苏州教育信息化杂志

全省教育现代化建设推进会在苏州召开

关键词: 教育现代化建设  教育厅副厅长  教育工委  李学勇  袁贵仁  曹卫星  刘利民  罗志  一宁  教育改革  

<正>2013年5月18日至19日,省政府在苏州召开全省教育现代化建设推进会,对部省共建教育现代化试验区、扎实推进江苏教育现代化建设作出部署。省委书记罗志军作出批示,教育部部长袁贵仁、省长李学勇出席会议并讲话,教育部副部长刘利民出席会议,副省长曹卫星主持会议并作总结讲话。副秘书长、办公厅主任李一宁,教育部发展规划司司长谢焕忠出...

张家港市梁丰初级中学

关键词: 学校占地面积  在职教师  校数字化  试点学校  直属单位  活动课程  一所  虚拟实验室  乐观豁达  数字化平  

<正>张家港市梁丰初级中学创建于2007年8月,是张家港市教育局直属单位。学校占地面积5.7万平方米,教育教学装备先进,是江苏省首批"基础教育百校数字化学习试点学校"。目前拥有34个教学班,在校学生1624名。在职教师119名,市级以上骨干教师25名。学校秉承"实"字校训,遵循"平和办学、适合教育"的办学理念,依托精诚团

初中信息技术教学中激发学生学习兴趣误区分析

关键词: 信息技术  特性因素  持续性  立题  任务设计  课堂气氛  堂课  课堂时间  自我反省  物质运动  

<正>引言:自2001年教育部正式启动新一轮基础教育课程改革后,信息技术被纳入了初中教学课程体系中。在这十年期间,由于课程本身的特性因素,初中信息技术教学中关于学习兴趣激发的课题开始受到了越多越多的关注,取得了很多可喜的教学成果。然而本文的立题角度,却选择了从教学实践中存在的相关问题着手,深度论述剖析了当前信息技术课堂上存...

重引领 抓落实——谈昆山市“十二五”教育技术课题研究工作

关键词: 中国教育技术  信息技术环境  课题研究工作  学习方式  理论高度  学科教师  电子白板  信息时代  中获  技  

<正>教育发展的宏观背景看,教育已步入了全新的信息时代,教育技术的每一次进步,都会带来教育方法和学习方式的革命性的变革。在这样的背景下,昆山市各校在教育教学实践中已有了一定的教育技术应用能力积累,为使这种能力提升到理论高度从而更好地指导实践,昆山市教技室组织昆山市部分学校开展了"十二五"教育技术课题研究。昆山市在"十二五"...

浅谈多媒体教学与幼儿园科学活动的有效整合

关键词: 科学启蒙  科技意识  探索活动  国家财富  操作过程  兴趣广泛  思维训练  食物的旅行  发散性思维  资料片  

<正>在科学技术发展突飞猛进的今天,随着人们科技意识的提高,越来越多的人认识到科技对国家财富的增长和社会的繁荣起的巨大作用。因此,对幼儿进行科学启蒙教育是十分必要的,尤其是科学活动,对幼儿智力的发展有着不可忽视的作用。《纲要》指出"能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果","要培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式...

巧用电子白板 优化数学教学

关键词: 电子白板  数学教学  教学媒体  多媒体信息技术  交互控制  小学数学课  教学手段  小学数学教师  课堂教学  

<正>随着科学技术的迅猛发展,多媒体信息技术已广泛进入课堂教学,对教育改革与发展产生了巨大的冲击,新的问题在现代化教学中不断凸现,新的教学设备、教学手段也应运而生,交互式电子白板也在此时崭露头角。交互式电子白板是一种既能如黑板一样在其上自由板书,又可以实现与计算机交互控制,便捷呈示、处理和存储五彩缤纷的数字化材料的新一...

谈交互式电子白板在信息技术教学中的应用

关键词: 交互式电子白板  信息技术  课堂教学  

交互式电子白板是一种继普通电子白板后真正实现了白板与计算机、演示者与听众之间双向互动的信息技术辅助教学系统。笔者就这一强大的教学辅助工具在信息技术课堂教学中的应用现状进行了实事求是的分析,并结合自身教学实际,对新课标下的信息技术课堂教学进行了有益的探索。

实践在教育信息化的道路上

关键词: 教育技术设备  教育技术应用  电子白板  教学工作  技术应用水平  区域教育信息化  在线平台  网上学习  物  

<正>在苏州市电教馆和高新区教育文体局正确领导下,在学校领导、老师的支持下和区教研室同事们共同努力下,在教育教学实践活动中,我区教育信息化工作正在向着教育技术应用于课堂教学实践高水平方向发展。为了更好地服务于高新区教育教学工作,总结经验,找出差距,下面向大家汇报一下我们的工作与思考。一、技术应用是硬道理教育信息化的水平...

