体育教学杂志

一所大学的青少年体质健康情结

关键词: 体质健康  大学校园  青少年  情结  高层论坛  教育委员会  上海市  体育健康  

这是第二次走进上海师范大学校园，第一次也是缘于青少年体育健康高层论坛活动。由教育部体育卫生与艺术教育司和上海市教育委员会主办的“2007青少年体质健康上海论坛”就在这里举办，来自全国教育系统、体育系统、

全国学生体质健康研究高层论坛综述

关键词: 学生体质  高层论坛  体质健康  中国体育科学学会  上海师范大学  学校体育改革  综述  主题报告  

由中国体育科学学会学校体育分会主办，上海师范大学体育学院承办的“全国学生体质健康研究高层论坛”于2009年10月12日至14日举行，经过两天的大会主题报告、分组论文报告和参观学习交流，以学生体质健康研究为主题的全国学生体质健康研究高层论坛于14日在上海师范大学圆满闭幕。本论坛收到论文120余篇，内容涵盖了学生体质干预、学生安全教育...

对新课改后我国中小学健康教育的思考

关键词: 健康教育教学  中小学  新课改  青少年儿童  现代学校教育  素质教育  健康水平  健康素质  

中小学健康教育作为全面实施素质教育的组成部分，是现代学校教育不可或缺的重要内容，同时也是关系到青少年儿童体质健康水平提高以及国家、民族健康素质的大问题。因此，在“阳光体育运动”背景下，如何落实好中小学健康教育教学，这对于处在生长发育阶段的青少年的体质健康问题，具有十分重要的现实和理论意义。

从美国小学生体质健康目标自我设置实践案例看教学设计理念

关键词: 教学设计理念  学生体质  实践案例  健康目标  学校体育工作  设置  美国  学生全面发展  

加强学校体育工作、提高学生健康素质，是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生全面发展的必然要求，是把提高教育质量作为当前教育工作重点的必然要求。学生体质健康是学校体育工作中的重要环节，也是学校教育评价体系中的重要组成部分。教学设计是在教学活动开展之前，针对教学目的，以一定的学习理论与教学理论为依据，...

促进学生运动参与的因素研究

关键词: 运动参与  学生  青少年体质  体质健康  身体形态  营养状况  体质下降  陕西省  

从2005年全国及陕西省青少年体质健康调研的结果来看，青少年体质问题是比较严重的，青少年身体形态发展水平继续提高，营养状况改善，但体质方面的指标在下降，我国青少年体质不断下降的状况令人担忧，使人警醒。学生体质下降的原因是多方面的，主要因素为社会、教育、体育三大因素。

体育活动与学校“健康管理”模式的构建

关键词: 健康管理  体育活动  学校  体质健康状况  学生体质  活动时间  下滑趋势  管理体系  

近二十年，全国学生体质健康状况有了很大的下滑趋势。学校如何遏制学生体质健康的下滑，建立一套科学分析评价、系统指导干预的管理体系，以全面提高学生体质健康水平，这是本研究试图探索和解决的问题。本研究根据学生以学习时间和身体活动时间是在校的主要教育活动时间为依据，借鉴现达国家“健康管理”的理念和运行机制，提出。以体育活动为...

小学休闲体育校本课程构建与实施的研究

关键词: 课程构建  休闲体育  校本课程  小学  学校教育  自由发展  人的活动  人的个性  

教育作为一种培养人的活动，就是要使每一个人的个性都得到充分而自由健康的发展，从而使每个人都具有高度的自主性、独立性和创造性。但是通过当前的学校教育发展个性的这一理想还远未实现，我们的教育留给学生的空间还太小，阻碍了学生的个性发展。而休闲体育校本课程则正是一门强调差异，关注学生的不同需求，给学生一个自由发展的空间，并教...

