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宿州教育学院学报杂志

杂志介绍

宿州教育学院学报杂志是由安徽省教育厅主管,宿州教育学院主办的一本省级期刊。

宿州教育学院学报杂志创刊于1998,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

宿州教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:宿州教育学院

  • 国际刊号:1009-8534

  • 国内刊号:34-1227/C

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 生态工业园区创新管理模式和运行机制的探讨与研究

    关键词: 生态工业园  创新管理模式  运行机制  

    解决经济发展与环境问题的有效形式是发展生态工业园区,文章从生态工业园区发展中的问题分析、创新管理模式和运行机制上来探析我国生态工业园区如何健康稳定发展。

  • 我国中小民营企业内部控制问题及对策

    关键词: 内部控制  中小民营企业  会计信息  

    随着经济的不断发展,中小民营企业的重要性日益明显。但内部控制能力缺乏也日益凸显,这致使相当数量的中小民营企业欠缺顽强的生命力和战斗力。目前国际国内关于内部控制的研究文献已不在少数,但对中小民营企业内部控制的研究却不尽人意。鉴于此,笔者通过自己的研究,进一步丰富我国的内部控制理论,诠释其存在问题以及针对问题提出的策略,推动中...

  • 论工商行政管理效能建设能力提升研究

    关键词: 工商行政管理  效能  现实困境  

    工商行政管理效能是指工商行政管理部门在实施市场监管和行政执法活动时,实现的工商行政管理目标的程度。本文明确了工商行政管理效能的具体内容,阐述了目前工商行政管理效能建设过程中面临的现实困境,并针对上述困境提出了几点提升工商行政管理效能的路径选择。

  • 西方基督教对近代中国的影响

    关键词: 西方基督教  近代中国  影响  近代化  

    西方基督教对近代中国产生了多方面的影响,既有积极的,也有消极的。西方基督教的传入不仅直接给中国人民带来灾难,还是西方列强侵掠中国人民的帮凶,使中国最终沦为半殖民地,同时也使中国出现了一些新事物,开阔了国人的视野,在一些方面促进了中国近代化进程。

  • 宿州市社会组织参与社会治理创新研究

    关键词: 宿州市  社会组织  社会治理创新  

    近年来,随着宿州市社会治理创新的逐步展开,社会组织参与宿州市社会治理取得了一定的成效,发挥着越来越积极的作用;但是,由于观念、体制、历史等方面的原因,宿州市社会组织在参与社会治理创新的过程中仍然面临着诸多制约因素。为此,社会组织必须加快推进自身建设,不断培育和提高自身参与社会治理的能力;政府则必须进一步转变职能,加大对社会组织...

  • 英语阅读教学中审辩式思维的培养途径

    关键词: 途径  审辩式思维  阅读教学  

    审辩式思维是创新型人才最重要的心理特征。本文从英语阅读教学切入,探索审辩式思维的培养,提出"文本阅读—审辩式思维—动手操作"的培养途径。

  • 二语习得视域下提高大学生英语有效表达教学研究

    关键词: 二语习得  提高  大学生  英语表达  

    对于英语教学效果来说,二语习得有着一定的理论指导与实践指导意义。二语习得不仅是英语理论实践的重要基础,同时还是锻炼大学生英语语言表达的有效途径。在实际的英语教学过程中可以结合二语习得理论指导方式提高教学效果,改革英语教育教学方式,提升大学生英语教育教学综合质量。

  • 增强高校思政课课堂实践教学实效的三个“支点”

    关键词: 思政课  课堂实践教学  实效  支点  

    课堂实践教学是近年来从思政课教学中摸索出来的行之有效的教学模式。但若抓不住课堂实践教学自身所固有的主要矛盾和矛盾的主要方面,不能有效把握它的几个关键"支点",必然会导致无效,难以实现育人的目的。要增强思政课课堂实践教学的实效就必须要把握好几个关键"支点",包括学生全程参与、有针对性地择取素材和主题以及教师要及时引导和准确...