提高信息技术课堂教学有效性策略探讨

关键词: 信息技术  课堂教学  情绪高涨  图片浏览器  课堂气氛  美育因素  学习活动  教学氛围  鉴赏能力  上机课  

<正>曾经听过这样一堂信息技术课:教师课堂教学的主要内容为在VB中制作"图片浏览器",教师首先在前台对于新授内容进行示范演示,然后要求学生完成相关任务,为激发学生的学习兴趣,教师在布置完任务之后,对学生说,如果你们效率高完成得快的话,做为奖励,老师允许你们利用教室内的电脑资源做自己想做的事情,学生听后情绪高涨,做练习的速度很快,...

浅谈现代教育技术在英语教学中的运用

关键词: 现代教育技术  维持性学习  创新性学习  先进教育思想  学习理论  信息技术  教学效果  先进科学技术  多媒  

<正>现代教育技术是先进教育思想与先进科学技术相结合的产物,它体现了现代教育理论、学习理论以及现代信息技术手段的统一。现代教育技术把教学模式从维持性学习向创新性学习转换,有助于营造创新教育的良好环境,有助于学生创新意识与创新能力的提高。但现代教育技术的使用需要注意使用的适度性,如何恰当地使用,既发挥其最大效益,又不因滥...

信息技术与低年级写字教学有机结合的探索与实践

关键词: 写字教学  无意注意  信息技术  田字格  电子白板  整体感知  传授本领  竞争氛围  苏教版  身临其境之感  

<正>写字是低年级语文教学的重点,对于这一语文教学的重头戏,广大低年级的老师们无一不是花大力气、想尽办法,以期为学生打下扎实的基础。然而一、二年级的孩子缺乏明确的学习目的,他们以无意注意为主,有意注意保持时间短,且不稳定,这就导致老师虽苦口婆心地说讲,学生却只会枯燥机械地抄写,效果不佳。笔者认为:现代社会信息技术的发展日新...

巧用多媒体 优化英语教学

关键词: 课堂容量  趣味化  思维能力  理论联系实际  多媒体展示  激趣  多媒体课件  新单词  现代课堂  霍姆林斯基  

<正>近年来,多媒体在英语教学中的应用越来越多地受到教师的重视,它为形象、直观、生动、活泼地表现教学内容创造了条件,使整个教学过程呈现丰富多彩的态势;它更为英语教学提供了广阔的空间,使学生能够在有限的四十分钟内,掌握更多的知识,让学生由被动地接受转为主动地争取,从而更快捷、更有效地完成教学任务,大大提高了课堂教学效果。一...

过程多元化 切实出成效——第三届教育信息化领导力和第四届信息技术与课程整合高级研修班培训总结

关键词: 信息技术  学科课程整合  电化教育馆  高级研修班  教学骨干  课程平台  报告厅  学习过程  网络课程学习  

<正>自2012年6月以来,第三届教育信息化领导力高级研修班和第四届信息技术与学科课程整合高级研修班,在苏州市教育局的正确领导下和苏州市电化教育馆的精心组织下,历经8个月的努力学习,圆满完成了本次各项培训任务。现将培训工作总结如下:1.开班典礼——领导重视,简约而隆重2012年6月20日,来自全大市的78位校长、书记及90名信息技术能手和...

高级研修 开启教师智慧成长之旅——第三届苏州市教育信息化领导力高级研修班结业典礼发言稿

关键词: 信息技术  时光飞逝  高级研修班  同一首歌  高研班  结业典礼  信息化教学  学习过程  电子白板  同伴互助  

<正>尊敬的各位领导、亲爱的学员老师们:大家下午好!今天我非常荣幸,能作为信息技术与课程整合高研班的学员代表在此发言,与诸位共享结业的喜悦和收获!时光飞逝,从去年的夏日炎炎到如今的春意盎然,我们的培训班不知不觉已走过了四季。去年开班仪式上,黎加厚教授让我们一起手拉手唱响《同一首歌》的情景还历历在目,回首这近一年的学习培训...

信息时代催生教育信息化领导力——第三届苏州市教育信息化领导力高级研修班结业典礼发言稿

关键词: 高级研修班  信息化教学  信息时代  信息化规划  结业典礼  大家好  发展规划  管理能力  数字化学习  学校  

<正>各位领导、各位学员,大家好:寒雪梅中尽,春风柳上归。在这春意盎然,阳光明媚的日子里,为期一年的第三届苏州市教育信息化领导力高级研修班结业了。。作为学员,我有幸参加本届苏州市教育信息化领导力高级研修班,收获很多,体会很深。苏州市教育局为落实《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》精神,进一步提升中小学校管理...

有效依托信息平台 构建综合实践活动立体化新格局

关键词: 综合实践活动  综合实践课程  信息技术  考试压力  必修课程  教师博客  引导型  网络电视台  论坛交流  多  

<正>国家《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定:"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程"。但在教学的具体实施中,却很难真正达成教学目标。很多学校综合实践活动课程都停于表面,繁华的背后更多的是流于形式。当然,造成这种结果的原因很多,比如目前各校普遍面临着一定程度的考试压力等。那么,我们是否可以把中小学的综合实践活动课...