藏族大学生生活习惯与体质健康的调查研究

关键词: 体质健康  生活习惯  藏族大学生  学校健康教育  人均收入  生活水平  营养过剩  发达国家  

我国经济的快速发展，特别是居民人均收入的增加，大大提高了人们的生活水平，但是诸如发达国家暴露出来的营养过剩、运动不足等不良生活习惯所造成的“文明病”已成为影响我国居民健康的重要课题。造成这些健康问题的主要原因被认为是人们对健康的态度以及健康知识等的认识不足，因此以青少年为中心的学校健康教育越来越引起人们的高度重视。

全面推进阳光体育运动 切实提高学生体质健康水平——天津市学校体育工作采访侧记

关键词: 学校体育工作  体育运动  学生体质  天津市  健康水平  阳光  侧记  采访  

中央7号文件颁布以来，各级党委政府和有关部门从贯彻落实科学发展观的高度出发，树立“健康第一”的指导思想，把学校体育工作摆上重要议事日程。天津市认真贯彻中央的有关精神和部署，切实加强学校体育卫生工作，大力开展阳光体育运动，积极引导学生参与体育锻炼，全市上下重视学生体质健康的氛围越来越浓厚。

学校贯彻落实全民健身条例需要全社会的支持

关键词: 全民健身工作  企事业单位  社会  学校  基层组织  主管部门  第一部  

我国第一部专门针对全民健身工作的立法《全民健身条例》已于2009年10月1日正式实施。依照这一条例，各级政府、相关体育主管部门以及各企事业单位和基层组织，都应为推动全民健身事业的发展创造条件。

提高体育教学有效性的思考与实践

关键词: 教学有效性  教学设计  实践  体育  评价基础  教育心理学  系统性  教学媒体  

一．突出教学设计的系统性 教学设计是运用现代学习与教育心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术来分析教学中的问题与需要，设计解决方法，试行解决方法，评价试行结果，并在评价基础上改进设计的一个系统过程。教学设计的有效性是课堂教学有效性实现的前提。教学设计要突出系统性。具体地说，要注意以下几点：

小学体育课“自主、合作、探究”学习的教学实践

关键词: 小学体育课  教学实践  自主  合作  学习  实验内容  自编教材  教学目标  

前段时间，笔者接到江苏省小学自编教材《科学的预设艺术的生成》第二轮可行性实验的任务。我接受的具体实验内容是水平二（四年级）《跑》单元的实验。其中，第二课时是《30米障碍跑》，教学目标为：（1）能相互协商自行选择通过障碍的合理方法；（2）提高安全通过障碍的速度。

对体操小折垫创新改进的实验探索

关键词: 实验探索  体操  教学质量  练习效果  体育器材  体育教师  使用频率  学习效果  

在小学滚翻教学中，小折垫是一种使用频率较高的体育器材，本人在前、后滚翻教学中针对提高学生前、后滚翻技能学习效果目的，创新改进了小折垫。利用小折垫改进成“斜坡垫”的作用，促进滚翻教学质量的提高。降低体育教师准备器材的难度，不用搬多个大体操垫、多个踏跳板，使教师容易教，使学生容易学，配以相应的练习分组数量的改变，使学生练...

浅析常态课、公开课、观摩课的定义及其关系

关键词: 公开课  观摩课  常态  定义  体育教师  课堂教学  改革过程  

在《体育与健康》课程改革过程中，公开课作为一种不可或缺的教学交流形式受到体育教育界人士的关注，教研探讨活动需要公开课，课题研究成果展示需要公开课，教师学习先进理念需要公开课……但在公开课如此盛行之时，我们的体育教师却对什么是真正的体育课，该如何去上体育课产生了困惑。而观摩课目前被认为是一种“示范型”的公开课，其课堂教...

跨越式跳高辅助教学方法设计

关键词: 跨越式跳高  方法设计  辅助教学  中小学体育教学  跳跃教材  一线教师  优质课评比  教学手段  

跨越式跳高是中小学体育教学跳跃教材的重要内容，然而，长期以来，由于一线教师不注重教学手段方法的开发，使得教学方法较为单调；其次，有些教师认为跨越式跳高已经是一种被淘汰的跳高方式，已经没有必要投入较大精力来学习；也有些教师可能是准备跳高场地器材怕麻烦，要准备跳高架子，还要松沙坑或运小垫子等，也很少涉及此教材。基于上述原...