  • 微课程在高职英语教学中的应用研究与思考

    关键词: 碎片化学习  微课  高职英语教学  

    微课程作为一种新型的课程资源,受到广大教育工作者的关注。如何设计和制作优秀的微课教学资源,如何在高职英语教学中更好的利用微课,是有待不断研究和实践的课题。本文在对微课相关理论和内涵的研究基础上,探讨了微课的设计思路、制作方法,以及在高职英语课程中的应用研究,思考存在的问题,以期对微课在高职英语教改中的应用提供参考。

  • 体验式教学与社会主义核心价值观“三进”的融合——以日照职业技术学院“美在我心中”英文展示活动为例

    关键词: 体验式教学  英文展示活动  

    把体验式教学理论与培育和践行社会主义核心价值观"三进"重点工作有机结合,组织开展"美在我心中"英文展示活动,打造课堂教学与校园文化为一体的育人平台,使社会主义核心价值观教育落到实处。

  • 信息技术背景下高中历史教学的优化策略初探

    关键词: 高中历史教学  信息技术  优化策略  

    21世纪是信息技术时代,在高中历史教学中应用信息技术是大势所趋。本文先分析在高中历史教学中应用信息技术的意义,提出具体的应用策略,意在起到抛砖引玉之用。

  • 由刻板印象威胁引起的中职英语课程改革的思考

    关键词: 刻板印象威胁  中职院校  英语教学改革  

    从刻板印象威胁这一心理学概念出发,分别从刻板印象威胁的内涵,作用机制,影响因素几方面进行分析,在此基础上进一步探讨对中职英语课程改革的启示。

  • 大学商务英语口语教学存在的问题及对策

    关键词: 大学  商务英语口语  教学问题  改进对策  

    近年来,随着全球经济一体化发展,国际贸易活动越来越频繁,这使得商务英语方面的人才极度紧缺,大学商务英语口语教学的地位因此大大提高。商务英语口语是一门实用性比较强的课程,有利于提高学生的英语应用能力以及英语交际能力。但是当前大学商务英语口语教学现状并不是非常理想,在实际教学过程中存在很多问题,为了提高大学商务英语口语教学质量,...

  • 以旅游英语为例的高职行业英语教学模式探究

    关键词: 高职行业英语  旅游英语  职业交际能力  

    作为高职英语教学的焦点与核心,行业英语引起越来越多的关注。本文以某高职院校旅游英语课程的教学为例,分析高职旅游英语课程交际能力培养的现状,结合教学实践中存在的问题及原因,尝试提出一些方法以改进现有教学模式,并通过实践证明其有效性。

  • 试论现代汉语教学中立德树人教育的融入

    关键词: 现代汉语  立德树人  

    从现代汉语课程的教学内容出发,结合学生同学期开设的"思想道题修养与法律基础"课,联系自己的教学设计和教学实际,着重谈了在现代汉语教学过程中,哪些地方能融入以及融入哪些立德树人教育,旨在贯彻党的"把立德树人作为教育的根本任务"的教育宗旨,探索课程教学和立德树人教育有机结合的路径。

  • 大学英语教学中研究型教学模式的运用研究

    关键词: 大学英语  研究教学  模式  应用研究  

    我国目前的大学英语教学正在进入一个重要的历史转型时期,大学英语从根本上说应该是英语教师培养学生的学习兴趣,引导其进行自主学习和思考的过程。在高校的英语教学中推进研究型教学模式的应用能够有效对学生的综合素质进行全方位的培养。以应用型本科院校的大学英语教学为研究背景,通过对大学英语教学现状、研究型教学模式与传统模式的对比来...

  • 试论高职院校在动漫实训课中应用项目教学法的改革和实践

    关键词: 高职院校  动漫实训课  应用  项目教学法  

    随着我国教育体制的深入改革,传统的教学方法已经不能满足现代的教学需求。项目教学法的提出,主要解决了传统教学方法存在的问题。在近几年教育界内,项目教学法被广泛的运用在高校实训中。但是目前我国的高职院校对项目教学的认识还不够全面,在实训中运用更是缺乏经验。通过了解项目教学法的特点和发展现状,分析了项目教学法的流程和项目教学法...

