体育教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都体育学院主办的一本省级期刊。
体育教学杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 学校体育工作 样板间 中国教育 潜意识 国务院 编辑部 向往
就在国务院转发四部委＂关于进一步加强学校体育工作的若干意见＂的通知刚刚颁布不久,我们《体育教学》编辑部和中国教育报社相关记者在前往铜山的路上。一路上,我们意犹未尽地在谈论着这个＂意见＂的及时以及切实可行的具体内容,不约而同地意识到：如果,真的有这样一个地方能将学校体育工作开展照着＂意见＂中的方方面面来落实;进而,全国各地学...
关键词: 学生健康 江苏省 教育局局长 山区 行为 诺言 责任 兑现
2009年我刊对江苏省徐州市铜山区进行了深度采访和大篇幅专题报道,在之后的3年时间里,铜山上下团结一心、脚踏实地,用理念、行为、效益,兑现＂学生健康我的责任＂这一诺言,把学校体育工作推上了又一个新的台阶。2010年教育部授予铜山＂全国阳光体育先进县＂的光荣称号;铜山区政府投资近2个亿,把全区所有义务教育阶段143所学校全部建成塑胶操场;...
关键词: 学校体育工作 成功之路 山区 传奇 铜 江苏 教育教学资源 中小学生
铜山区学校体育工作历经几十年的风风雨雨,创造出了大大小小的辉煌,终于感动了＂上帝＂,缔造了传奇。2011—2012年区委、区政府出资近2个亿将全区中小学143片田径场地全部塑胶化,这就意味着不管其他的教育教学资源有什么样的差别,最偏远地区的中小学生们也能享受到和城里的孩子一样的活动场地了!他们再也不用在烂泥地或煤渣地上奔跑了!这种对学...
关键词: 中学 体育教育 教育发展 教师
听说武云飞老师,是因为媒体朋友的介绍,是因为《体育教学》杂志社的全面报道;认识武云飞老师,是因为受教育部委托为2010年全国体育教研员培训班寻访授课讲师;了解武云飞老师,是因为终于有机会踏上铜山这片土地,能够深入到铜山的中小学校,可以直接面对铜山的局长、校长、体育教师和青少年学生。
关键词: 阳光体育 高级中学 学校领导班子 学生身体素质 学校体育教育 体育运动 运动能力 办学理念
一、坚持理念,健全体制 建校六十年来,学校领导班子虽几经变更,但＂开展学生体育运动、提高学生运动能力、增强学生身体素质＂的办学理念始终没有改变。特别是近年来在铜山区被教育部授予＂全国阳光体育先进县＂称号的激励下,学校以铜山区＂三不怕＂工程为抓手,以＂健康第一＂为指导思想,以＂育体育人＂为学校体育教育的核心,认真落实＂八个坚持...
关键词: 体育特色 学校教育 改革创新 高级中学 组织管理系统 阳光体育活动 传统 名校
一、构建体育组织管理系统 校长指挥,德育处统筹安排,班主任齐抓共管,构建了科学、完善的体育组织管理系统,把开展大课间、阳光体育活动作为学校教育的重要组成部分,纳入了学校教师工作目标考核的范畴。活动有目标、有组织、有责任人,形成了校长带头,德育处、团委、学生会全员参与的组织体系,使阳光体育活动的开展扎实而有成效。
关键词: 体育事业 高级中学 学校 责任意识 工作态度 使命意识 开拓进取 目标追求
热心——体现了一种积极向上的工作态度,是干好工作、推进事业的前提 热心是推进工作的动力,没有动力,工作就难有起色;热心是鼓起事业船帆的风,没有风,帆船就无法前行。热心对待工作和事业,就应该增强责任意识和使命意识,满腔热情地投入到工作和事业之中,奋发向上,开拓进取。在工作中我们也确实能看到一些人对待工作和事业缺乏热心：有的没有明...
关键词: 阳光体育活动 健康意识 教育质量 高级中学 农村学生 教育教学工作 学校教育 生活态度
确立一个理念：体育是学校教育的基础,体育强才能教育强 通过阳光体育活动改变了师生的教与学观念和生活态度,加深了师生情感交流互动,使学校教育教学工作增添了生机和活力。特别对农村学生来讲,在精神面貌、身体素质、学习方式、生活态度、心理健康、审美观念等诸方面都得到了提升和重要发展,尤其对那些隔代教育的学生以及单亲家庭的学生发挥了...
