天津教育杂志是由天津市教育委员会主管,天津教育报刊社主办的一本省级期刊。
天津教育杂志创刊于1950,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 基础教育 教育理念 教育改革 课程改革 建构主义 中国
基础教育改革进行了许多年,“教育理念”,或者说“教育观念”,是非常受教育工作者青睐的字眼。开会、培训、教研、发表文章……无论行文布令,还是大家坐在一起聊工作,总免不了“转变观念”、“转变思想”、“树立理念”,高屋建瓴一番。理念或观念,这很重要。但最近,我渐渐地产生这样一种观点:思考比观念更重要,准确点说,对于观念(或...
关键词: 招生政策 初中 小学 天津 市内 教育行政部门 基础教育 招生方案
小学升初中(以下简称“小升初”)招生政策、方案的制定和招生环节的优化,是基础教育改革和发展的重点,也是难点。招生方案的改革是基础教育实现高质量、均衡化发展的重要保证,因此具有不容忽视的现实影响力。招生方案在实施过程中既要强调自主性,允许学生及其家长自主选择愿意就读的学校,也要体现导向性,减少学生及其家长在选择学校时的...
关键词: 德育工作 红桥区 局长 人物访谈 教育局 天津 姜德志 工作方法 德育目标
2005年11月,在厦门市召开的一次全国德育工作会议上,姜德志局长就德育工作存在的突出问题和解决途径等作了发言,发言得到了与会专家和教育工作者的一致好评。姜局长结合自己多年来对德育工作的研究和思考,针对当前德育工作中存在的各种典型问题、德育工作者遇到的诸多困难以及红桥区在德育认识和实践方面的心得和经验,在会上向与会代表们作...
关键词: 天津 塘沽区第一中学 校长 于学光 教师文化 人物访谈 校园文化 素质教育 学校管理
在教育改革不断深化的今天,抓好以营造育人环境、培养人的综合素质为目的的校园文化建设,具有十分重要的现实意义。其中,研究学校教师丈化,是促进教师专业发展及深化学校教育改革的需求,有利于更好地实施素质教育。塘沽一中的于学光校长是一个善于把校园文化有机地融会在学校的两个文明建设当中,使校园丈化产生巨大管理功能的人。他以人为...
关键词: 素质教育 中学 校长 教育局局长 王琪 国赫孚 教师 基本职责
在一次“教育沙龙”活动中,本刊编辑遇到了三个为某一教育问题争得面红耳赤的人:为推行素质教育“十年磨一剑”的蓟县一中原校长张景,倡扬“生命教育”的汉沽区教育局局长王琪,素质教育忠实的践行者天津中学校长国赫孚。围炉共话、促膝谈心之后,该编辑被他们对教育的那份痴情所感动,被他们对教育的深刻理解所折服。于是,《天津教育》为他...
关键词: 尊重学生 教师权威 现代教育 传统教育 民主意识 专制主义 师道尊严 师生冲突
传统教育的教师权威论,折射着现代教育民主意识的缺乏。应该明确的是,教师权威不可动摇是专制主义的一种表现,而现代教育应把对人性的尊重植入教师的大脑。从某种意义上讲,教育是对人性的尊重,教育是人们寻求个性解放,从狭隘走向广阔的一个过程,是成长的需求,是生命的渴望。我们常说,教育可以研究,行为可以重复,但人的生命不可以重来...
关键词: 教师权威 师生冲突 体罚学生 违纪行为 课间操 班主任 批评教育
一天,一个学生向我告教师的状:“因为有点私事,今天我没上课间操,也没请假,班主任老师非得要罚我在操场上跑两圈。我对老师说,这是体罚。老师说,不跑步就别上课。校长,老师体罚学生对吗?不让学生上课对吗?”我回答道:“老师体罚学生不对,不让学生上课也不对。你违纪在先,虽然老师纠正违纪行为的方式不对,但动机是出于维护学校的纪...
关键词: 班主任 反思型 教育情感 终身学习 专业化
可以说,绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感,因而发自内心地热爱学生,热爱自己的职业。但作为一项事业,教育仅仅有感情是不够的,至少是不完美的。我们不能仅仅是向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华,不能仅仅是因学生的成长和成功而喜悦,我们还应该在教育学生的同时,提升自己的事业境界和人生品位:在学生成长和成功的同时,我们自己...
关键词: 基础教育 课程改革 课程目标 中小学 教师 引领作用 教学目标
我国的基础教育课程改革已经进行到第五个年头了。五年来,广大的中小学教师对新课程的理念和要求进行了反复的实践和研讨,已经取得了一些成功的经验和成果。但是,由于有些教师对新课程的理解有些偏差,导致在实践中出现一些新的误区。为了能更好地为课程改革服务,为广大教师服务,《天津教育》特开辟此专栏,邀请天津教科院基础教育研究所所...
关键词: 天津 大港区第五小学 校长 赵金东 学校管理 教育科研
2005年7月8日,对于大港区教育系统的干部教师来说,是一个令人痛心的日子:这一天,年仅43岁的大港区第五小学校长赵金东走了,永远地离开了他为之倾注了全部心血的学校,离开了他无比热爱的教育事业,离开了他的同事、学生和亲人……来不及擦擦汗湿的衣襟,顾不上歇歇劳累的双脚,就这样匆匆地走了。送行的队伍排起长龙,人们有的扼腕叹息,有...
