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体育教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都体育学院主办的一本省级期刊。
体育教学杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 上海 体育教学 近现代中国 象征意义 历史进程 政治文化 八国联军 城市
上海是一座很独特的城市,说它独特,主要在于这座城市之于中国,远不能作为代表和具有象征意义,但却在近现代的中国历史进程中首当其冲地成为了桥头堡。这一点,无论是让列强用鸦片打开的门户广州,还是同样具有百年中国缩影的香港,甚至八国联军入侵的终极目标地北京也是近现代中国的政治文化经纪中心,似乎都比不了上海在西方人眼里的近现代中国地位...
关键词: 北京市教委 体育教学改革 中小学 仪式 创刊 论坛 中国教育学会
2011年10月23-25日,由中国中学生体育协会、中国教育学会体育与卫生分会、北京市教委主办,中国学校体育杂志社、北京市教科院、北京市东城区教育委员会承办的＂首届全国中小学体育教学改革北京论坛暨《中国学校体育》创刊30周年活动启动仪式＂在北京二中举行。
关键词: 中小学体育 技能比赛 教师教学 浙江省 金华市 浙江师范大学 省教育厅 省教育学会
2011年11月4—6日,浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛在金华市浙江师范大学举行,本届比赛由省教育厅主办,省教育厅教研室和浙江师范大学承办,省教育学会中小学体育分会协办。省教育厅体卫艺处处长王志泉、体卫艺处调研员徐剑津等领导亲临赛地进行指导。
关键词: 中小学体育教学 研讨活动 教学观摩 安徽省 教育科学研究所 体育课程改革 体育教学质量
为进一步贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入落实全省中小学体育课程改革,提高体育教学质量和效果,交流课改十年以来全省中小学体育教学工作经验,促进体育（与健康）课程课堂教学质量的提高,由安徽省教育科学研究院主办,蚌埠市教育科学研究所承办,蚌埠新城实验学校协办的＂第四届安徽省中小学体育教学观摩展示研...
关键词: 中心小学 体育学科 教学评比 泉州市 晋江市 评比活动 科研 教育研究所
2011年10月11日-12日,由泉州教育研究所体育教研室主办,晋阳街道教育办承办的＂泉州市小学体育学科研训活动暨片断教学评比＂在晋江市青阳中和中心小学隆重举行。参加活动的不仅有32位参加小学体育片断教学评比的选手,48位参加子课题研究的负责人,以及50多位前来观摩学习的老师,还有一群特殊的嘉宾,他们是40位福建省体育学科的学科带头人。本次...
关键词: 锻炼心理学 学术会议 心理健康 体育锻炼 身体锻炼 研究者 聚会 中国体育科学学会
2011年10月13日-16日,＂第二届体育锻炼与心理健康学术会议＂在首都体育学院召开。本次会议由中国体育科学学会运动心理学分会、中国心理学会体育运动心理专业委员会和北京体育科学学会主办,首都体育学院心理学科承办。这是继2009年首届身体锻炼与心理健康学术会议之后,身体锻炼心理学领域研究者的又一次盛大聚会。
关键词: 学校体育 上海 感受 政府工作报告 发展规划纲要 文件精神 体育活动
中央七号文件的下发、国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布以及＂中小学生每天锻炼一小时校园体育活动＂写入政府工作报告之后,全国各省（区、市）相继制定了贯彻落实中央七号文件精神的相关措施。为了全面了解各地有效落实每天一小时体育活动的现状,继2010年推出＂课改万里行＂专题报道后,本编辑部将继续联合多家专业媒体推出＂走基层看落实...
关键词: 健康促进 上海市 工程 学生 处长 事业 教委 教育委员会
上海市作为经济最发达地区之一,在教育理念上一直以来也独树一帜,有着自己鲜明的特色。尤其是今年上海市推行的＂学生健康促进工程＂是一大亮点。那么,学生健康促进工程的本质是什么,有哪些计划和具体内容？上海市教育委员会体育卫生艺术科普处处长王从春对本刊记者一一道来。
关键词: 体育课程体系 改革成果 教学 上海 育人 基础教育改革 二期课改
＂二期课改＂《体育与健身》课程与教学的改革,是对国内外教育发展及上海基础教育改革、发展的有力回应,也是在＂一期课改＂基础上的拓展和延伸,更是对走向教育现代化背景下建立结构优化、内容优化、形式优化的体育课程体系的探索。
关键词: 阳光体育运动 静安区 师资队伍 课程改革 实践 健身 学校特色 上海中心城区
一、区域推进,全员参与,全面落实 1.以构建＂学校特色阳光体育运动＂为策略,落实每天锻炼一小时 静安区地处上海中心城区,有着深厚的文化底蕴。在上海市教委教研室、教研员的引领下,区域教育行政部门的指导下,静安区从本区实际出发,站在不同的视角,根据地域、学校、教师特点,积极探索并组织了丰富多彩的阳光体育运动,开发了校本体育课程十五门,...