跨越式跳高教学设计

关键词: 跨越式跳高  教学设计  单脚起跳  跳跃教材  动作方法  学习过程  教材分析  弹跳能力  

1．教材分析 本课以跨越式跳高为主教材，是水平二跳跃教材的重要内容，主要是进一步学习助跑与起跳的基本动作方法，体验两腿摆动依次过竿的动作方法，发展弹跳能力与积极性。针对学生在学习过程中的畏惧心理，用“橡皮筋”代替竹竿降低跳跃难度，通过自主学练、小团队合作、分层教学，让大部分学生能跳过60～70厘米的高度，助跑与起跳是本课的...

跨越式跳高 课堂教学设计

跨越式跳高递进与分层设计

学校特殊体育志愿服务的制约因素与发展思路（十）

关键词: 特殊体育  学校教育  制约因素  志愿服务  特殊需要学生  社会文明进步  健康生活方式  体育权利  

1．引言 体育，是学校教育的重要组成部分，是学生走向社会仍能保持健康体魄和健康生活方式的有效手段，但目前我国普通学校特殊需要学生的体育权利无法得到保障，由于多方面条件的限制，特殊体育长期以来处于学校体育的边缘地位。使特殊需要学生在校园里同样能享受到体育乐趣，体会到社会文明进步的温暖，是我们关注的问题。对特殊人群的体育人...

休育学法指导及其相对性问题（十）

关键词: 学法指导  性问题  系统理论  学习指导  技能学习  体育  教学  

研究体育学法不仅仅是进行系统理论的建构，而且要去指导实践，尤其是要加强并完善学法指导工作。那么，什么是体育学法指导？它和体育学习指导是否具有本质区别？当前的教学中人们都在进行着什么样的学法指导？正确吗？有效吗？若回答是否定的话，正确而有效的学法指导源于什么？不同的个体、不同的技能学习如何做出有效的指导？即便是有效的学...

基于“会能度”分类的运动技能教学规律研究（四）

关键词: 运动技能  教学规律  分类  体育教学过程  体育教学方法  教学步骤  内容和方法  学习过程  

体育学理的研究既包括对运动技能学习过程规律的研究，也包括对运动技能教学过程的研究。体育教学过程中的教学步骤是“学理”在体育教学中应用的具体体现，教学步骤能否合理运用受到基于“会能度”分类的运动技能教与学规律制约。体育教学中出现的诸多问题如“教材的低级重复”、“体育教学方法的不成熟性和不稳定性”等问题都有赖于运动技能教...

江苏省高中体育与健康课程改革的新境界与新思路

关键词: 体育与健康  课程改革  江苏省  高中  新课程实验  学校体育工作  科学发展观  新课程理念  

回顾江苏省高中体育与健康课程实验四年来的历程，我们高兴地看到全省高中体育与健康课程改革已逐渐步入新境界，广大高中体育教师在新课程实验中有了很多的收获和感想，也积累了许多经验和教训。全面地总结和反思高中课程改革四年来我们的经验和教训，结合学习中央7号文件用科学发展观考量我们的学校体育工作，从而探求高中体育与健康课程实验...

新课程下农村初中体育教师教学观念与教学行为现状调查与对策研究

关键词: 初中体育教师  教学行为  教学观念  农村  新课程  现状  课程改革  

为了解《体育与健康》课程改革后，农村初中体育教师的教育观念与教学行为发生变化的状况，我们于2008年深入上饶市部分县（市、区）农村初中学校进行了调研工作，针对存在的问题提出了应对的策略，并在实践中予以操作，取得了一些进展和效果。

一切为了学生为了一切学生为了学生的一切

关键词: 俄亥俄州立大学  学生  密歇根大学  明尼苏达大学  威斯康辛大学  专业课程设置  学校体育  普渡大学  

近日参加一个来自国内8所大学的代表团，参观和访问了美国中西部“Big Ten”中的8所大学，其中包括密歇根大学，密歇根州立大学、俄亥俄州立大学、印第安那大学、普渡大学、伊力诺依大学、威斯康辛大学和明尼苏达大学，并与这些大学的一些研究人员和学者进行了座谈，从而对他们目前所进行的一些研究以及专业课程设置有了一定的了解。鉴于“Big T...

