唐山师范学院学报杂志是由河北省教育厅主管,唐山师范学院主办的一本省级期刊。
唐山师范学院学报杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
唐山师范学院学报杂志是由河北省教育厅主管,唐山师范学院主办的一本省级期刊。
唐山师范学院学报杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 青春幸福观 中国梦 现代性认同
“青春幸福观”作为近代追寻幸福的理论结果和具体形态,为近代谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福提供了精神动力,并为当代青年坚定正确的青春的理想与信仰提供了精神典范,构成“中国梦”的近代历史传统。跨越历史,“中国梦”作为新时代的中华民族的幸福理想,是对以人民幸福为本的新发展,谱写了中华民族追寻幸福的新篇章。
关键词: 器物 理据 形义 演变
器用类汉字产生的历史跨度较大,早期基本为象形字、会意字,后期均为形声字。因材质变化、字义引申、字形假借,不少字逐渐调整为形声字。随着符号观念增强,为求匀称美观,一部分字笔画变形、部件重组,理据基本湮没,但含有相同部件的字组成的字场仍可隐约提供一些线索,加之对甲金字形认识的深化,参考典籍的初始用法,可以重建器用类汉字形义演变的链...
关键词: 二 两 量词 数量名 语法化
量词从产生到扩展的语法化过程和“二、两”词义、用法的演变共同影响了“二、两”与量词的搭配规律。“二、两”与量词的搭配存在两种格式,“名+二+名(量)”与“两+量+名”,前者与量词的产生阶段直接相关,后者与量词的扩展阶段直接相关。量范畴发展成熟后直接扩展进入“数名”结构,并且选择与其范畴意义更相容的“两+名”结构,使得“两+量+名”...
关键词: 肯定与否定 x就完了 词汇化
汉语中有一个十分特殊的现象,“X就完了”不用否定标记,既能表肯定,又能表否定。对ccl现代汉语语料库的检索,发现“X就完了”表肯定义多于表否定义,肯定与否定之比约为2:1。古代汉语中“X就完了”表肯定同样多于表否定,古今具有一致性。
关键词: 诵读 概念场 中古汉语 演变
中古汉语“诵读”概念场词汇系统共有7个成员。“读”为主导词,使用频率最高,用法活跃。“诵”为典型成员,译经中多有用例,用法相对完备。“咏”的用例仅次于“读”“诵”,独立性较强,但支配对象单一,使用语域有限,用法不够完善。“吟”“讽”使用频率较低,受词汇复音化趋势及自身文言色彩浓厚等因素的影响,独立性、及物性低,场内地位不高。“念...
关键词: 李清照 气 抒情方式 语言技巧 笔法
李清照作为我国古代最伟大的女性词人,其词的艺术成就是多方面的。易安词总体上具备“气”的审美品格和艺术特质,这也成为其词卓越艺术成就的重要内涵之一,并且历来受到评论家的关注与讨论。而易安词之备“气”的特点总结起来大致源于其自我化的抒情方式、生新出奇的语言技巧以及曲折跌宕的笔法等方面。
关键词: 茅盾文学奖 获奖作品 阅读
茅盾文学奖是专门面向中国当代长篇小说的文学评奖。通过阅读茅盾文学奖获奖作品,读者可以了解到中国现实主义文学创作的艺术突破与文化坚守,了解中国社会所经历的复杂而漫长的发展史,了解中国人内心深处渴望构筑的精神家园。扩大获奖作品的传播与“讲好中国故事,传播好中国声音”以及推动全民阅读是相呼应的。
关键词: 语料库 语言特点 情节 形象
语料库文体学的形成为文学研究提供了新的视角和方法,然而目前关于亨利·詹姆斯的研究仍以传统的文学研究方法为主。将语料库方法与传统的文学研究方法相结合,通过观察及分析语料库检索工具Antconc3.5.7和WordSmith4.0的检索结果探索《一位女士的画像》中所独有的语言特点、情节发展与人物形象等方面,进一步揭示了语料库方法在亨利·詹姆斯作品研...