  • “支架式教学”模式在高职英语教学中的运用

    关键词: 支架式教学模式  高职英语教学  运用  

    随着教改的全面深入,为了全面提高高职英语学科教学的质量,实现对学生综合能力素质的培养、满足社会当前对人才的实际要求,高职英语教学需要在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新。而将支架式教学模式应用于英语教学中,能够搭建出以学生为主体、教师为引导的课堂教学模式,进而在充分激发学生学习兴趣与积极性基础上,确保学生实现对知识的...

  • 多元智能理论视角下旅游教育模式研究

    关键词: 多元智能理论  旅游教育  课程设置  

    随着我国社会经济水平的不断提高,旅游事业也有了飞速的发展进步,旅游专业的人才教育和培养是我国旅游业的重要工作,这直接影响着我国旅游业未来的发展空间。近几年来,我国高职院校建校数量和规模的不断扩大,越来越多的高职院校开设旅游专业,但是由于我国旅游教育的研究没有那么的深,各院校旅游专业的课程设置、教学方法等都缺乏一定的特色,这些...

  • 中外双语教育对少数民族双语教学的启示

    关键词: 双语教育  少数民族  教学  

    近年来,双语教育在国内外得到了相对持续稳定的发展,在这个过程中诞生了很多科学的双语教学方法理念成果,它们共同构建逐渐发展成为完备的教学体系,而这些优秀、先进的理念和方式对我国的少数民族也产生了不可忽视的影响。语言的魅力不分国界,语言之间的最大特点就是具有包容性,彼此之间的活动较为密切,而双语教育更是促进了这一特点的进一步发...

  • 论如何让高职英语第二课堂“动”起来

    关键词: 创建  有效  高职英语  第二课堂  

    英语第二课堂能够补充和巩固课堂教学的内容,开发学生自主学习的能力,然而很多高职院校的第二课堂都没能有声有色的开展起来。本文从五个方面论述了如何通过创建生动有效的高职英语第二课堂形成丰富的课外学习外语的氛围,为高职英语教学改革提供有力的抓手。

  • 高职思政课实施问题意识教学的价值思考

    关键词: 高职思政课  问题意识教学  价值  

    高职思政课实施问题意识教学具有本体论、价值论和方法论等多个层面的价值。具体而言,在本体论层面上,问题意识教学为达到高职思政课的思想性目标提供了重要的实现途径;在价值论层面上,问题意识教学体现了高职思政课的以人为本价值诉求;在方法论层面上,问题意识教学符合高职思政课的实践性方法要求。

  • 政治课教学中引用生活素材应处理好四组辩证关系

    关键词: 生活素材  处理  四组关系  

    在中学思想政治课教学中,引用生活素材要处理好四组辩证关系。一、"博"和"精"。在广泛收集材料的基础上"博"中求"精",提高材料的针对性和有效性。二、"实"与"虚"。在保证素材的真实性,提高政治课的可信度的同时,对特殊素材进行必要的加工再造,以防止原生态的材料对学生的伤害,营造良好的课堂氛围。三、"正"和"反"。坚持正面教育...

  • 基于提升职业交际能力的高职酒店英语教学改革探析

    关键词: 高职  酒店英语  教学改革  职业能力  

    基于提升酒店专业学生的职业交际能力,我们需要从目前高职行业英语教学现状出发,进一步促进和深化高职酒店英语课程教学改革,这也是提高学生综合职业素质的必要途径。从提升学生能力尤其是职业交际能力的视角出发,对酒店英语课程的教学思路、教学模式、考核标准、师资队伍建设等方面进行了改革探索。

  • 慕课背景下大学综合英语教学模式创新研究

    关键词: 慕课教学  英语教学模式  创新  网络化  

    慕课教学是一种全新的在线教学方式,是依托于网络资源和网络技术而兴起的一种现代化教学模式。在信息化背景下,传统大学英语教学的弊端日益凸显,学生的学习主动性得不到发挥,从根本上降低了大学英语教学效果。慕课教学在大学综合英语教学中的应用,打破传统英语教学模式的界限,遵从了学生的主体地位,对于实现英语素质教育有至关重要的意义。本文...

