体育教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都体育学院主办的一本省级期刊。
体育教学杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 学校运动会 奥林匹克 古希腊时期 运动元素 奥林匹亚 竞技场 雕塑家
关于奥林匹克,几乎所有的理解和注释都离不开运动会。即便提到它的口号、格言、精神,其中的运动元素也显而易见,诸如“更高、更快、更强”、“参与比胜利更重要”等等。我们可曾知道：古希腊时期的奥林匹克盛会,不仅仅是竞技场上的运动会,它还包括诗人的盛会,雕塑家、画家、歌唱家的盛会,甚至还有数学家、哲学家的盛会等,他们在奥林匹亚山下进行...
关键词: 学校运动会 实践策略 改革 体育运动会 比赛项目 热点话题 群体活动 参赛人员
学校运动会是推动群体活动开展的一个平台，但传统的学校体育运动会，都是成人化、竞技性很强的田径比赛项目，内容机械单调，参赛人员也是班级中的少数“精英”，绝大多数学生只能充当啦啦队。学校运动会要改革竞赛规程，注意开展好经常性的以班为单位参加的体育竞赛，并使之制度化。本期热点话题均来自学校的一线教师，他们分别从不同角度，用...
关键词: 体育运动会 阳光 引导学生 体育锻炼 学校体育 新课程改革 比赛内容 比赛形式
阳光体育运动要求体育锻炼能够像太阳一样普照所有学生，但是作为学校体育的一个重要组成部分——学校体育运动会，却还是“少数人干，多数人看”，而且比赛内容机械单调，比赛形式一成不变，学生普遍不感兴趣。如何举办多层次、多形式的体育运动会，引导学生全面参与，是举办一次运动会的关键所在。我校为了新课程改革，推广阳光体育运动，结合...
关键词: 学校运动会 改革 农村 体育教研员 春季运动会 体育卫生 群体活动 竞赛规程
教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁在2007年全国体育教研员研修班的报告中提出要求,其中第五点要求开好两个运动会：即春季运动会和秋季运动会。正如杨司长所说,学校运动会是推动群体活动开展的一个很好的平台,要改革竞赛规程,做到人人有项目,班班有活动。而且还要注意开展好经常性的以班为单位参加的体育竞赛,并使之制度化。
关键词: 学校运动会 标准 仲裁委员会 组织机构 中学生运动会 中学学生 学生安全 安全保卫
一、基层中学学生运动会标准 1.要有健全的组织机构和严密的程序安排 学校中学生运动会是在校委会领导和主持下召开的。各部门组织机构的设立要根据规模大小来确定。一般说来设立机构为：组织委员会、仲裁委员会、学生安全委员会、竞赛委员会、大会办公室（主任、副主任及宣传组、安全保卫组、后勤服务组、竞赛组、场地器材组等组长及有关成员）...
关键词: 体育运动会 学生参与 竞技体育项目 多层次 多形式 学校运动会 尖子生 竞技性
一、运动会项目的设置 以往的学校运动会大多以竞技体育项目为蓝本,参加的人只是各班少数的体育尖子生,大部分学生只能做看客,以致学生参与的积极性也越来越低。所以我们对这些项目进行了改革,对竞技性的项目我们只保留了100米、跳远、跳高。新增加了一些比较简单、
关键词: 学校运动会 新课程改革 群众性体育活动 学校体育 学生体会 身体素质 健康意识
中小学校运动会是学校体育的重要组成部分，学校运动会可以推动学校群众性体育活动的蓬勃开展，提高学生的身体素质，让学生体会到参与体育活动的乐趣和体验体育成功的喜悦。在新课程改革的不断推进进程中，“健康第一”的观念深入人心，人们健康意识的逐渐增强，大家对学校运动会举办形式．项目设置、名次与奖励办法等方面做了许多有益尝试，学...