关键词: 宋代 土地政策 不抑兼并 均贫富
宋代统治者一方面通过“不抑兼并”政策扶植了大批“富人”,让他们在社会上发挥着积极作用;另一方面又强调“不抑兼并”并不等于“放任兼并”,并采取各种措施对其适当限制,防止“贫富不均”引发社会动荡,试图建立一个“贫富相依”的社会。“不抑兼并”政策始终伴随着“均贫富”的思想,其实施也是以“均贫富”为核心和前提,离开“均贫富”谈“不...
关键词: 宋代 官员 遗表 恩荫制度
在宋代官员遗表的内容上,既有劝谏皇帝、举荐人才等在内容上与唐代遗表一脉相承的地方,又出现了新的变化,在遗表中为宗亲求恩荫,使得官员进呈遗表逐渐流于形式,成为一种恩荫制度。遗表书写有官员自己书写,由他人,去世后由家人请人等形式。官员去世后遗表被进呈,可以将官员去世消息传递给皇帝。
关键词: 宋代 生祠 地方官
宋代生祠奉祀的对象有路府州(军、监)县地方官员、中央官员、武将等,其中以地方官员为主,文臣多于武将。其立祠方式可分为单独立祠式、合祭立祠式、附庙配食式、家庭设祭式四种,在立祠程序上也逐步简化。宋代设立生祠的目的一方面是对造福一方官员的感激和怀念,另一方面是为了激励和鞭策后继官员,进而能够达到以此“劝诫天下吏”的积极效果。
关键词: 中苏分裂 朝鲜外交 朝中关系 朝苏关系
1959年中苏分裂后,所谓的北三角联盟实际上就只剩朝中、朝苏联盟。平壤同时维持同“两位老大哥”的联盟关系并不容易。1959-1964年,朝鲜偏向中国,引发苏联不满;1965-1970年,朝鲜倾向苏联,中朝关系受到影响。1970年以后,朝鲜外交才趋于成熟,在中苏之间保持平衡。意识形态、地缘政治和实用主义始终是塑造朝鲜外交的主要因素。
关键词: 北京市 历史经验
20世纪70年代,北京市开展建国后首次“蓝天保卫战”,在群众性消烟除尘、工业合理布局和能源结构调整等方面进行了积极探索,并取得一定成就,在全国起到了典型示范作用。但由于历史的局限性,北京市保卫蓝天的形势依然严峻。
关键词: 尼各马可伦理学 市场逻辑 德性 幸福
作为市场经济衍生物的市场逻辑,在现代社会不断地侵入至道德领域之中,由此引发了市场逻辑与道德逻辑的矛盾,以及市场逻辑与个人幸福的追求之间的紧张状态。面对这种现状,应借助以亚里士多德为代表的德性伦理学,走出个人善实现所面临的困境。
关键词: 后果论证 自由意志 决定论 不相容论 认知必要性
决定论与自由意志是否相容的问题在学界一直争论。英瓦根的后果论证是不相容论中最重要的论证之一,后果论证证明决定论和自由意志不相容。而要反驳后果论证,最直接的方法是找到后果论证中第二条推理规则的反例。为了能够对后果论证进行辩护,不相容论的支持者对第二条推理规则进行了多种变形。而在后果论证中如何理解“对某事有选择”尚有争论。
关键词: 城乡融合 指标体系 水平测度 日照市
以日照市为例,构建城乡融合发展评价指标体系,细化为一个目标层,四个准则层,利用熵权法进行权重量化,采用多指标综合评价法对日照市近八年来城乡融合发展水平进行测度。结果表明:2010~2017年,日照市城乡融合发展水平逐步提高。其中,城乡社会生活、城乡建设等方面差异不大。在城乡经济、城乡人口等方面差距依然较大,城乡二元特征明显。
关键词: 农村电子商务 因子分析 聚类分析 公因子 竞争力
以安徽省为例,选取经济发展基础、地区信息化水平、城乡统筹发展、农村信息化水平、农村经济发展等五个一级指标,人均GDP总值、GDP增长率等13个二级指标,运用因子分析方法对16个城市2013~2017年农村电子商务竞争力差异进行了动态分析。
关键词: 思想政治教育 教育主体 有效性
思想政治教育主体是思想政治教育的计划者、组织者、引领者和评价者,是思想政治教育系统不可缺少的构成部分,是一种思想政治教育有效性提升的重要要素。思想政治教育主体有效性是思想政治教育有效性的关键前提条件之一,思想政治教育主体只有通过坚持四大原则、构建四大机制、扮演四大角色、搭建四大平台,才能提升其有效性,实现思想政治教育的育...