关键词: 课程建设 校园环境 阳光 学生个性发展 学校教育 中学 清华 幸福生活
第一,目标明、定位准、理念新 我校的办学目标是：为社会输送合格公民,为高一级学校输送优质生源,为孩子的一生奠定幸福生活的底子。为此,我们的具体定位是：通过课程建设打造阳光校园,把学校办成学生们幸福成长的乐园。因此,顺应生命成长的规律,尊重学生个性发展,办适合每一位学生成长的教育,就成为我们的办学理念,＂厚德立人,励志超越＂成为我...
关键词: 健康理念 育人环境 中学 特色学校 体育项目 组织学习 教师代表 阳光体育
一、树立健康理念,借鉴与实践同步 作为省体育项目特色学校,我们积极作为,认真组织学习各级文件,树立＂每天活动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!＂的健康理念。学校先后三次组织校长、体育教师代表到河南、南京等地考察学习阳光体育大课间活动的做法,并利用周前会及时向广大教师宣传,形成理念上的共识。为阳光体育工作深入到每位师生心中...
关键词: 排球联赛 特色学校 和谐发展 中心校 排球比赛 品牌 文体 小学
一、以活动促发展 首先,学校开展以游戏为主的排球活动,使学生在玩中学,学中练。组织个人与个人、小组与小组、班级与班级等小型多样、生动活泼的排球活动,培养孩子们的兴趣,满足了学生们强烈的表现欲望和好奇心。其次,学校每学期组织排球联赛,通过学生比赛、教师比赛、师生之间的各类比赛唤起了师生们的集体荣誉感。同时,在排球比赛时,由学生做...
关键词: 中心校 武术道德 少年 小学 健康 书写 武术精神 素质教育
一、武术特色长足发展 多年以来,学校坚持将武术特色教育作为实施素质教育的突破口,以＂武术特色＂为龙头,确立了＂以武术道德陶冶情操,以武术精神鼓舞学习,以武术训练增强体质＂的办学理念。＂发展武术,振兴中华＂的口号也许喊得大了些,但学生们的精神劲,没有半点虚假,他们的喊声振奋人心,铿锵有力,让我们看到的更多地是希望,振兴学校的豪气在...
关键词: 实验小学 素质教育 中心校 学生身心健康 校园集体舞 乾坤 学校领导 学校体育
柳新实验小学秉承＂恒之一字足以破天下万难＂的＂恒＂字精神,坚持＂以体育人、以体促德、以体益智、以体健美＂,在学校领导的大力支持下,在姜秀老师创编引领与全校师生的共同努力下,通过近十年的磨练,打造了铜山学校体育的特色名片——呼啦圈系列活动。呼啦圈操、呼啦圈校园集体舞、呼啦圈大型游戏、呼啦圈特色大课间活动、圆之秀表演等活动,学...
关键词: 实验小学 阳光体育 特色教学 中心校 集镇 江苏省教育厅 百年历史 文化底蕴
铜山区郑集实验小学是首批被江苏省教育厅命名的实验小学,是一所有着百年历史的老校,沉淀着丰厚的文化底蕴,获得过多项国家级、省级荣誉称号。为凸显特色,全面发展,我校紧紧围绕＂以人为本,和谐发展,打造品牌＂的工作思路,遵循＂动静相宜,张弛合契＂的发展原则,确定了＂弘扬经典阅读＂＂突出篮球特色＂的两大特色主题。
关键词: 浙江师范大学 体育教学改革 杂志 年会 中小学体育教学 浙江省教育学会 作者服务
为了进一步推动体育教学改革的深入发展,促进《体育教学》杂志更好的为全国中小学体育教学工作者服务,加强杂志与社外编辑、骨干作者及读者的沟通与协作,由《体育教学》编辑部主办、浙江师范大学学校体育研究所、浙江省教育学会中小学体育教学分会协办的＂2012体育教学改革与发展研讨会暨《体育教学》杂志年会＂于2012年11月24—26日在浙江师范...