关键词: 体育运动会 改革 团队合作意识 传统学校 体育兴趣 身体素质 趣味性 竞技性
针对传统学校体育运动会的种种弊端,近几年来,我校对运动会采取了一系列的改革措施,改进运动会内容和形式,由竞技性向趣味性、单一化向多样化转变。通过改革,大大提高了学生的参与率,培养了体育兴趣,有效锻炼了身体素质,逐渐增强团队合作意识。现把我校运动会改革情况进行简要介绍,以供同行参考。
关键词: 学校运动会 待人 奥林匹克精神 学校文化 体育理念
作为学校文化的重要组成部分,春秋两季的运动会更像是学校的一次盛会：学生们欢度在这两个节日里,尽情展示技能,体现更快、更高、更强的奥林匹克精神,体验重在参与的体育理念。
关键词: 体育课 教案 结构 理性 科学性 构成要素 活动组织
一，体育课教案结构的合理性 所谓体育课教案的结构，是指体育课教案的构成部分。一般来说，体育课教案结构的构成要素包括：课的名称、课的目标、器材安排、课的部分（如传统的“三段式”、“四段式”）、课的内容（教学内容：活动组织的开展）、运动负荷的预设、时间的安排、课后小结等基本要素。
关键词: 教案 备课 体育教学 得与失 课时
所谓“二次教案”，就是在以前备课教案的基础上进行二次备课，甚至是三次、四次备课，也就是利用自己以前的备课教案，在此教案的基础上重新书写，写出自己对该次课的不同上法的意见，上完课以后，再写出自己对改进这节课的想法和本次课的得与失。在以前课时教案的基础上进行的二次备课，我称之为“二次教案”，而之前的那篇教案，我称之为“预...
关键词: 体育课 教案 编写 体育教师 教学过程 教学任务 教学目标 教学效果
随着新课改的全面实施,体育课的教学过程已在悄然改变,教案的内容、格式也随之发生着变动,这对于新课程的实施也是一种推动。教案是教师对一节体育课的预设,体育教师只有依据教案才能更好地完成教学任务。笔者查阅了近年来全国各地的优秀教案,有些教案确实存在设计复杂,教学目标涉及领域过多的现象,我也在体育课中进行过借鉴尝试,发现教学效果不...
关键词: 评优课 教学工作者 常态 体育教学 新课程改革 改革成果 教学观摩 公开课
一、评优课——让我欢喜让我忧 体育新课程改革六年来,在全体体育教学工作者的不懈努力下,新课改正朝着健康的方向顺利发展。为了推广体育教学改革成果,从全国县市级一直到国家级,每年都有规模不一的各级各类评优公开课、教学示范课、教学观摩活动课等活动举行,我们姑且把这类公开课称为“评优课”。
关键词: 优质课 常态 学习 体育教师 时间 课时量 运动队 教研组
准备一节课所需要的时间是衡量常态课与优质课的主要标准。一个基层的体育教师,周课时量为14—16节,加上带运动队、出操、钻研教材、教法,查找资料等还有多少时间可以备课,打造精致的教案呢？用一节甚至更少的时间去备课,或者形成思路、简案,然后去上课,可以称之为常态课;经过几天,甚至更多时间的深思熟虑,精心打磨,同事探讨,反复推敲,教研组修...
