的大学校,如何让学生的成长适应信息时代需要,让育人工作插上信息化的翅膀?如何通过培养学生基于信息平台学习的能力,促进其全面进步?如何通过科学引导学生网上生活,达到在"化物"中"化人"的效果?这是一个时代的研究课题。网络建起来、用起来容易,但真正发挥育人作用比较难,如何用好是一...
关键词: 鼠标操作 网络资源 资源获取 教学效果 网络技术 电脑游戏 信息技术 使人 手指操 课堂练习
<正>随着网络技术的发展,网络资源更加丰富,资源获取更加便捷,但这都需要具备良好的信息输入技能,这就对信息技术课程"指法教学"的有效教学提出了更高要求。对小学生来说,指法学习相对于形象的画图和直观易学的鼠标操作,显得异常枯燥。如何让枯燥的指法学习充满乐趣,让指法学习也能使人陶醉?下面就谈谈我的指法教学一一如何让快乐在指间穿...
关键词: 起始课 模拟实验 外力因素 教学内容分析 生命个体 蘑菇石 电子白板 思维能力 学习活动 信息技术
<正>[教学内容分析]:"山脉的变化"一课是"地表缓慢变化"单元中的起始课,是学生在上学期学习了"地表剧烈的变化"单元的基础上,探究影响地表缓慢变化的诸多外力因素。由于引起地表变化的诸多因素对山脉的影响极其缓慢复杂,对只有短短几十年生命历程的人类生命个体来说,是无法观察到其变化的全过程的。因此,本课将充分运用信息技术,优化教与...
关键词: 小学科学课程 教学效果 整合点 信息技术 支持环境 实验器材 学科学 爱科学 学习活动 电子白板
<正>小学科学课程是对学生进行爱科学、学科学、用科学的启蒙教育,同时把学生的思维引向深邃。信息技术的广泛运用提供了前所未有的技术支持环境,方便创建更具开放性和活动性的课堂教学空间,有利于激发、引导学生进行科学探究。信息技术与小学科学教学的有效整合,就是要把信息技术与科学课程的教与学融为一体。信息技术与科学课程的整合教...
关键词: 副局长 发展规划 学校特色 办学思想 试行方案 优教 评估方式 评估手段
<正>2011年12月26日,苏州市高水平教育现代化小学、初中创建大会在园区二实小隆重召开。市教育局局长鲍寅初、副局长华意刚及各校校长出席了大会。创建高水平教育现代化小学、初中是苏州基础教育的大事,是深入贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神的要求。苏州市教育局组织人员和部门对06年颁布的教育现代
关键词: 市委副秘书长 府副 蔡公 终身教育 一期建设 教育科技 咨询热线 试运行阶段 http
<正>2012年1月21日,苏州教育公共服务平台上线试运行启动,苏州市政府副市长王鸿声、市委副秘书长蔡公武、市政府副秘书长陆俊秀、市教育局局长鲍寅初等领导共同为该平台的启动剪彩。苏州教育公共服务平台自2009年起立项规划,2010年正式启动建设,由专项研发团队历时
关键词: 复苏阶段 直属学校 培训中心 通借通还 副主任 信息中心 技术人员
<正>作为苏州市政府的惠民实事工程,苏州教育E卡通自去年九月开始全面实行城区义务教育阶段学生免费乘坐公交功能。半年多来,运行状况良好。据从苏州教育E卡通管理培训中心获悉,目前苏州城区215所中小学校的近23万张学生卡已发放到位。随着寒假结束,新学期的开始,小小的E卡通也跟学生开学一样进入到了大面积使用的"复苏阶段"。
关键词: 国内教育 东北师范大学 技术学院院长 发展动态 信息化背景 东北师大 仿真实验 学校素质教育 发展概
<正>2011年12月中旬,苏州市电教馆组织了第二届苏州市教育信息化领导力培训班50多名学员,前往东北师范大学及其附属中学进行了考察交流活动。东北师范大学教育技术学院院长刘晓中教授畅谈了当前国内教育信息化的研究水平和发展动态,尤其介绍了东北地区有关教育信息化应用情
关键词: 学语文 金阊 专题教学 宝带 中心小学 张建刚 教学方案 教学内容 学科带头人 堂课
<正>2011年12月14日,苏州市小学语文"认真研究学情准确研制教学内容"专题教学研讨活动在金阊区实验小学顺利举行。本次研讨活动采用"同题异构"的形式,即同一篇文章放在不同年级进行教学,根据学生实际认知水平,制定不同年级的教学目标和教学方案。上午,四位苏州市、区学科带头人在活动中各展技艺,演绎出不一样的精彩。常熟颜港中心小学张建...
关键词: 教育均衡 子课题 研究项目 教育研究中心 立项课题 课题负责人 实验学校 技术室 课题论证 研究计划
<正>2011年12月15日,全国中小学计算机教育研究中心"十二五"研究项目《中小学教育信息化推进与教育均衡发展的实证研究》昆山市子课题开题论证会在昆山市教育局教育技术室会议室召开。会上,裕元实验学校、新镇中心校和教育局教育技术室立项课题的课题负责人交流了课题准
关键词: 云盘 信息化推进 专题性 现场验收 专题网站 专项调研 汇报材料
<正>2011年12月,张家港市梁丰初级中学、云盘小学两所学校通过苏州市教育局组织的创建苏州市教育信息化示范学校评估验收,至此,加上已创建的16所,苏州市教育信息信息化示范学校比例已占到全市学校总量的20%。据了解,去年以来,张家港市通过召开全市教育信息化推进工作会议、教育现代化推进工作会议等专题性会议,
关键词: 现代化学校 视频会议 专家团 工作布置 周鸿 副局长 宝兴 德初 学校教育 教育质量
<正>2012年1月6日,太仓市创建苏州市高水平教育现代化学校创建动员会在教培研中心视频会议室召开。全市初中、小学校长参加了会议,教育局局长周鸿斌、副局长尤培亚出席了会议。动员会上,市教育局基教科科长周宝兴对方案进行了解读,同时对全市小学、初中的创建任务进行了工作布置。评估专家团成员实验小学校
关键词: 一所
<正>2007年8月诞生在太仓娄江路畔的太仓市新区第三小学是一所美丽而充满希望的学校。校园占地近4公顷,环境优美,花圃草坪绿茵缤纷,名
关键词: 沧浪区 中心小学 预评估 评估组 联第 东大街 优教 新康 指标体系 办学思想
<正>自2011年沧浪区正式启动市高水平教育现代化小学创建以来,局领导分组带领相关科室负责同志深入基层和学校,逐项检查抓落实,争创工作取得了阶段性成效。2012年2月9日-17日,沧浪区教育局对沧浪新城一实小、沧浪新城二实小、新康小学、平直实验小学、东大街小学、盘溪中心小学、友联第二小学这七所争创小学开展了区级预评估。评估组由区...
关键词: 沧浪区 信息中心 王润
<正>为了更好地开展好区域性教育信息化工作,2012年2月20日,沧浪区电教工作会议在沧浪区实验小学召开,各学校的分管电教工作的领导和学校网管40余人参加了会议。信息中心王润清主任总结了2011年全区电教工作,传达了2012年省市电教工作部门及区教育局工作精神,并对我区的电教工作进行了布置安排。
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