关键词: 静安区教育学院附属学校 学校校长 教育工作者 有效教育 张人利 九年一贯制学校 负担 质量
上海市静安区教育学院附属学校是九年一贯制学校,分为小学部和初中部。十几年前,这是所有名的＂薄弱学校＂,5年不开运动会,三成学生流失,是全市行为规范唯一＂不合格＂单位。如今,中考合格率达100%,平均分全区第一,普通高中升学率99%。学校的办学理念是追求＂绿色升学率＂,提高教育有效性,坚持保证每天学生一小时体育锻炼和9小时睡眠时间。
关键词: 上海市静安区 学校体育工作 民间体育 阳光体育 课程整合 小班化教育 实践 小学
一、学校体育工作整体介绍 1.课程教学：立足小班讲究效率 作为上海市小班化教育的实验校,我们更多地关注学生的差异,体育学科也大胆尝试运用各种合作学习形式,鼓励学生之间的相互帮助,注重对体育学习有困难的学生进行个别辅导,使每位学生在体育课堂学习上都有所发展,提高体育学科学习的效率。
关键词: 阳光体育 外国语 小学 上海市 民办 成长 体育活动 教职员工
静安外国语小学的学校操场生均只有1.52平方米,狭小的空间给学校开展体育活动带来了一定的困难,但是上外静小全体教职员工在阳光体育的道路上进行着艰苦的探索。学校采取的方法是四个＂全＂,即：全员参与、全过程贯穿、全身心投入、全方位推进。
关键词: 二期课改 徐汇区 教师专业化 素质发展 聚焦 课堂 教育教学改革 历史文化底蕴
徐汇区是上海市历史文化底蕴深厚、教育传统优势明显的中心城区,作为上海市全面实施＂二期课改工程＂的五个实验区之一,我区结合徐汇教育的特点实施了＂聚焦课改,决战课堂＂的策略,在教育教学改革的推进中做了大量实验性、探索性、创新性的实践研究,取得了突出的成绩。
关键词: 体育文化建设 学校体育工作 位育中学 自主发展 上海市 师生 校园体育文化 特色课程
一、开发体育特色课程,繁荣校园体育文化 学校在多年的实践和探索过程中开发出了＂一个中心、二项联赛、四个特色项目、六项活动＂的特色课程体系。
关键词: 学校体育工作 小学 上海 二期课改 身体素质 活动时间 课表 保障
一、聚——＂二期课改＂一把力 （一）＂三课两操两活动＂进课表,课程来保障 为了有效实施＂三课两操两活动＂,全面提高学生的身体素质,根据学校实际情况,我们努力,确保每个学生每天一小时的活动时间,把＂三课两操两活动＂排进了课表,通过课程来保障。
关键词: 工作经历 教育教学 成长 体育 教育发展 教育经历 上海市 研究院
一、成长与发展 回顾30年来的教学教研工作经历,感慨万千。我的成长、发展离不开上海市高行中学、浦东教育发展研究院的栽培。用我们体育快速跑的术语,我的体育教育经历可归纳为起跑、疾跑、途中跑几个阶段。
关键词: 体教结合 上海市 运动队训练 中学 体育课堂教学 学校体育 机制管理 全神贯注
学校体育以＂三重三强＂模式,即＂重制度、强规范,重过程、强训练,重效益、强队伍＂的机制管理和运作,紧紧围绕体教结合的载体,全神贯注抓好体育课堂教学和课余运动队训练,同时加强体育训练科学研究,取得了一次次的飞跃发展。
关键词: 体教结合 上海市 体育特色学校 中学 实验 学校特色 体育教育 浦东新区
体育教育犹如校园中的一朵奇葩,与学校共同成长,相映生辉。多年来,我校一直致力于体育教育的探索和创新,逐渐形成了具有学校特色的体教结合模式,也取得了令人可喜的成绩。学校荣获＂浦东新区体育特色学校＂＂浦东新区群众体育先进集体＂称号,连续五年被新区社发局命名为＂排球传统项目特色学校＂。
关键词: 体育师资队伍 闵行区 创新 培育 体育教师 青年教师 有效性 教研
针对闵行区学校多、体育教师多、青年教师多、区域大的特点,我们积极探索教研新模式,通过实施研训工作＂九化＂策略,提高教研有效性。
关键词: 闵行区实验小学 学校体育 质量 特长 实践研究 变革性 主动探索 二期课改
近十年来,闵行区实验小学不断以主动探索的精神,实践着百年老校的转型与变革研究。＂二期课改＂、＂新基础教育＂两项重大变革性实践研究为学校带来了崭新的变化。体育学科作为该校贯彻实施素质教育的重要领域,在两大变革性实践研究的引领下,近年来呈现出良好的发展态势,特色日益鲜明。
关键词: 学生身心健康 学校体育 运动兴趣 延安中学 体育素养 上海市 学会做人 精神
学校的体育工作围绕＂四会＂即：＂学会做人,学会求知,学会办事,学会健身＂的教育目标进行设计和实施,使学校成为全国群众体育先进集体。学校积极响应教育部提出的＂每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子＂的口号,为此学校始终把加强体育阵地建设、提高学生身心健康放在首位。
关键词: 学校体育 兰州市 西北地区 城市人口密度 阳光体育运动 温带大陆性气候 活动场地
兰州是甘肃省省会城市,文化底蕴丰厚,中央电视台著名主持人朱军、水均益、张腾岳就出生在兰州。最为知名的《读者》杂志即诞生并成长在这里,《读者》的读者遍及全国。兰州属中温带大陆性气候,适宜人口居住,城市人口密度较大,学校活动场地小,所以如何进行小场地教学,就成了困扰兰州市学校体育的一大问题。近几年,各学校充分研究,综合考虑,按照各...
