体育教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都体育学院主办的一本省级期刊。
体育教学杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 保护 体育教学 俄罗斯历史 地方方言 人大代表 历史学家 价值意义 小题大作
岁末年初，各行各业，国内国外传来一种“保护”的声音。比如国内某地人大代表提议“保护地方方言，要从娃娃抓起”；俄罗斯历史学家给总统提议20l2年应设立“俄罗斯历史年”，旨在保护俄罗斯历史，以及几年前也曾针对俄语滥用而提出过的“保护俄语”等等。且不论上述提议的价值意义、必要可行，或者像反对声中所谓的小题大作之类，仅就“保护”...
关键词: 课程 专家 课改 学者 大学体育 普适性 国家 学院
毛振明（北京师范大学体育与运动学院院长）：在任何国家的任何时候进行任何课程的改革都会有一个共同的、普适性目标，就是通过课程的改进与完善能够更好地为国家培养有关的人才。
关键词: 体育教师 课改 实践 体育教学 2001年 主动参与 被动接受 教学经历
从2001年至今，一转眼课改历经十年了，在这十年当中体育教师们从迷茫被动接受到清晰主动参与，我们体育教学的方方面面都在不知不觉中发生着变化。现笔者以自己的教学经历谈谈课改十年来自己及身边体育教学的变化情况。
关键词: 思想与实践 课程理念 课改 教师主导作用 学生发展 新课程体系 高中 学生自主学习
一、新课程体系给我们带来了新的教学认知水平1．以人为本提到以人为本，已成为教师开展教育活动的首要出发点。新课程体系强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。在注意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和...
关键词: 课改 论坛 汇总 栏目 解读 课程改革
2012年第2期《体育教学》论坛（WWW．tyjx．net．cn）的主题：面对前一阶段（十年）的课程改革，您以及您周围的同事曾遇到过哪些方面的困惑，又是如何解决的？以下是部分观点摘登。[若水轩主]：提出几种课改以来出现的值得反思的现象：1．什么内容有趣、简单、没风险，就上什么内容，枯燥乏味的，有点风险的内容少有人上。
关键词: 体育教师 技能比赛 教学设计技能 教师教学 教案设计 课堂 课时教学计划
课时教学计划也称教案，它是广大体育教师所熟悉的内容，如何真正促进体育教师教案鳊写技能的发展一直是大家最为关注的问题之一。本期讨论的话题主要有四个方面：教案格式，如何体现教案特色与亮点、对教案中“教法与学法”的看法和青年教师教案设计技能培养-5训练。本期刊登的文章来自二个部分：一个部分是投稿系统的稿件；另一个部分是《体育...
关键词: 体育课程 教案 学法 教法 参考资料 教师教学 执行过程 动态性
教案作为教师教学的一种参考资料，具有动态性和发展性的特征。动态性表现在执行过程中，发展性体现在体育课程的发展过程中。
关键词: 教案编写 体育课 培养 技能 教师备课 教学实践活动 课堂教学 科学合理
备课是教师取得高质量课堂教学的前提和基础，而教案则是教师备课形成的成果，科学合理的教案是有序、高效的教学实践活动的基础。
关键词: 教学技能 课时教学计划 论坛 汇总 栏目 训练 培养
以下内容是广大一线教师们围绕第二期“教学技能”专题的4个话题，在《体育教学》论坛（WWW．bbs．tyjx．net．cn）上开展的在线讨论摘登。
关键词: 黑龙江省 体育教学 冬季 冰雪资源 东北人民 寒冷 环境
黑龙江省是中国纬度最高的省份，冬季漫长，降雪丰富，气候寒冷干燥。冬季平均气温零下15℃到零下30℃，在这样寒冷的环境中生存恐怕是其他地区的人们所难以想象的，在长期的适应和改造生存环境的过程中，从竭尽全力开山凿洞抵御严寒到随心所欲利用冰雪资源制作冰灯、雪雕，东北人民经历了一个漫长的征服自然的过程。
关键词: 人力资源开发 体育课程资源 中小学体育 冰雪 冬季 农村 课程资源开发 体育工作者
美丽的阿什河畔，绚烂的金龙山脚下，坐落着我国著名的滑雪之乡-金源故都阿城。这里每逢冬季，白雪皑皑、银装素裹，为中小学冬季体育课程资源的开发提供了有力的自然条件。多年来，经过几代体育工作者的不懈努力，逐步形成了以冰雪设施资源开发，冰雪人力资源开发，冰雪课程资源开发为核心的冬季体育课程项目建设，目前已经领先冰城，享誉龙江...