  • 工作过程导向理念在高职思修课程中的运用新探

    关键词: 思修课程  工作过程导向  运用  

    工作过程导向的教育理念是高职教育的重要指针。在思修课程教学中引入工作过程导向的课程设计理念,以职业道德上的"善"、职业行为上的"端"及职业环境上的"和"为教学模块,探索职业技能教育与思修课程教育有机融合的路径,实现学生思想道德素质的全面提高和就业能力的持续发展。

  • 英语阅读中应用系统功能语言学语篇理论的意义分析

    关键词: 英语阅读  系统功能语言学语篇  意义  

    英语是一门实用性非常强的课程,阅读是英语教学的关键内容。英语教学的目标是让学生在掌握英语基础知识的基础上,明确英语学习方向,充分发挥学生学习的自足性,提高学生学习英语的热情和积极性,进而提高学生的英语应用能力。在英语教学过程中,教师必须为学生创设教学情境。教师还需要把实际和系统功能语言学结合在一起,合理运用到英语阅读教学中,...

  • 以五环工作法建设高校三型党组织的实践探索——以中国矿业大学外文学院为例

    关键词: 五环工作法  高校  三型党组织建设  

    高校基层党组织作为党的社会基层组织建设的重要组成部分,无论是从党组织的未来发展,党员的自身发展,还是从高校改革和迅速发展的现实需要来讲,都应成为我党建设马克思主义三型政党的表率。创建高校三型党组织,可以运用"五环"工作法,以"重学习、强实践、促提高"为线索,开展五项工程,结合创新学习、终身学习与团队学习,以新型管理模式,形成一...

  • 数学类师范生设计能力的培养

    关键词: 数学类师范生  教学设计能力  培养方法  

    随着我国教育水平的不断提高,教学设计能力成为了当前教师专业化的一个重要的体现方式。因此,在对师范生进行培养过程中,应该把其任教能力作为重点来进行培养。培养数学类师范生的教学设计能力,可以更好地提高教师教学能力与质量,有效地促进了我国教师专业发展。所以开展数学类师范生教学设计能力的培养的研究,具有十分重要的意义。

  • 新媒体时代高校党建创新维度思考

    关键词: 新媒体时代  高校党建  创新维度  

    随着网络技术的不断发展,新媒体的展现出了其巨大的特点,为高校党建工作带来了新的机遇,同时也提高了其工作的要求。通过在高校党建工作中应用新媒体,不仅能够实现党建工作的创新,同时还能够拓展工作空间,促进高校党建工作的顺利开展。因此,对于新媒体时代高校党建创新维度的研究,具有十分重要的意义。

  • 90后大学生婚恋观变化探析

    关键词: 90后大学生  比较  变化  婚恋观  

    90后大学毕业生群体的恋爱观、择偶观、婚姻观都呈现出新的特点。一方面,90后大学毕业生的婚恋观遵循着我国传统婚恋观变化的规律;另一方面,她们的婚恋观与60后、70后、80后的婚恋观发生了较大碰撞。而导致这些变化的原因,包括她们的成长、生存环境,以及家庭、社会等多方面的因素。因此,树立正确的婚恋观对90后大学毕业生来说具有重要的现实意义...