关键词: 中国教育学会 阳光体育 厦门市 城市 卫生 教学 论坛 体育骨干教师
＂魅力校园、阳光体育——第二届中国教育学会体育与卫生分会‘十城市’体育论坛暨教学展示研讨会＂于2012年11月21—24日在厦门举行。来自十城市的教育局相关负责人员、体育教研员、各中小学校长、中小学体育骨干教师及厦门市各区体育骨干教师代表等近300人参加了研讨会。教育部体卫艺司体育处处长卢逊、中国教育学会体育与卫生分会秘书长陈永...
关键词: 教学研讨会 学校体育 论坛 城市 活动综述 中国教育学会 体育卫生 2009年
一、大会概况 2012年11月21日至24日,中国教育学会体育与卫生分会＂十城市＂第二届学校体育论坛暨教学研讨会在厦门英才学校和厦门十中隆重举行。本届＂十城市＂学校体育论坛暨教学研讨会是继2009年长春论坛后的第二次论坛及教学展示活动,由中国教育学会体育卫生分会＂十城市＂体研会与厦门市教育学会主办,集美区教育局和厦门英才学校、厦门十中...
关键词: 中国体育科学学会 学校体育改革 论坛 中国地质大学 湖北省教育厅 体育协会 副理事长 党委书记
由中国体育科学学会学校体育分会主办、中国地质大学（武汉）承办、中国地质大学体育协会攀岩分会及《运动》杂志协办的“2012年中国高等学校体育改革论坛”，10月13日-14日在中国地质大学（武汉）顺利举行。教育部国家副总督学、中国体育科学学会副理事长、学校体育分会主任杨贵仁，湖北省教育厅副厅长孟庆金，中国地质大学（武汉）党委书记郝...
关键词: 中小学体育教师 宁夏自治区 农村学校 灵武市 引领作用 课程资源 教学质量 教学观摩
为充分发挥宁夏优秀体育教师的示范和引领作用,将优质课程资源送往农村学校,提高宁夏农村学校教学质量。2012年11月5日,由宁夏自治区教研室主办的全区小学体育送课下乡活动在宁夏灵武市郝家桥小学举行。活动共有全区各地及灵武市中小学体育教师、教研员、校长等共60余人参加。上午进行的是课堂教学观摩。首先由送教学校灵武市郝家桥小学杨兴旺老...
关键词: 体育新课程 青少年健康 教学模式 华东师范大学 体育与健康 green 课程培训 原汁原味
2012年11月3-5日,华东师范大学体育与健康学院篮球馆内,来自美国的资深培训师Julie Green为国培计划的学员们以及spark课题研究实验学校的老师们带来了原汁原味的SPARK体育课程培训。
关键词: 专家学者 新课标 课改 体育课程改革 体育工作者 新课程标准 义务教育
新修订的2011年版义务教育《体育与健康课程标准》已颁发一周年了,本专栏的＂专家畅谈新课改＂也历时了整整一年。广大中小学体育工作者通过一年来的学习与各种培训,对新课程标准有了比较深刻的认识和理解。站在这岁末年初的节点上,带着对下一阶段体育课程改革实质性进展的期盼,专家们就新课标颁布一年来的所见所闻、所思所想进行了梳理,希望在...
关键词: 课堂突发事件 体育教师 技能 体育课堂教学 体育课教学 室外环境 双边互动 偶然事件
课堂教学是一个师生双边互动的过程,意外情况和偶然事件的发生在所难免,体育课教学更是如此。室外体育课给学生提供了一个广阔的活动空间,学生在室外环境中身体可以自由活动,这为调节学生学习节奏、放松学生身心、减缓学习压力具有很好的作用,但同时,室外环境为体育教学带来了一些麻烦,教学过程受到外界因素干扰很多,学生的注意力难以集中,学生...
关键词: 突发事件 课堂教学 伤害事故 体育课 教师
体育课上的突发事件有大有小、有正向有负向,负向的突发事件,大的有可能出现伤害事故,小的会对课堂有所干扰。问题的关键在于为什么会出现这样或那样的突发事件？突发事件发生以后教师应如何处理？不同类型的突发事件在课堂教学中将会产生什么样的影响？如何化险为夷？
关键词: 课堂突发事件 技巧 课堂教学过程 体育课教学 教师因素 教学活动 学生因素 环境因素
由于体育教学活动的复杂多变性,体育课教学中,突发事件都不同程度、不可避免地存在着,任何教师都会在课堂上遇到意料之外的突发事件。课堂突发事件通常指在课堂教学过程中突然发生的事件。常见的突发事件的发生主要由教师因素、学生因素、场地与器材因素、气候与环境因素等造成。处理课堂突发事件也要讲究技巧,对发生的突发事件要沉着冷静、机智...