关键词: 冬季体育 冰雪活动 哈尔滨市 学校体育 课程活动 中心校 农村小学 朝阳
为积极贯彻中共中央7号文件精神，大力提倡阳光体育运动和体育“2＋1”工程，根据香坊区进修校关于冬季体育冰雪课程活动的要求，结合哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”，哈尔滨市香坊区朝阳中心校积极领悟、因地制宜，因势利导，扎实有效地组织并开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，让农村孩子也能有冰上课，感受...
关键词: 体育运动项目 九年一贯制学校 冰雪 冬季 师生共同发展 创新工作思路 哈尔滨市 以人为本
哈尔滨市新成学校是由原香新小学、建成小学、建成中学三所学校整合的一所九年一贯制学校。学校坚持“以人为本，促进师生共同发展”的办学理念，继承三校传统，创新工作思路，走特色发展之路。
关键词: 冰雪活动 快乐 户外体育活动 城区 感受 孩子 上级精神 体育竞赛
为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以冰雪资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校园冰雪体育文化氛围，不断提高学生的身体素质和抗寒能力，夯实冰雪后备人才基础，自1999年以来，料甸一中一直开展丰富多彩的上冰雪和户外体育运动。取得了喜人的成绩，更重要的是锻炼了学生强健的体魄，带给了学...
关键词: 冰雪文化 哈尔滨市 阳光 体育课教学 活动方案 附属小学 教育教学 体育竞赛
一、贯彻上级指示精神，落实冬季教育教学哈尔滨市师范附属小学为了贯彻落实哈尔滨市教育局颁发的关于《哈尔滨市“百万青少年上冰雪”活动方案》的通知，抓住举办中国哈尔滨国际冰雪节的有利契机，因地制宜，扎实有效地开展以“冰雪”为载体的冬季学生的体育竞赛、体育课教学和冬季户外趣味体育活动。
关键词: 体育课 放松活动 误区 浏览 小学三年级 结束部分 体育教师 课前准备
这是一节小学三年级的体育课，结束部分一开始，体育教师带领同学们采取集体慢跑的形式，游览课前准备好的一个个山水画板，走到每一幅画板前，都会让大家停下脚步，问是一幅什么画？有哪些著名的典故？“三座山”游完后，伴随下课铃响起，课自然就结束了。
关键词: 教学线索 动作技能 差异性 体育教材 教学方式方法 教学设计 教学活动 中小学
不同的体育教材在动作技能上存在差异性特征，我们可以根据这些差异性特征把中小学体育教材分成若干群组。不同体育教材群的差异性特征呼唤与之相适应的教学线索和方式方法，这个线索是建立在教材差异性特征基础上的教学设计的基本思路，是选择教学方式方法的总体考虑和教学活动渐次展开的主要脉络。
关键词: 学习方式 教学实践 基础教育课程改革 应用 体育 学会合作 课堂教学 教学过程
随着基础教育课程改革的深入发展，随着高效课堂教学的推进，合作学习作为一种重要的学习方式被教师普遍接受，并尝试着运用于课堂教学之中。然而由于种种原因，我们在教学过程中却往往不会合作，尤其对于现代社会“独立”惯了的独生子女们，因此在合作学习的时候首先要系统地学会合作，如图1所示。
关键词: 小学新生 教学 入学年龄 一年级 孩子 教师
随着入学年龄的提前，一年级的新生用“孩子”形容也不为过，许多教师在教学时非常不适应，总感觉束手无策。这些新生的确给我们出了许多难题，下面就这些难题谈谈自己的体会与建议。
关键词: 教学质量评价体系 小学体育课 课堂教学质量 体育教师 体育课堂 阳光体育 终身体育 学生
如何提高课堂教学质量是我们一线体育教师一直思考的一个主要问题。深化小学体育课堂教学质量评价体系，能有效提高技能水平的达成，符合阳光体育的精神，培养学生终身体育的思想。
关键词: 学生自我评价 体育评价 多元评价 相互评价 雷达图 数轴
一、雷达图在学生自我评价与相互评价中的应用这里提出的多元评价方法——雷达图（RadarChart），实质是一种数据表征的技术。具体制作方法如下：若有N个维度的评价指标，则将整个圆（360度）作N等分。每个等分位置划一条半径，构造成N个数轴。
关键词: 身体素质 教学法 初中生 练习过程 技术动作 练习积极性 重复次数 持续时间
一、“计效”教学法的定义“计效”教学法是在身体素质练习过程中，教师通过各种方法掌控学生的练习，规范学生单次练习的技术动作，计量动作的重复次数、持续时间、远度等因素，调动学生的练习积极性，使得学生充分发挥其主动性，以达到最佳练习效果的一种教学方法。
关键词: 耐久跑教学 体育教学方法 教学法 创新 学生个性发展 案例 学生能力 教学目标
“20秒钟耐久跑让时让距跑教学法”是以学生个性发展为基础，把竞争作为手段，关注学生能力和兴趣差异，以提高全体学生能力为最终目标。为让学生达到预定的耐久跑教学目标，制定了无论谁都有可能制胜的创新竞赛规则，使所有上课学生都能积极参加到耐久跑教学竞赛中，在参赛体验中品尝到耐久跑的乐趣，从而使不同水平学生都能达到目标，获得成功...