关键词: 学校体育工作 体育特色 教育品牌 城关区 兰州市 成功经验 教科研工作 制度建设
近几年我区学校体育工作在制度建设、教科研工作、体育教学、大课间活动、体育特色建设方面做了一些工作,总结了一些成功的经验,这些成功经验的取得归功于我们做好了＂四个到位＂。
关键词: 体育锻炼 论文 中华人民共和国 大学生运动会 实验方案 教学程序 体育科研 教育部
[作者自述：]这是一篇我在30年前写的论文,曾发表在1982年教育部编印的内部材料中。这篇论文的题目是《中学生一天一学时体育锻炼的内容、方法、教学程序的实验方案》,刊载于1982年在北京召开的中华人民共和国第一届大学生运动会学校体育科研交流会的论文选编中,并获得大会一等奖。
关键词: 中小学体育 技能比赛 教师教学 职业危机 体育教师 体育新课程标准 学校体育改革 学校体育课程
2001年,伴随新课程标准的实施,学校体育课程从此由＂大纲时代＂进入＂课标时代＂。 新课标实施十年,尽管质疑不断,争议连连,但是,其适应新时期社会发展而提出的许多新的理念及其所倡导的改革,与以往多次的改革比较,有显著的创新和突破。改革十年,体育新课程标准无论在丰富课程理论上还是在引导学校体育改革实践上,都取得了令人瞩目的成绩。当下,...
关键词: 教师示范 体育课 老师 教学环节 示范效果 体育教师 综合表现 新授课
体育课尤其是新授课,教师示范是必要的教学环节,但教师的示范水平有高有低,示范效果有大有小,无论示范的效果如何,也无论水平高低,都是真本事的部分体现。但是,教师能不能示范,会不会示范,用什么来衡量？体育教师为什么需要有真本事？应该有什么样的真本事？示范的真本事综合表现在哪些方面？本研究就此做一些探讨。
关键词: 体育课程内容 身体练习 教学内容 分类 运动技能 主要表现 课程学习 行为态度
身体练习是体育课程的核心内容。与其它文化课不同的是,体育课程学习的结果主要表现在体能的增强、运动技能的掌握和行为态度的改变等方面,而这必须要通过学生亲身参与各种运动实践才能实现,这也就决定了体育课程各种教和学的内容,主要由各种形式的身体练习所组成。在以往的研究中,关于体育课程内容（也称教材内容或教学内容）身体练习分类的方...
关键词: 体育教学过程 教学设计 设计程序 系统观 价值实现过程 有机整体 教学效果 认识过程
体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。＂它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。＂既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配置各要素,努力实现教学系统,发挥最大的功能。
关键词: 武术教学 指导模式 中层 民族传统体育项目 自我锻炼能力 风格独特 强身健体 锻炼意志
武术是民族传统体育项目之一,内容丰富多彩,形式多样,风格独特,并具有强身健体、锻炼意志、陶冶性情、娱乐观赏等功能。学生对武术兴趣浓厚,但是基本能力差异较大。本文目的通过对武术教学中层化指导模式的分析研究,促进学生学习武术的积极性、主动性和创造性,培养他们的兴趣和自我锻炼能力,牢固地掌握武术技术,为学生终身体育奠定良好的基础。
关键词: 学生身心健康 体育课成绩 评价方式 教育教学改革 自我实现 他人评价 价值化
心理学大师卡尔.罗杰斯认为,人的基本动力是谋求自我充分发展,即自我实现。但人类却有两个自我实现的障碍,分别是价值条件化和自我不协调。价值条件化指的是个体自身价值确立于他人评价或者外部强化等条件的基础上。在小学体育课教育教学中,如何促进学生身心健康发展,如何避免学生条件价值化,如何避免儿童对于自身价值的确立过分依赖于外部成绩...