关键词: 体育课 突发事件 受伤型 技能学习 身体练习 运动技能 受伤情况 技能练习
一、技能学习受伤型 体育课以身体练习为主要手段,目的之一在于促进学生有效掌握运动技能。因此,在课上出现受伤是在所难免的。受伤情况包含两点：教师在示范技术动作时,出现受伤;学生在技能练习时,出现受伤。
关键词: 师生互动 冲突 隐形 体育教学 主客观因素 教学互动 讲解示范 隐蔽性
一、师生隐形冲突的概念 隐形冲突是相对于显形冲突,就是师生在教学互动的过程中,因为主客观因素而引发的非表现在语言及肢体上的冲突,它具有一定的隐蔽性、潜在性和渗透性。如我们经常碰到的,教师在前面讲解示范,学生在下面做小动作、说悄悄话,当老师注意到他的时候,他又恢复常态。再有,有些学生上自己不喜欢的项目时,便消极怠工,在一旁看着同...
关键词: 突发事件处理 课堂纪律 教学技能 师生沟通 汇总 栏目 论坛
一、什么是课堂师生沟通与突发事件处理技能 【陈岳祥】：师生沟通通常包括两个方面的内容,一是课堂学习内容,比如怎样优化教学方法、提高学生学习兴趣等;二是完成任务必须的保障条件,比如课堂纪律、学习氛围等。无论哪一方面,教师都需要在课堂中能够及时发现问题,这是前提。其次就是教师必须经常反思自己的教学方法、组织管理方法等对学习效果...
关键词: 教学内容改革 中小学 武术 民族传统体育 体育教学大纲 60年代 基本动作 组合动作
一、对学校武术教学内容的简要回顾 上世纪60年代初期,国家为了发展民族传统体育,第一次将武术列入体育教学大纲,将小学从三年级起的武术基本功、基本动作、组合动作、武术操、初级拳一路、初级拳二路、青年拳、青年拳对练等主要技术教学内容纳入到教材体系,为以后学校武术的普及、发展奠定了基础。
关键词: 体育学习方式 评价模式 教育心理学家 生成学习理论 评价表 课程标准 学习过程 学习成绩
一、构建新型体育学习评价模式的实施方案 1.根据2011版课程标准和美国教育心理学家维特罗克（M.C.Wittrock,1983）的生成学习理论,结合课标中的学生的四大领域目标,突出体育学习方式,注重学生学习过程,设计新型体育学习成绩综合评价表（表1）。评价表的内容（：1）运动参与度占20%;（2）身体健康占35%;（3）运动技能占35%;（4）心理健康与社会...
关键词: 教育教学论文 撰写 思想表达 研究创新 同行交流 专家讲座 厚积薄发 选题
一、论文的选题 撰写论文首先是选题,题目是文章的灵魂,是作者的思想表达。一篇文章的好坏,选题决定一半,好的题目让读者眼前一亮,给人耳目一新的感觉,也是教学研究创新和发现的关键所在。选对题目成功一半,选错题目徒劳一场。但选好题的前提就是要多读书多看资料,多与同行交流沟通,多听专家讲座报告,厚积薄发。没有这些做基础,闭门造车想当然,...
关键词: 体育活动 校园体育 社团文化 初中体育 学生体育社团 教育改革与发展 文化发展 文化现象
学生体育社团是促进校园体育文化发展的重要组织形式,是校园中最具影响力、最为活跃的一种体育文化现象。据调查显示,高校和高中阶段体育社团的开展已经具备了较为完善的管理模式和运作体系。在初中阶段,由于多种原因,学校对体育社团的建设至今还没有一套较完善的运作模式。面对教育改革与发展的新形势,在全面推进素质教育和大力推进课程改革的...
