苏州教育信息化杂志是由苏州市电化教育馆主管,苏州市电化教育馆主办的一本省级期刊。
苏州教育信息化杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 教育改革 江苏省教育厅 杜占元 年市 调研会 教育整体 信息技术 副部长 发展概况 副厅长
<正>2014年10月27日上午,教育部副部长杜占元来苏州召开座谈会,专题调研苏州教育信息化工作。江苏省教育厅丁晓昌副厅长陪同调研。调研会上,市政府王鸿声副市长介绍了苏州教育整体发展概况,市教育局顾月华局长汇报了苏州教育信息化发展情况,苏州教育信息化自1983年市电教馆成立起,跨越30年的发展历程,始终坚持政府主导、应用驱动和区域整...
关键词: 多功能教室 校园网络系统 网络教室 雍正三年 粮储道 报告厅 占地面积 直播系统 信息技术 所建
<正>常熟市石梅小学坐落于常熟虞山南麓,前身为清雍正三年(1725年)粮储道杨本植所建的"游文书院"。小学部占地面积22942平方米,建筑面积20391平方米。学校拥有体育馆、运动场、图书馆、电子阅览室、演播厅、多功能教室、报告厅等一系列现代化场馆,拥有覆盖全校的百兆宽带校园网络系统、闭路电视直播系统,2个网络教室,所有教室全部配置视频...
关键词: 融合阶段 数字化学习 设备使用率 深度应用 中国教育 信息化创新 研究中心 工程技术 教育形态 班班
<正>苏州信息化教育全国领先,已步入"深度应用和融合阶段",多媒体教学设备使用率超过70%。苏州的教育信息化已进入"深度应用和融合阶段",信息化教育在全国领先一拍。10月23日,第十四届中国教育信息化创新与发展论坛在苏州召开。会上,国家数字化学习工程技术研究中心主任、华中师范大学校长杨宗凯对我市教育信息化给出了这样的评价。
关键词: 中央电教馆 海量资源 资源共建共享 知识地图 规模化应用 评价技术 应用研究 远程交互 空中课堂 教
<正>2014年10月24日,苏州市教育局与中央电教馆、华中师范大学签署国家"教育云规模化应用示范"项目三方战略合作协议。中央电教馆为苏州提供教育云服务模式、教育云共建共享技术、教育云环境下基于知识地图的海量资源管理、云端一体化学习环境、教育云环境下交互智能教育关键技术、云端教学过程评价技术和应用研究环境。三方共同探索国家...
关键词: 笔记本电脑 电子阅读器 互动方式 平板电脑 协作方式 应用服务 平台的功能 数据驱动 预测分析 跟踪
<正>在今天的课堂,沉重的教科书、大堆的纸质笔记本、还有铅笔等文具,已经被电子阅读器、平板电脑、笔记本电脑、数字工具,APP和软件代替,完全改变了学生的学习方式。新工具不仅改变了学习资料的呈现方式,也改变了学生和知识的互动方式,和同学的协作方式,从教师那里接收反馈的方式,以及思考和获取更多知识的方式。这里我们介绍了技术改变...
关键词: 信息技术创新 中国教育 信息化创新 位场 学习过程 教育管理信息 合作式学习 专家指导委员会 学习能
<正>场内爆满无座位场外手机看直播第十四届中国教育信息化创新与发展论坛10月23日在苏州开幕,吸引了来自全国各地的一千五百多人参加,远远超出了主办方的预计。会场内座无虚席,连过道里也站满了人。这成为当天论坛一大风景。相比场内人们想了解信息技术创新与发展最新走向的高涨热,场外不少人手机看直播的情景为信息化的"现代范儿"加分不
关键词: 中间阶段 中国教育 信息化创新 魔灯 数字化学习 信息中心主任 电化教育馆 教育城域网 信息技术 工
<正>顾月华:"苏式智慧"让教育站在科技最前沿【解说】第十四届中国教育信息化创新发展论坛上10月23日在苏州召开。苏州市教育局局长顾月华作为区域代表向来自全国超过一千五百与会嘉宾进行了经验交流。在苏州教育现代化的发展进程中,信息化始终是一个强大的引擎和重要的支撑。顾月华将苏州目前的教育信息化发展状态定位于从应用到融合的中...