关键词: 体育课 应急措施 预防 安全教育 安全意识 精力集中 高师生 练习
一、注重加强安全教育，提高师生安全意识案例一体育中考前的一节初三体育课，教师安排已达标的几个学生在小组长的带领下练习其他项目，以便将精力集中在未达标同学的项目指导上。张杰和几个同学选择了足球练习，在完成一个射门动作时，张杰跳起背对球门用倒勾射门，结果落地时肘部重重触地，导致手臂前臂骨折。
关键词: 教学设计 技术难度 练习手段 动作学习 项目教学 安全因素 课堂教学 身体素质
面对技术难度较大、安全因素显得尤为突出的体操类项目教学。在一些地区已很难在课堂教学中见到，甚至在校园连体操器械也已没有了踪影。本期单杠专题虽然只选取了3篇教学设计。且其中两篇选择了片断的形式，但是各具特色。有的紧紧围绕重难点的突破来设计练习手段与方法；有的转化了就技术学技术的思路，以单杠学习为载体，设计一些有趣的练习...
关键词: 教学设计 诱导练习 技能基础 主教材 学生 游戏 学习
设计思路：本节课以解决动作重难点为立足点，学生通过已经掌握支撑前翻慢下成蹲悬垂；腹部挂翻上成支撑；“运粮上车”游戏三个诱导练习，为学习主教材积累技能基础。
关键词: 教学设计 小组合作学习 解决问题的能力 教学环节 心理距离 相互理解 学生 实效性
本课亮点：本课着重关注了小组合作学习的实效性。本课的每一个教学环节都是通过相互间的合作来完成的，大大提高了学生之间的分析问题、解决问题的能力，也有效拉近学生的心理距离，使得学生间更加信任，更加相互理解。也使学生感受到合作学习的乐趣与成就感，为今后的合作学习打下了良好的基础。
关键词: 升学体育考试 初中毕业 内容 部分省市 对比分析 收集整理
本文针对初中毕业升学体育考试“异化”现象严重这一事实，通过对我国大部分省市有关初中毕业升学体育考试的考试方法、内容进行收集整理并对比分析，发现考试方法、内容差异巨大，各方各持一词，莫衷一是，关于考试方法、内容尚无定论。
关键词: 体育教学 项目体系 体质下降 学生 考试项目 中考 教育行政部门 学校工作
一些地方政府、教育行政部门和学校以升学率作为评价学校工作的惟一标准，素质教育不能落到实处，学生在校期间每天锻炼一小时得不到保障。一些地方，不重视体育基本技术的考试，考试的难度在逐年下降，考试项目技术含量太低，甚至把身高体重列为体育考试项目。这些现象不利于体育教学和学生健康水平的提高，造成初中一、二年级体育教学“放羊”...
关键词: 测试过程 体质调研 学生 体育老师 部门配合 领导责任 教学方 学校
一，抽测单位及测试样本存在的问题1．单位重视程度不够及相关部门配合不密切学校接通知后，领导责任没有明确，而往往只有几名甚至一名体育老师全面负责。整个测试从样本采集认可到最终完成，只有个别部门的相关老师参与，教学方面相应班级、学生、老师的课程没有得到很好的协调。要保质保量、高效有序的使调研顺利圆满完成，需要学校各个部门...