关键词: 前期准备工作 体育选项课 高中 项目教学 体育教师 学校体育 大学体育 体育学习
一、对本校能开设的项目进行分析和确定 每名一线的体育教师都有自己的特长和爱好,当他能在体育课上从事自己擅长的项目教学是多么幸福的一件事啊,但特长归特长,爱好归爱好,要想让学生经过三年的高中体育学习后顺利地衔接到大学体育甚至是未来的工作生活中是我们学校体育的重要目标。我们采取的方法是,让要开设此项目的教师进行竞聘述职,
关键词: 分层次教学 体育课 中间层 分层教学 面向全体 学生 中等
在体育课分层教学中，无论是“同质分组”还是“异质分组”都容易忽视一个问题，即忽视中等程度的学生，使他们成为“中间沉默层”，针对这种现象，教师在教学中应多关注“中问层”学生，以做到面向全体，共同提高。
关键词: 探究学习方式 体育教学 基础教育课程改革 探究性学习 期待 课堂实践 创造才能 学科教学
随着基础教育课程改革的深入,以增进学习者创造才能为主要任务,以解决问题为主题、以学习者自主活动为主要方式的探究性学习已经普遍运用到各学科教学中,成为课堂实践和研究的热点。近几年,体育学科对探究性学习的研究也取得了一些另人欣喜的成果。然而冷静下来透视这股研究热,却发现还有很多值得商榷的观点和亟待解决的重要理论问题与实践问题...
关键词: 动作示范 体育教师 负面效应 预防 课堂教学 学习动作 动作形象 教学效果
动作示范是体育教师以具体的动作为范例,使学生了解所要学习的动作形象、结构、要领的一种方法。教师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。然而笔者在课堂教学中发现,由于某些体育教师在课堂教学中对动作示范的概念理解不清,运用不当,反而会给学生学习动作带来一定的负面影响,造成学习效率不高,甚至会导致教学任务的失败。
关键词: 教学辅助 小学体育 课堂组织形式 新课程理念 体育课程改革 教学内容 教学方法 教学任务
随着体育课程改革的不断推进,体育的内涵和外延都在不断的丰富和加大,教学内容随之扩充。以教师的“教”为出发点、为教师完成教学任务服务的教学方法、课堂组织形式越来越不能满足新课程理念的要求。新课程“以人为本”,强调学生作为教学主体的自主发展,因此我尝试拓展课堂教学辅助措施,旨在激发学生的兴趣,让更多的孩子参与课堂管理,进入学习...
关键词: 奥林匹克教育 学校管理工作 实践行动 学校文化建设 北京市东城区 奥林匹克运动会 重点小学 特级教师
北京市东城区灯市口小学是北京知名的百年老校，曾在建国初期就被定为北京市重点小学，2006年被命名为“奥林匹克教育示范校”。在近两年的时间里，以北京市特级教师、首届“十佳教师”王岚校长为核心的团结领导班子带领全校教职工，创造性地开始他们奥林匹克教育示范学校的实践行动。他们将奥林匹克教育有机地融入到学校教育中的真抓实干精神得...
关键词: 2008年北京奥运会 国家 游泳 立方 奥林匹克公园 历史文化名城 建筑物 标志性
国家游泳中心位于北京奥林匹克公园内,2008年北京奥运会标志性建筑物之一。其与国家体育场分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。
关键词: 课时计划 动作 双杠 学生学习方式 体育健身 教育理念
本课以“健康第一”为指导思想，强调“以学生发展为本”的教育理念，以改善学生学习方式为突破口，以增强学生健身实效为出发点，着重培养学生体育健身中的合作探究意识与实践能力。
关键词: 加速跑 羽毛球 学会发展 活学 巧用 学习活动 教学模式
本节课以“健康第一”的思想为指导，力求体现“自主、合作、探究”的教学模式，将体育教学的育心、育智、育体等方面有机结合，将传统的关注教师行为转变为注重学生的学习活动，把学习的主动权交还给学生，给学生足够的空间和时间，让学生学会玩、学会思考、学会发展、学会创新，使学生能在玩中学、学中乐、学中悟。
关键词: 听课笔记 教研课 跳跃 眼光 教学研究活动 教研活动 授课教师 听课教师
金秋十月,区里开展了第一次体育教学研究活动。每次教研活动,授课教师总是能在辩论中得到更多的指点和帮助,听课教师在听、评、议中不断思考和成长。那么,今天上同一个教学内容的两节课,又给我们带来了什么样的思考呢？
关键词: 教学实践 小学体育课 新课程改革 篮球运动 体育教师 研究成果 体育教育 教学研究
活动球篮是篮球运动在小学体育课中的教材化处理,教学中感觉这个教材教育性、健身性、趣味性较强,有很多值得研究的内容。随着新课程改革的不断深入,要求体育教师不再仅仅是教书匠,不再仅是别人研究成果的消费者,更应成为体育教育教学实践的直接研究者。在本学期校教学研究周中,我先后两次上活动球篮课,通过反思与改进的行动研究,得到了许多有益...