关键词: 电子白板 互动
"全国中小学信息技术教育工作会议"中明确指出:教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐,就必须加快教育的信息化。如何"加快教育的信息化"是中小学学科教学中所关心的问题。它不仅是教学技术的变革,也是教学手段的更新,更是教学理念的革新。交互性电子白板在美术教学中的运用实现了课堂教学的有效互动,大大提高了学生的学习兴趣,为课堂添上了点睛...
关键词: 课程整合 语文课堂 自主学习
本文以《二泉映月》一课为例,谈如何利用"电子书包"和平板电脑进行设计和教学,以突显语文课的特征。
关键词: 全息论 数字化学习 课堂模式 教学观 课堂行为 整体思想 课堂教学 教学行为 课堂效益 讲授者
<正>当那些名噪一时的课堂模式退去它鲜亮的颜色之后,当现代教学的很多理念物化为教师自觉的课堂行为之后,教育教学的研究是不是走到了尽头?显然不是。当我们站在一个更高的山巅,我们发现前方的风景依然一望无际。我们需要对课程的整体思想,在探寻中,我们发现并重新定义了"全息性教学"思想;在"全息性教学"路径的探索中,我们有一场美丽的邂...
关键词: 语文教学评价 中学教学 师生观 教学因素 江苏教育 教学行为 教学情境 教学生态 紫藤萝瀑布 课堂需
<正>自张家港市第一中学重拾起"全息性教学"(详见《全息,何以为全息》组文,《江苏教育·中学教学》2014年2月刊)的话题以来,学科教学中"全息性教学"评价体系的构建渐入佳境。概言之,"全息性教学"就是"在一定的教学情境下能够代表课程整体信息的教学行为的选择"。依此,"全息性课堂"是各种教学因素和谐作用的结果;"全息性师生观"是,学生个体...
关键词: 中国教育 信息化创新
关键词: 微课 校本开发 moodle平台
"微课"作为校本课程,是国家学科课程、地方学科课程的补充,它必将会大放光彩,成为学校、教师、学生教与学的一种方式。如何以学校为单位,组织开展"微课"的开发与应用,还需要不断地探索。
关键词: 技术课堂 教学过程 学校信息技术 课堂教学 教学管理 教师学 任务设计 教学内容 技能训练 创造性思
<正>目前大部分的初中学校信息技术的课堂教学采用的是教师讲和学生练习相结合的方法,上课模式一般是:统一讲练15分钟左右,剩余的时间学生的上机。这样的教学模式存在以下一些问题:教学管理松散,教学内容偏少,课堂教学重在知识和技能训练,缺少及时有效的评价,学生对上课普遍不重视,每个班中只有部分学生在跟着教师学,更多的学生是在自由活...
关键词: 网络培训 电化教育馆 在线培训 学习过程 现代化要求 西方绘画艺术 学习态度 教育改革 学习效果 网
<正>随着教育改革的不断深入,教师专业发展现代化要求的不断提高,作为教师,必须不断提高教学和科研的创新能力。教师培训即为加强教师队伍建设的重要环节,为解决教师的知识更新、提高教师素质、提高教学创新能力提供了有力保障。苏州市电化教育馆举办的网络课程培训便是为了适应教师发展需要而依托互联网进行的一种在线培训。2007年,苏州...
关键词: 生根开花 新课程改革 中所 学习过程 信息资源库 学习能力 自我发展 云盘 信息技术 存储介质
<正>随着新课程改革的不断推进,信息化手段的应用已越来越被老师们所重视,但作为教育信息化应用中的一个重要领域,校本资源库的建设和使用,却逐步落到了教育信息化应用的"后面"。首先,几年前中小学大面积开始建设校园网的时候,学校从厂商那里购买了大量的教育资源提供给老师、学生使用,而现在,这些花费了大量资金购买的资源却不能在老师们...
关键词: 数字化学习 数字化教学 教育发展形势 车尔尼雪夫斯基 教师教学理念 英语口语水平 数字化教育 口语训
<正>车尔尼雪夫斯基说:"追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。"信息社会背景下,未来并不是一个遥远的和空洞的概念,闭塞的人们认为的遥不可及的未来,却早已被敏感的人们轻车熟路地为我所用。知识的爆炸与技术的日新月异,让未来以前所未有的速度迅速变为现实。教育是面向明天的事业,为未来,教育一路走来。基于对当今教育发展形势的把...