  • 创建省部共建高校办学特色的路径选择——以南京审计学院建设特色大学为例

    关键词: 办学特色  省部共建  共建高校  内涵  

    办学特色是高校的生命力所在,具有省部共建背景的高校在办学特色上占据独特的优势。以南京审计学院为例,通过分析办学特色内涵的各类构建要素,阐述了办学特色的形成路径。共建高校只有积极探寻特色办学之路,才能不断提升学校的核心竞争力。

  • 论新媒体视域下高校道德教育的有效性

    关键词: 新媒体  道德教育  时效性  

    在新媒体视域下要提高道德教育的时效性,一方面要充分考虑在新媒体环境下道德教育的特征以及规律,另一方面还要重新认识大学生在新媒体环境下的特点。在此基础上,构建道德教育队伍,组成强大的德育阵容,在新媒体的环境下实现德育内容的传递,并且借助新媒体的技术措施来加强道德教育。只有将道德教育与新媒体有机结合,道德教育的实效性才能不断提...

  • 中职校思想政治课作业设计初探

    关键词: 思想政治课  作业设计  

    思想政治课的作业布置是思想政治课教学的一个重要的环节,一次设计良好的作业,能够更加有效的促进政治课堂教学效果的提高。所谓作业设计,就是指中职校政治课教师通过对作业内容、作业形式、作业评价的研究,提高作业内容的趣味性,使作业形式更加多样化,让作业评价富有全面性,从而达到让作业设计更加符合学生的实际,更有利于教学活动的开展的目的...

  • 西方社会思潮对当代大学生价值观影响的策略研究

    关键词: 西方社会思潮  大学生  价值观  影响  对策  

    高校作为思想政治教育的前沿阵地,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的主战场。但是,近年来由于受西方社会思潮的不利影响,这一主战场的地位受到动摇。文章在深刻剖析西方社会思潮对大学生价值观产生消极影响的原因的基础上,提出了应对西方社会思潮的对策,对高校做好大学生思想政治教育工作有一定的借鉴意义。

  • 地方本科院校大学生就业难问题与对策——以惠州学院服装系为例

    关键词: 地方本科院校  大学生  就业  毕业  

    当前,全球经济复苏缓慢,下行风险较大,就业结构性矛盾尤为突出,高校毕业生逐年增多,就业前景不容乐观。作为地方本科院校,对毕业生就业难问题作客观、全面的分析,结合社会需求对毕业生做出相应的指导,从政府政策引导,地方高校搭建良好就业平台,大学生自身努力等方面提出对策。以期有利于缓解毕业生的就业心理压力,正确引导毕业生就业。

  • 基于学习型组织理论的学生工作管理方法探索——以广东药学院医药信息工程学院为例

    关键词: 学习型组织  学生工作  系统  学风  

    针对学生工作管理中存在的问题,结合学习型组织的优势,探索将学习型组织理论引入学生工作管理中的方法。通过广东药学院医药信息工程学院的实践,取得了良好的效果。

  • 以社会化网络营销创新汽车营销模式的模型研究

    关键词: 汽车行业  社会化网络营销  汽车营销模式  

    对汽车营销模式的创新进行探讨,认为只有网络营销的高级模式,社会化网络营销,能解决汽车销售企业目前面临的问题,优化产业结构,扩大目标市场,降低销售成本,为汽车产销企业,乃至于整个汽车行业的再次繁荣奠定基础。

  • 基于校企合作模式下高职生心理健康教育长效机制研究

    关键词: 心理健康教育  高职生  合作模式  机制  心理问题  校企合作  教育工作  健康水平  

    简要分析高职毕业生心理问题产生的原因,以高职院校中的校企合作背景为前提,围绕学校和企业如何开展学生的心理健康教育工作提出建议,从而构建高职生心理健康教育的长效机制,提高毕业生心理健康水平,最终达到校、企、生三方共赢局面。

  • 国家助学金资助人信息不实的原因探析

    关键词: 国家助学金  信息不实  原因  

    国家助学金是国家资助政策的主要内容之一,国家对贫困学生助学金的资助范围和额度在不断加大,但资助人信息不实给贫困生的评定,国家助学金的发放带来了一些困难和问题。分析高校与贫困生之间信息不对称,资助人信息不实的原因,并对相应的问题探析解决办法,让真正的经济贫困生享有国家助学金。

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