关键词: 跨越式跳高 教学设计 四年级 跳跃 课堂教学 教学片断 教学手段 体操课
2012的最后一期,没有做成大拼盘,而是选择了系列的跳高和两节体操课。本期教案或教学片断中,老师们能够比较好地把握住课堂教学的完整性,课堂教学的几个部分联系紧密;老师们能够关注教学的重点与难点,在教学手段与方法上有所突破。希望能够给大家带来启发。
关键词: 教学设计 跨越式跳高 体育知识 有机融合 体能素质 游戏
本课亮点： 本节课以游戏作为载体,将体育知识的传授、体能素质的补偿有机融合到教学中。
关键词: 背越式跳高技术 过杆技术 助跑起跳 超越自我 身体素质练习 教学内容 高中阶段 运动项目
指导思想： 本课学习的主要内容是高中体育教材中的背越式跳高技术,辅教学内容是游戏方式的身体素质练习。背越式跳高技术是高中体育与健康田径类运动项目中的内容,学习背越式跳高对高中阶段的学生身心具有非常积极的影响。首先跳高运动对学生的身体协调、肌肉力量有很好的促进作用,有利于他们的生长发育;其次跳高运动是一项和自己比赛的运动,每...
关键词: 小学低年级学生 合作学习方式 教学设计 前滚翻 应用 技巧 活动能力 课程理念
一、指导思想 教学中依据新课程理念统领教学全过程,努力挖掘新的教法资源。此课学习的滚翻是人体最基本活动能力之一,活动形式接近生活,有自我保护的实用价值。通过教学发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力,提高控制身体的平衡能力及空间感觉等。在教学中做到锻炼和养护并重,努力创设技能与游戏并练、
关键词: 教学设计 倒立 身体姿态 运动项目 平衡能力 体育项目 柔韧素质 协调配合
设计思路： 肩肘倒立是水平三学段技巧与器械体操类的基本内容之一,是相对简单的倒立动作,是一项技巧性较强的体育项目,对学生的柔韧素质、腰腹能力及身体协调配合的要求很高。同时,通过肩肘倒立,可以发展学生的身体协调性、平衡能力,增强腹背、腰腹力量,塑造良好的身体姿态,为学习和掌握难度更大的体操类运动项目打下坚实的基础。只有解决好伸...
关键词: 精心设计 阳光体育 文化 地面 宜城市 小学 湖北 2001年
学校自2001年实施＂快乐校园工程＂和＂课外文体活动工程＂以来,利用有限场地,因地制宜,巧妙设计,采取学生与教师共同设计相结合、大众化和个性化相统一,通过器材场地和＂地面文化＂有机结合的办法,将各种体育活动及游戏,以方格、圆圈、附号、小脚丫等方式绘画在校园四周的边角空地、操场上,让学生自我有序地开展＂走、跑、跳、投、跨、绕、挪、...
关键词: 实验小学 连锁 宜城市 阳光体育运动 体育运动项目 湖北 学校领导 科学方法
为切实推动学校阳光体育运动的广泛开展,掀起全校师生体育运动的热潮,2005年,经学校领导和教师的多次研究和有关专家的反复论证,以传统的体育运动项目＂跳绳＂为突破口,挖掘练习功能,探索科学方法,我校研制开发出具有本地本校特色的新兴集体运动项目——＂多人连锁跳短绳＂。
关键词: 宜昌市夷陵区 实验小学 湖北 学校体育工作 学生全面发展 快乐 国家课程标准 阳光体育运动
湖北宜昌市夷陵区实验小学共有28个班级,1834名学生。专职体育教师4名,兼职教师3名。学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课时。一贯注重学生全面发展,体育工作结合学校办学目标,制定了具体详实的体育工作计划和目标,分年实施,分期落实,分段考核,分层达标,学校体育工作开展得有声有色。并多次参加省市区的各项体育赛事,成绩显著。随着阳光体育...
关键词: 快乐成长 学生非智力因素 江夏区 武汉市 小学 湖北 童年 阳光体育活动
自中央7号文件颁布以来,学校积极在阳光体育活动上下功夫,坚持以＂流星球＂和＂跳绳＂作为阳光体育运动的重点项目,其次是＂武术操＂和＂集体舞＂,全面挖掘学生非智力因素,促进学生身体协调发展,满足学生健康、快乐成长的需要。
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