关键词: 马克思主义基本原理概论 马克思主义经典著作 教学效果
自“05方案”实施以来,高教版《马克思主义基本原理概论》对经典著作的直接引用呈现两个特征,数量上的扩大和内容上的中国化,这是大学生、教材以及社会共同作用的结果。引用修订提升了教材的准确性以及教学成效,但引用应有的效果尚未得到充分发挥。因此,必须加强教师对引用的研究与运用,发挥引用作用,提升教学效果。
关键词: 领导干部 网络舆情 应对能力
随着网络信息技术的发展,网络舆情越发频繁地出现在人们的视野中,这就需要领导干部转变舆情工作理念,提高网络舆情研判能力和应对技巧,建立良好的媒体公关关系,妥善解决网络舆情事件。
关键词: 青年教师党员 党群关系 党性意识
青年教师党员在密切高校基层党群关系中发挥着最直观的形象代言人以及党的方针政策最直接的执行人的作用。当前密切基层党群关系存在着互动分离、示范不足、利益多样等现实挑战,需要通过增强党性意识、强化自主学习等途径明确组织功能、助力个人修为、凝聚党群关系。
关键词: 叙事 时间 空间 主线 悬念
在互联网时代,教师要和网络“抢夺”学生,必须在教学中采取有效的教学策略,通过创设历史时空情景,寻找合适的课程主线,设置新颖而有效的悬念吸引学生,把生动形象、立体直观的历史事件展现给学生,从而使师生在教室场域中产生共鸣,引导学生发挥教学主体作用,增强教学效果。
关键词: 中文电子期刊 信息交流渠道 超星发现系统 核心期刊 维普中文科技期刊数据库 读者知识 信息化建设 资料库
为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者、读者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国学术期刊(光盘版)、维普中文科技期刊数据库、台湾Airiti Library华艺线上图书馆CEPS中文电子期刊资料库、万方中国核心期刊(遴选)数据库、超星发现系统、中教汇据中国终身教育学术研究数据库等数据库全文收录,凡被本刊录刊稿件,其作者文章著作权使用费与本刊稿...
关键词: 教学环节 历史影像
历史影像的运用是近年来“中国近现代史纲要”课程教学中新兴的一种教学模式,利用这种教学手段可以有效提升教学效率,激发学生学习兴趣,更可以有效的满足教学实践环节的需要。鉴于此,在运用历史影像教学的时候,必须深入考察它的操作技巧。只有这样才能将历史影像资料的运用效果提高到一个新的阶段。
关键词: 线 室内设计 应用
“线”具有存在合理性、多样情感性等属性,交相呼应的“线”有空间塑造、主题营造和视觉引导三大功能。在室内设计中,应从光线角度的效果营造、平面构成中效果营造、材料装饰的效果营造等方面,巧妙、灵活应用“线”这一设计语言。
关键词: 日本热血漫画 反派角色塑造
对《Jojo的奇妙冒险》反派角色吉良吉影的塑造进行分析,从角色的意识与作者的创作理念进行论述,以探寻角色的精神世界,再以角色的色彩、形态以及叙事角度去分析这位独特的反派身上作者所附加的表现技巧。
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