关键词: 学生主体性 体育课堂 实践探索 学法指导 学生主体地位 教学空间 开放课堂 学习过程
学生主体性体育课堂主要是指开放课堂教学空间,凸显学生主体地位。在体育学习中引导学生积极主动参与学习过程,学会学练的方法,实现自我健身能力的提高,促进学生主体角色的形成,使学生成为课堂学习的主人,呈现学生从被动学变为主动学,由强制的厌学状态进入自己的乐学境界。
关键词: 教学质量分析 中学体育 学校体育教学 郑州市 中青年教师 教研组建设 教师专业 体育教师队伍
一、教师专业基本情况 1.我市体育教师队伍里中青年教师占全市体育教师的70%以上,1980年前后出生的青年教师占38.25%,他们充满活力,有思想,有精力。市直学校50岁以上老教师占极小比例,但是这些老教师大多数还兢兢业业工作在教学第一线。县市学校中年教师占有较大比例,30岁以下教师较少。有些学校体育组青年教师占绝大比例,教学教研经验明显不足...
关键词: 教研组长 体育课堂 核心凝聚力 朴实 个人魅力 个性鲜明 教学常规 教师发展
一、体育组长的个人魅力和核心凝聚力 组长的个人魅力和核心凝聚力是一个体育组能否最优发展的基石。体育组内教师大多个性鲜明,怎么让不同个性的组员都能服你,这个组长还真不好当。一个教研组的成败,70%的责任在组长。体育教研组长应具备的基本条件是什么：首先应该是以情聚人,营造家的感觉;其次是教学严谨,守住基本的体育课堂教学常规;最后是...
关键词: 广播操教学 高效学习 教学过程 教学方法 学生 老师
广播操教学有难度,因为广播操学习枯燥乏味,学生不爱学,老师教的累。在广播操教学过程中,合理运用教学方法,有利于促进学生的高效学习。
关键词: 广播体操 教学内容 理想 职业高中 教学效果 教学模式 教学实践 教学方法
第三套全国中学生广播体操＂放飞理想＂是职业高中体育课比较难上的教学内容之一,对于职业高中好动,缺少耐性的学生,如按照常规的＂讲解与示范—练习—纠错—再练习＂的教学模式开展教学,很难达到预期的教学效果。为能更好地提高教学效果,笔者经过教学实践,现将广播体操＂放飞理想＂的教学方法总结为＂八步曲＂,仅供同仁们参考。
关键词: 呼吸方法 初学者 纠正方法 蛙泳 例析 学习热情 练习方法 游泳技能
蛙泳的呼吸是以嘴巴为主,鼻子为辅。对于初学者,基本要求鼻子不参与呼吸。 正确的呼吸方法是初学者提高呼吸能力、掌握蛙泳基本技术、提高游泳技能的关键。而初学者在学习和练习初期容易出现＂呼吸困难＂的问题,这对初学者的学习热情和信心是一种极大的挑战。笔者结合多年训练经验,对＂呼吸困难＂现象进行细致分析,并介绍一些有效解决这一问题的...
关键词: 体育课 体育教师 教学任务 体育老师 教育教学 成教育 学生 学习
哨子在体育课中可有效帮助体育教师下达各种指令,为完成教育教学任务立下了汗马功劳,所以有的人也称哨子为＂小体育老师＂。然而,如果哨子在体育课中运用合理会收到上述效果,反之,就会适得其反,学生不知所云,从而影响教育教学的效果。在平时的学习、听课中发现如下六种错误的用哨方法。
关键词: 教学设计 篮球 冬季体育课 运球 教学内容 校园定向运动 教学案例 一线教师
本期选取了篮球急停急起的优秀教学案例,目的是让广大一线教师感受同一内容的不同教法,最终达成教学目标,以扩大教学视野,启发教学灵感,比对现实经验。耐久跑是冬季体育课的主要教学内容,有很多练习的方法,如定时跑、定距跑、追逐跑、让距跑、变速跑、走跑交替等,还可以运用各种游戏形式进行跑的变化,利用学校本身的地理资源,开发校园定向运动校...
关键词: 教学设计 运球 篮球 教育指导思想 从实际出发 以人为本 健康第一 教学过程
一、指导思想 本次课的教学突出＂以人为本,健康第一＂的教育指导思想,以新课程理念贯穿整个教学过程,从实际出发,将趣味、娱乐、竞争、实践寓于课堂教学之中,使学生在掌握和运用知识、技能、技术的同时达到身体的全面发展,并能自我调节控制身心的负荷充分发挥自我锻炼的作用。
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