为了孩子们心中的“彼岸”——SPARK课程目标体系之探析

关键词: 课程目标体系  体育与健康课程  体育新课程  孩子  体育课堂教学  教学计划  学习目标  教学内容  

我们在开展具体的体育课堂教学之前，必须要事先拟定好相应的教学计划，而学习目标的设置则是整个教学计划中的重头。体育新课程提倡“目标统领内容”，即强调根据事先设置的学习目标来选择具体的教学内容。体育新课程的这种“目标统领内容”模式给了体育教师无限的创造与发展空间，也为学生的全面发展提供了更多的可能性。与我国中小学的体育与...

特别的爱给特别的你——SPARK课程对残疾学生的关注

关键词: 残疾学生  课程  体育教育  全面发展  教育者  弱势群体  学生群体  普通学生  

教育的使命在于面向所有学生，关注他们的全面发展，而体育作为教育的重要组成部分，为学生的全面发展做出了巨大的贡献。残疾学生是学生群体中的一个弱势群体，本应为广大教育者所关注，然而，就全球范围内残疾学生的教育来说，都是一个“软肋”，残疾学生的体育教育则更是举步维艰。相对于普通学生而言，残疾学生的体育教育需要全社会提供更多...

奏响孩子健康成长的乐章——美国SPARK课程对学生心理健康和社会适应能力的培养

关键词: 学生心理健康  社会适应能力  课程理念  能力的培养  体育课程改革  体育与健康课程  美国  乐章  

身体健康、心理健康和社会适应能力就像人的“健康”乐曲中跳动着的音符，缺少其中任何一个，即使再优美的歌曲也难以动听。新世纪以来，随着课程改革的推进和课程理念的更新，社会各界不仅重视学生的身体健康，对其心理健康和社会适应能力的重视程度也日益提升。体育与健康课程的功能也被进一步挖掘，心理健康和社会适应能力成为新一轮体育课程...

后奥运时代学校体育工作重心发展断想

关键词: 学校体育工作  奥运  断想  重心  竞技体育  竞技文化  思想意识  体质健康  

在竞技体育以绝对的优势地位占据着体育主体的时候，人们思想意识往往被竞技文化所占据，过度关注成绩是一种极端的表现形式。具体于学校中，造成了学校只关注运动队的成绩，仅仅关注极少一部分学生在各种比赛中争金夺银，为学校争得荣誉。而面向大多数学生的体育活动与体质健康却成了薄弱环节，学生的体质状况堪忧，本末倒置，丢了西瓜拣芝麻。...

后奥运学校体育教育的几点思考

关键词: 学校体育教育  北京奥运会  国际奥委会主席  青少年体质  群众体育  体育强国  竞技体育  

北京奥运会辉煌落幕，其取得的成就之完美，给世界留下的印象之深刻，以至于国际奥委会主席罗格要用“非常非常”来形容。但作为体育强国重要标志之一的群众体育、学校体育的发展和我国竞技体育的强盛存在着巨大的距离，尤其是奥运会取得的辉煌成绩和我们青少年体质持续下降之间的巨大反差。奥运之后，我们学校体育应该做点什么，不由得引起了我...

谈后奥运时代学校课余运动训练体系的重建

关键词: 2008年北京奥运会  大学生运动员  训练体系  中国代表团  课余  学校  体育强国  中国队  

2008年北京奥运会，中国队以金牌数绝对的优势领先于世界，成绩的取得令国人无比欢欣鼓舞。然而，在骄人的成绩面前，我们更需要冷静的思考。在多届奥运会上，一些国外的体育强国显示出一个共同的特点，那就是这些国家代表团成员中大学生占很大的比例（一般会有三四成），而2008年中国代表团大学生运动员的比例不到3％。

对新课程下学生体能发展的几点思考

关键词: 新课程改革  体能发展  学生  体质  

学生的体质持续下降，已经得到大家的关注，所以发展学生的体能，提高学生的体质成为了目前大家所关心的焦点，也成为了体育新课程改革的重要目标之一。

浅析说课后探讨之模式

关键词: 中小学体育  课后  体育教师  教学观摩  教学理念  展示会  代表作  高中  

2008年9月，我市选派我们几名体育教师（高中、初中、小学各一名）到大连参加第三届全国中小学体育教学观摩展示会，要求我们会后把观摩展示会期间的所见所闻及新的教学理念、课改精神向市里体育教师代表作汇报。

教育不仅仅在于发现——由两个案例引发的反思

关键词: 案例  教育  体育老师  队列队形  备课设计  教学任务  教学进度  二年级  

一．两个案例 案例1“一二一”变“草脚草”听说过一个故事。农村偏远小学新调来一位体育老师甲，给二年级学生上队列队形练习“齐步走”。甲老师认真备好了课，事先自己也按照备课设计的程序反复演练了几遍，自认为按教学进度较好地完成教学任务不成问题，并留有一节课调整。可是两节课下来，学生练习并没有达到预期效果，总是没走多远，节奏“...

