关键词：足球课程 小学生 游戏化 小学体育教学 成长阶段 

摘要：对于天真活泼、正处于学习和成长阶段的小学生而言，足球是他们最喜爱的运动方式之一。而构建游戏化的足球课程对于小学生对足球的认识、理解和开展足球活动具有重要的价值作用。基于此，小学体育教学应科学地将比较枯燥乏味的足球运动的技能、足球运动的规则，寓于游戏化元素的形式，根据小学生身心成长和智力发展的特点，构建为趣味盎然、活泼生动、特色鲜明、小学生乐于参与的足球课程。

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