关键词: 福建省教育厅 优质课评选 中小学体育 观摩活动 专业能力 课程改革 教师进修学院 教研工作
为深入贯彻落实中央和《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》的精神，福建省普教室分别于2011年11月中旬和12月中旬在福建省莆田市和南平市举办小学体育优质课和中学体育优质课评选观摩活动，本次评选观摩活动得到了各区市教研室，尤其是莆田市和南平市教师进修学院的大力支持。
关键词: 任务驱动法 体育教师 研修 教师专业发展 教学能力 基层学校 发展为本 教学技能
一、有效研修活动需要任务驱动学校研修以教师专业发展为本，教师专业发展的起点是改进教学、提高教学能力与水平。作为基层学校，教研组是教师专业发展主阵地，教研组研修活动是教师专业发展的“摇篮”。所以，有效研修活动是教师专业发展的保证。体育教师需要专业技能和教学技能两条腿走路，更加需要有效的体育研修活动。
关键词: 体育课 教师授课 学生参与度 运动理论 课堂行为 公开课 示范课 优质课
一节公开课、示范课、优质课结束后，教师们总要在一起议论一下本节课的优点、缺点和亮点。怎样小议体育课呢？多年来我们以小议教法、学法为主线，以学生参与度、掌握运动理论、技能和方法为内容，以规范教师授课细节和课堂行为为目的，收到明显实效。
关键词: 队形 体育教学 圆弧 优势 圆形 中学生 体育课 站位
“圆弧队形”指的是在体育课中学生以圆形或弧形为队形基础站位学练的队形。可包括：圆形、半圆形、月形、半月形、十字形等。
关键词: 耐久跑教学 练习方法 中小学体育教师 教学项目 设计背景 教学效果 体育课 匀速跑
一、设计背景耐久跑教学一直是中小学体育教师比较头疼的教学项目，也是学生上体育课最害怕最不愿意参加的项目。传统的耐久跑教学我们体育教师用得比较多的是计时跑、匀速跑、变速跑、追逐跑等等，这些方法往往显得单调枯燥，学生的积极性不高甚至偷懒，教学效果也不是很理想。
关键词: 高效教学 武术 推广 传授 中小学生 健身操 中小学校 教学方式
从2011年2月起，全国各地中小学校都在认真积极的推广《全国中小学生系列武术健身操》，在实施武术健身操活动中，选择与运用最佳的教学方式显得至关重要。本文提出推广传授小学武术健身操《旭日东升》、《雏鹰展翅》的高效教学十招与全国广大一线体育教师共同交流。
关键词: 三级跳远教学 利用 取材 场地器材 体育老师 初三年级 身体素质 学生
笔者所在单位是一所农村初中校，学校的现状是场地简陋、器材紧缺，尽管是“巧妇难为无米之炊”，可体育老师还得用现有的一点“米”去煮好教学这锅“粥”。让有限的资源，发挥无限的作用。笔者在对初三年级学生进行三级跳远教学时，采用八种简单易得的场地器材，达到学生在最短的时间内掌握三级跳远的技术并发展了身体素质。
关键词: 学生身体素质 身体素质练习 小学体育课 教学目标 教材内容 学生实际 教学实例 科学性
在中小学体育课上，安排发展学生身体素质的练习，应根据体育课的教学目标、教材内容、课的类型、学生实际等因素综合考虑，不断增强学生身体素质练习的科学性、针对性、趣味性和实效性，避免盲目性和随意性。下面列举几个课堂教学实例片段，供广大同仁参考。
关键词: 体育器材设施 汉中市 陕西省 简介 配备目录 城镇中学 教学班 学生
汉中市陕飞二中，现有教学班24个，学生总人数l100多人。学校体育器材以国家城镇中学体育器材设施配备目录为参考，结合本校实际配备，完全能满足学生的需求。
关键词: 电子秒表 保养 体育教师 振荡频率 计时器 机械 时间 显示
秒表主要有机械和电子两大类，电子秒表又可分为三按键（图1）和四按键（图2）两大类。现在绝大部分体育教师使用的是电子秒表，机械秒表在很多地方已经成为历史。电子秒表是一种较先进的电子计时器，目前国产的电子秒表一般都是利用石英振荡器的振荡频率为时间基准，采用6位液晶数字显示时间，具有显示直观、读取方便、功能多等优点。笔者就电...
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