关于微课对“建筑工程测量”课程教学促进的探究

黄其中 江苏省海门中等专业学校

关键词:微课 建筑工程测量 课程教学 

摘要:伴随计算机网络技术的飞速发展,传统的教学模式已不能满足信息化教学要求。随着“翻转课堂”概念的提出,微课应运而生。“建筑工程测量”是一门传统的专业技能课程,在新的教育背景下,通过对微课的形式、类别、应用等方面的研究,使之能促进建筑工程测量的教学,从而使旧的课程唤发出新的活力。

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