关键词: 引导学生 探究性学习 跳绳 教学手段 学生主动参与 学会合作 合作学习 探究学习
本节课教师以引导学生合作学习和探究性学习为教学的着眼点，通过循序渐进、逐步推进、及时设疑的教学手段，使学生成为学习的主人。整节课以“绳”为媒介，伴随学生探究学习的过程，着重培养学生合作、探究学习的意识，倡导学生主动参与、乐于探究，让学生学会自主学习、学会合作、学会创造。本节课的教学中教师以“绳”为教具，引导学生主动去...
关键词: 农村学校体育 教研组建设 基础教育课程改革 教师专业化成长 学校体育工作 学校体育教学 校本教研 义务教育
我国有近80%的学校在农村,超过80%的中小学生在农村接受义务教育。因此,抓好我国学校体育工作必须首先抓好农村学校体育。随着基础教育课程改革的进一步深入,如何有效解决当前农村学校体育教学中存在的问题,切实提高农村学校体育校本教研质量,加快农村学校体育教师专业化成长,是推进课程改革成败的关键。教研组是学科教师进行教学研究的基本组织...
关键词: 教研活动 三步曲 体育课程 教学研究活动 教师参与 标准实施 教师成长 专业能力
新的体育课程标准实施后,各种类型的教研活动增多,教师参与的积极性高涨,这无疑是一种好现象,因为参与体育教学研究活动是培养体育教师成长的重要载体和途径。但是,有的教师虽然经常参与各种教研活动,提高却并不快,有的甚至收效甚微。如何通过参与教研活动快速提升自己的专业能力,是每位体育教师必须认真思考的问题。笔者认为参与教研活动过程应...
关键词: 体育教师 学校教育 地位问题 体育教学 体育学科 特殊地位 体育老师 消极情绪
长期以来,体育学科在学校教育中具有一定的特殊性,于是,体育教师自然也有了学校中的特殊地位,正是由于这种“特殊性”的存在,使得体育老师在很多方面、很大程度上受到了不同的、不公的“待遇”。作为体育教师,虽然不会长期躬身于种种阴影下生活、工作,但心理上因此而产生的消极情绪总也难免。偶然又翻看起新年台历,许多意味深长的经典理论深深吸...
关键词: 年轻教师 新教师 教师教学水平 体育教研组 教学经验 工作经历 教学工作 学校工会
新教师或年轻教师由于工作经历所限相对来说教学经验还不足,为了使新教师或年轻教师尽快地适应教学工作,迅速成长,提高教学水平,在学校工会的组织下,我们教研组认真落实组内的新老教师的帮带“对子”,以“师”带“徒”的形式来促进新教师或年轻教师教学水平的提高,从而提高体育教研组的教师的整体教学水平。作为“师父”如何带好徒弟呢？我的做...
关键词: 教师继续教育 体育教师 教育理论知识 专业知识 教学与训练 教育类型 教育思潮 60年代
在我国,继续教育是20世纪60年代随着终身教育思潮的兴起而发展起来的一种新的教育类型,是适应世界性挑战而采取的一项重要策略。通过继续教育可以完成旧专业知识的改造,增进新知识,了解前沿性的内容,掌握国内外先进的教育理论知识,为教学与训练服务。体育教师的工作一般被视为一种专门职业,它是要经过严格训练和持续不断地学习才能获得并维持专...
