关键词：高校 大学生 社会主义核心价值观教育 四个结合 

摘要：大学生社会主义核心价值观的培育和践行,既是理论问题也是实践问题,应找准破解社会主义核心价值观培育问题的有效着力点,用恰切的方式推进高校大学生核心价值观培育和践行形成良好局面。当前,大学生培育和践行社会主义核心价值观的问题和矛盾主要表现为:知行分离,知易行难;理论易知,情感难同;反感强灌,接受渗透;教师缺位,示范弱效。对大学生进行价值观教育应从当代大学生的思想特点和价值观形成规律出发,努力实现四个结合:理性认知与情感共鸣相结合;价值认同和实践养成相结合;灌输教育和隐性渗透相结合;思想引领和以身示范相结合。

宿州教育学院学报杂志要求:

{1}中文内容摘要300字左右，要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3～5个，应为能够反映论文主题概念的词或词组。

{2}本刊有权对采用稿件进行删节、修改。如有异议，请在投稿时声明。

{3}请酌情考虑文中图表的取舍，只保留与文章主题相关的图表，请务必提供清楚的插图，图形符号及制图要求应符合国家标准，图表紧跟在相应文字段之后，并给出图号、图名。

{4}基金项目：应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。

{5}通讯作者(第一作者)简介：包括姓名、出生年、性别、民族（指少数民族）、籍贯、职称（学位）及研究方向（附Email与电话号码）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社