利用Flash拖动函数制作电磁感应交互课件

关键词: 磁感线  flash  实验操作  物理图  概念抽象  影片剪辑  教学效果  实验教学过程  制作思路  概念教学  

<正>高中学生学习物理"电磁感应"这部分内容时,普遍感到概念抽象,难以理解。在多年的教学实践中,笔者一直在思考并尝试多种方法以改变这一状况,发现利用flash软件中的拖动函数来制作电磁感应交互课件,可以直观形象地模拟电磁感应实验,从而降低学生学习的难度,增强学生学习物理的兴趣。在这个课件中,教师可以用鼠标拖动磁铁,和真实的实验操...

浅谈初中信息技术教学中学生创造力的培养

关键词: 信息技术  创造思维  学生创造力  动手动脑能力  知识特点  学生创造能力  合作探究  学习科学研究  任务驱  

<正>伴随信息技术的快速发展,信息技术课程作为一门技巧性与操作性很强的学科,在现代信息技术教学中,对于培养学生的创造意识,发展学生的创造思维,树立学生创造性的个性品质,有着很大的优势。那么,在信息技术教学中,如何培养学生的创造力呢?下面就结合本人的教学实践,谈谈自己的看法。一、把握学科特点,激发学生创造兴趣信息技术课以其应...

从欣赏美到探究美——“图形的对称”教学案例与反思

关键词: 轴对称图形  空间观念  图形的  教学效果  苏教版  弗赖登塔尔  动画演示  信息技术  合情推理  几格  

<正>"图形的对称"是苏教版小学数学四年级下学期的一个教学内容。本课旨在在学生已初步认识轴对称图形和对称轴的基础上,对"对称轴"这部分知识进行进一步的探究和学习。如何通过这节课的学习使学生在头脑中形成清晰的、有条理的知识结构,进而加深对轴对称图形特征的认识,发展学生的空间观念呢?笔者通过重组教材并借助于信息技术进行了大胆...

苏州高新区举办幼儿园信息技术应用技能评选活动

关键词: 电子白板  信息技术  苏州高新  日常教学工作  陈亚  教研员  综合素养  德珍  

<正>为了迎接2013年苏州市教师信息技术应用技能大赛,充分发挥电子白板在幼儿园教育教学中的应用,5月6日,在竹园幼儿园举办了高新区幼儿园信息技术与课程整合优秀课评选活动,优胜者代表我区参加苏州大市比赛。来自高新区的五位教师以形象具体的"图、文、声、像"来营造教学情景,使抽象的教学内容变得生动、形象。陈亚萍老师以其顺畅的白板

苏州市电教馆召开“长三角千校网络结对”学校工作会议

关键词: 电化教育馆  一对多  工作经验  资源共享  横向发展  副馆长  课例  线下  

<正>2013年5月16日,苏州市电化教育馆召开了市"长三角千校网络结对"学校工作会议,来自苏州大市的网络结对校项目负责人到会交流了工作经验,并畅谈了2013年的工作规划。长三角中小学校网络结对活动是指由江、浙、皖、沪三省一市推荐的学校自由选择,签订协议结合的方式成立网络结对,采用"一对一""一对多"等形式,通过在网上相互交流、分享

相城区初中信息技术与学科整合评优课活动在相城实验中学顺利开展

关键词: 学科整合  信息技术  评优课  相城区  益明  赛前准备  副主任  区中  教研员  计算机房  

<正>2013年5月11日相城区初中信息技术与学科整合评优课活动在相城实验中学展开。为进一步加强信息技术在教学中的运用,在区教技室朱益明主任的领导和组织下,区中小学各学科间展开信息技术与学科整合评优课活动。在相城实验中学开展的这次比赛主要涉及初中物理、历史学科,朱益明主任、罗星副主任为此作了大量赛前准备工作。本次评优课比赛...

吴江区举行信息技术与课程整合优秀课评选活动

关键词: 信息技术  初中历史  七都  课堂教学形式  中吴  教育教学领域  孙方  电子白板  初中物理  日至  

<正>2013年5月15日至16日,吴江区信息技术与课程整合优秀课评选活动决赛在梅堰中学、山湖花园幼儿园举行。经各视导片初评推荐的16名选手参加了本次决赛,七都中学孙方明、松陵一中吴慧娟和天和小学幼儿园倪莹莹等分获各学科组一等奖,并将代表吴江区参加苏州市级比赛。本次信息技术和课程整合优秀课评选,分初中物理、初中历史,幼教组(幼教...

2012年苏州市直属学校信息技术与课程整合优秀课评选活动获奖名单

关键词: 直属学校  信息技术  苏州中学  盲聋  刘欢  张瑄  江中  市平  袁静  胡润  

苏州市相城区北桥中心小学

关键词: 苏州市相城区  中心小学  北桥  百年老校  办学历程  塑胶运动场  桃李芬芳  建筑总面积  优秀家长学校  教  

<正>苏州市相城区北桥中心小学创办于1908年,至今已有一百多年的办学历程。百年老校,根深叶茂,树人万千,桃李芬芳。为进一步加快教育现代化建设步伐,北桥街道党工委、办事处于2007年决定移地新建北桥中心小学。新校(含幼儿园)占地69.56亩,总投资8000万元,2007年11月破土动工,2008年9月1日正式交付使用。校园建筑总面积达25430平方米,小学...