篮球规则“新概念”阅读

关键词: 篮球规则  阅读理解  概念  篮球运动  日常教学  健身活动  修改  健康  

篮球运动是在篮球规则下进行的一种游戏，为了使篮球这项运动能够健康、和谐、长期的发展下去，《篮球规则》以前四年修改一次，而现在几乎每年都作修改。加强规则中“新概念”的阅读理解，对于日常教学、训练、群体健身活动有较大的促进指导作用。

浅谈“仰卧起坐”的做法——有意于一节体育素质练习课

关键词: 仰卧起坐  练习课  体育素质  做法  体能锻炼  教学内容  准备活动  学生  

在一节体能锻炼课中，我安排的教学内容是仰卧起坐。做完准备活动，我对学生粗略提了一下练习的方法和要求，学生便按小组开始进行练习，结果我发现大部分学生都是平躺在垫子上，双手抱住头，另外的一个同学按住他的腿或坐在其腿上。我感到诧异：仰卧起坐不都是屈腿吗？一时我有些拿不定主意了。练习了一段时间，我让两位同学出来体会一下两种做...

双人柔韧练习小技巧

关键词: 柔韧练习  双人  大型团体操  柔韧素质  体育运动项目  动作幅度  教学实践  运动成绩  

在教学实践中，我们发现学生柔韧素质的强与弱，对从事个别体育运动项目及提高运动成绩有一定的影响。比如在武术、体操、田径、健美操、大型团体操等教学实践中，柔韧素质都必不可少。良好的柔韧素质不仅能加大动作幅度、增加动作美感，使动作的随意支配能力更加精准、流畅、轻松、协调，而且能加速动作掌握进程，有利于技术水平的提高，能保持...

车轮跳绳花样及套路

关键词: 跳绳  车轮  套路  自行车  侧面  

车轮跳绳是花样跳绳的一大特色，它是一种两人或两人以上配合轮流进行的新型跳绳方法。由于两人摇绳时，每人的两臂都是轮流地进行，摇绳的动作类似于蹬自行车，故得其名。也有人认为跳跃时若从侧面看，好似车轮在转动，所以取用此名；还有人称其为“此起彼伏跳短绳”。

精确传球接力

关键词: 接力  传球  场地器材  线  

一、击地传球穿物接力 场地器材：在平坦的场地上画两条相距3m的横线，凳脚高60cm的双人坐长凳（凳面宽15cm）4张，篮球4个。

浅谈足球训练课后的积极放松练习

关键词: 足球训练  放松练习  课后  身体机能  肌肉系统  练习手段  训练科目  兴奋状态  

当高强度的足球训练课后，会有大量的血液和乳酸聚集在运动员的下肢。我们必须通过一定的方法和练习手段，使身体及各系统机能有效恢复到正常水平并能够保持运动活性。当完成大量的训练科目后，身体的神经肌肉系统及大脑依旧处于兴奋状态。如果当时只安排静力性休整或单纯性休息，对于大脑和身体机能的恢复是十分不利的。现将本人足球训练课后积...

原地“插枪”的十大错误动作产生的原因与纠正方法

关键词: 纠正方法  错误动作  原因  原地  辅助练习  标枪技术  技术动作  完整技术  

也许因为插枪是学习掷标枪过程中的一个辅助练习，因此也就没有引起教师的足够重视，看起来似乎显得不重要，其实不然。关于掷标枪技术研究的文章很多，但插枪技术动作方面分析研究的文章却很少，有也是只作了简单的、笼统的提及，对错误动作表现的形式、主要形成的原因及纠正方法没有进行详细论述，在此为了让初学者能较快掌握掷标枪的完整技术...