关键词: 信息化专家 数字化学习 结题 成果汇报 研究中心 信息技术 工程技术 三牙 电化教育馆 副主任
<正>9月29日,"苏州智慧教育软课题"评审会在市电教馆召开,教育信息化专家库专家、国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任刘三牙、苏州大学计算机科学与技术学院徐汀荣教授等专家莅临本次听审会,并对神州数码国信所做的"智慧教育软课题"的研究成果汇报进行了评审。苏州市智慧教育软课题"研究成果汇报指出,智慧教育的建设将运用科学手段...
关键词: 馆长会议 电化教育馆 数据管理 管卡 管理系统 成长记录 建设工程 信息认证 城市教师 卡管
<正>江苏省电教馆长会议在苏州市电化教育馆召开,来自全省13个省辖市电教馆馆长参加了会议。大家就将推行的江苏省中小学教育卡项目进行了重点论述。江苏省中小学教育卡项目是以教育卡为载体,依托江苏省教育信息化公共服务平台,建立教育卡管理系统,全面实现身份认证电子化、学生学习数字化、数据管理信息化、个人成长记录反馈智能化。教育...
关键词: 工作会议 直属单位 建初 班班通 学习空间 资源信息化 发展导向 教学设备 培训平台 校校通
<正>9月24日,太仓市教育信息化工作会议召开,各区镇及有关单位分管领导、市教育局机关中层以上干部、直属单位负责人,全市各中小学校长、幼教中心主任参加会议。副市长赵建初出席会议并做重要讲话。会议表彰了省沙高、太仓实验中学、新区中学、实验小学、经贸小学、实验幼教中心等6家太仓市教育信息化先进单位。省沙高、实验小学、实验幼...
关键词: 信息技术 中心小学 评优课 电化教育馆 越溪 前几
<正>10月27日,苏州市举行2014年信息技术与课程整合优秀课评选活动,比赛分幼儿园、小学、初中三个组别,分别在吴中区幼儿园教育中心园、越溪实验小学、长桥中心小学和苏州市振华中学校开赛。信息技术与课程整合评优课比赛已成为了苏州教育的常规活动,较之前几届的信息技术与课程整合评优活动,今年参赛老师使用白板的技术
关键词: 市幼儿园 幼儿园教学 幼儿生活 有效链接 实验幼儿园 艺术教育 教研室主任 兰芳 艺术气息 邵建
<正>2014年10月24日上午,张家港市第十六届课改月微课题展示活动在塘市幼儿园举行。市教育局局长邵建华,教研室成员、实验幼儿园副园长顾兰芳,以及原教研室主任钱霞、全市49所幼儿园的教师代表等170人参加了本次活动。作为申报"美丽学校"示范点、以生活化艺术教育为课题研究重点的塘市幼儿园,在本次活动中给大家呈现了一个生活艺术气息浓...
关键词: 创新应用 成果展 人机交互 scratch 信息科技发展 信息化创新 接受者 电子控制器 教师团队
<正>"这个智能的房子是你们自己设计的吗?"、"这个人机交互游戏蛮有意思的是怎么玩的啊?"、"不得了,你们这个想法蛮好的,可以去申请专利了!"、"老师,你们学生培训怎么搞得这么好!"一个个惊讶、感叹的声音扑面而来,一簇簇涌动的人群在会场的东北角驻足,究竟是什么吸引了如此多人们的关注?原来他们看到的是苏州教育面向世界,走向未来的萌芽...
关键词: 数字化学习 文社 标兵单位 同治年间 实验学校 明嘉靖 暨阳 里人 数字化教学 数字学习
<正>学校为江苏省数字化学习实验学校,江苏省首批和谐校园、苏州市教育现代化初中、张家港市文明标兵单位,为"梁丰中学"前身。学校历史可上溯到明嘉靖三十七年(1558年),里人郭鸿飞等人建立"与物为春"文社。清同治年间更名为"古暨阳文社"。光绪廿一年(1895年),文社扩建,改名为"梁丰书院",江南名士张少泉为山长,驻院授业。
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