关键词：工作任务 课程设计 工程规范 科技发展史 综合能力 

摘要：以《建筑电气技术》为例，从课程定位、内容设计、教学实施等3个方面探讨了如何改进课程设计及实施，主要体现在从学科体系改变为工作任务体系，在教学中重视工程规范，讲解科技发展史，在教学细节上切实培养学生专业能力以外的其它能力和素质，对基础课及专业课的教学改革均具有普遍意义．

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