关键词: 体育学科 教师素质 兼职 课改 学校体育工作 基层学校 教师管理 引导工作
在基层学校当中,就体育学科而言,存在着大量的“代课”和“兼职”教师的现象,却没有引起我们足够的重视。这部分体育兼职教师管理、培训、引导工作的作用与意义,对学校体育工作今后的前途与发展,具有深远的影响。
关键词: 婴幼儿 美国 见闻 成才 培养 学前教育 学校体育 老年人
久居美国的一位老华侨对我说：“加拿大十分重视老年人的福利，而美国则十分关注婴幼儿的教育。”他建议我，要想了解美国学校体育，应先去看学前教育这个学段的教育和体育。为此，我专程去西雅图贝尔维区观摩一所幼儿校。
关键词: 国家教育标准 俄罗斯 年级 课程 教育科学院 教育体系 高中阶段
俄罗斯《体育》课程国家教育标准是俄罗斯教育部于2004年颁布实施的,由俄罗斯教育科学院利亚赫博士主持编写完成。由于俄罗斯的教育体系划分为1—4年级、5—9年级和10—11年级三个阶段（分别对应着我国小学、初中和高中阶段）,所以《体育》课程标准分别规定了三个阶段的具体内容。在此将对三个阶段的内容分别进行介绍。
关键词: 学生表现 行为管理 体育课 课堂秩序 教学课程 学习主体 违规行为 注意力
一、问题的提出 在强调教学开放与尊重学习主体的今天,我们的课堂越来越活跃,但同时,我们也发现学生表现出来的违规行为也越来越多。比如：注意力不集中,不该说话的时候说话,制造噪音,随意走动,上课迟到,做小动作等,影响课堂秩序,其中归因大家要特别注意：一是班级里孩子的多样性,二是教学课程。
关键词: 学生 沉默 体育活动 课堂纪律 体育教学 学习成绩 身体素质 体育成绩
在体育教学中，总有一部分学生看似身在课堂之内，实则游离于体育活动之外。他们在学习成绩上介于优等生和后进生之间，体育成绩和身体素质一般，课堂纪律方面基本能自律，在班级中所占的比例较大。他们有着一些共同的特点：性格上比较内向，平时沉默寡言，不善于或不愿意表达自己对动作技能的理解；在体育活动、游戏和竞赛中不想冒尖，
关键词: 弱势群体 小组学习 积极心理暗示 教学策略 自我表现 韵律活动 第一学期 教学实录
关注小组学习中的弱势群体是源于2006～07学年第一学期四（2）班《韵律活动和舞蹈：自我表现活动》一节体育室外课。笔者在教后反思中留下教学实录如下：
关键词: 运动场地 棉花球 土家族 技术 罚球线 弧线 长方形 球场
一、棉花球运动简介 1.运动场地：球场为长方形,长28m,宽15m。球场的四角各装有一个球篮（无板）,分别以球场四个顶角为圆心,以6m为半径画弧,弧线与边线和端线相交,此扇形区就为限制区。罚球区在弧线的中央,弦长1.5m,在发球罚球线后2m和4m处各画一条长1m的短弧线,分别叫做8和10m扣篮线。作为队员在取得两次和三次罚球资格时,根据有关规定选择扣...
关键词: 篮球教学 中学生 耐力 模块教学 篮球运动 生理特点 主动学习 引导学生
几年来,本人在高中篮球模块教学中,依据中学生的心理、生理特点以及篮球运动的特点和规律,挖掘教材本身所蕴含的、能引导学生主动学习的关键内容,选择和运用科学的练习方法与手段,把耐力素质练习结合到篮球教学中,取得了良好的效果。
关键词: 关节灵活性 短跑训练 髋关节 学生 教师 髋部
在短跑训练中,教师总是提醒学生要膝、踝两关节蹬直、髋部前送。实际上学生容易理解的只是膝踝两关节蹬直,至于髋关节怎样前送,则不很清楚。
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