关键词: 耀华中学 班主任 年级组组长 班级管理 天津
从1997年大学毕业走进耀华园,如今已经整整八年了。八年来,初为人师的喜悦和冲动早已淡去,取而代之的是一种冷静的审视和思考。怎样面对今日个性独立、思想开放的学生;怎样才能成为一名德才兼备的新时代教育工作者;怎样才能无愧于耀华中学七十八年悠久的历史,勇挑承前启后的重担:怎样协调外面纷繁世界与校园象牙塔的矛盾,使得学生成长成...
关键词: 耀华中学 办学理念 班主任 以身作则 班级管理
为成功的人生奠基,是耀华中学的办学理念。作为一名在耀华中学成长起来的教师,我一直在思考这样一个问题。在这一理念之下,需要的教师应该是什么样的。教师一定要爱学生,但是这种爱,绝不只是感性的,而是建立在一个教育工作者对教育的理性思考之上的。多年的实践让我找到了这种理性思考的核心:做教师的关键和难点就是角色的不断转换。而正...
关键词: 数学教师 耀华中学 毕业生 实验班 张明 教书育人
我是耀华中学99届实验班的毕业生,在耀华的五年中,我遇到了很多优秀的老师,无论在做人上,学业上,他们都给了了我巨大的帮助。这其中对我影响最大的,令我终身难忘的,是我的数学老师——张明。
关键词: 心理辅导活动 心理健康教育 中小学 情感体验
学校开展心理健康教育活动,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。学校心理健康教育的目标,是提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生良好的心理品质,促进学生人格的健全发展。《中小学心理健康教育指导纲要》中指出,中小学开展心理健康教育活动,要根据学生的心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育...
关键词: 中学 课程改革 语文 阅读教学 教学内容 文学作品
一、“读教师”不仅仅是无奈 最近,读了一位教师写的听课随记。在一节展示课上,教师用了10多分钟的时间进行拓展性训练。随记中写道:“孩子们写的,说的不过是一些口号式的话,跟课文的内容也没有什么关系。花了这么多的时间,孩子们的知识和能力拓展了什么呢?难道这就是新课程吗?这问题困扰着我……”
关键词: 青少年 心理问题 言谈举止 应试教育 自杀现象
不止一次听人说起有关现在的人普遍长得显年轻、显“小”的话题。想想也是。就拿我小时候说,看到十七八岁的高中生时,觉得他们的言谈举止已稳重得像成年人了。可等到多年以后,自己快大学毕业了,看看自己和身边的同学,举手投足都显得那么稚气。
关键词: 小学 德育工作 课程改革 德育目标 德育资源
德育的现实状况与未来发展与新课程改革息息相关。从小学新课程体系看,小学德育在新课程改革进程中得到了显著加强与切实改进,基本体现了当代德育新理念。新形势下,小学德育必须继续抓住新课程改革创造的有利条件,实现多方面的变革。
关键词: 未成年人 思想道德建设 社会实践活动 实效性 素质教育 德育工作 体验教育
开展社会实践活动,是贯彻党的教育方针、全面加强未成年人思想道德建设和实施素质教育的需要。当今时代,学生不但要有扎实的文化知识,还要具备高尚的情操、顽强的意志、协作的能力和完善的人格。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出,德育工作要“按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径”,这...
关键词: 学校文化建设 教育本体 学校管理 现代教育制度 管理价值 深刻认识 管理方法
学校文化作为学校管理理论和管理方法,越来越受到学校管理界、学术界的重视。学校文化建设已成为现代教育制度下学校发展的一个重要课题。从教育本体的角度审视学校文化的形成和发展过程无疑具有重要的理论意义和实践价值,这会使我们在深刻认识学校文化管理价值的同时回归到学校文化现象本体。
关键词: 教育科研 教师专业成长 课程改革 中学 数学教师
有位学者曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长。作为一名年轻教师,没有多少经验可谈,为了尽快地成长起来,结合自身实际,我将这个公式修改为“学习+科研+反思=成长”。
关键词: 中小学 教师 心理辅导能力 构成要素 心理健康教育工作 师资培训工作 天津
天津市中小学的心理健康教育工作在市教委的有力领导下,近年来取得了较大的进展,尤其在中小学心理健康教育师资培训工作方面积累了不少宝贵的经验,受到了广大中小学教师的欢迎。本栏目将发表系列文章.从一个侧面反映此方面的成果,以期引起有关方面的关注和探讨,促进中小学心理健康教育工作的深入开展。
关键词: 心理效应 班级管理 近因效应 信息材料 投射效应 班主任
一、提防“近因效应” 所谓“近因”,是指最近的印象。新近的信息材料往往会对人的印象的形成产生一种覆盖作用,改变旧的印象,代之以新的印象。
关键词: 高等教育 教育发展目标 职业教育 终身教育体系 教育现代化 天津 教育规划
未来五年,天津市教育发展目标已确定。到2010年,基本形成高水平的高等教育体系、高标准的职业教育体系、高质量均衡化的基础教育体系和开放灵活而富有特色的终身教育体系,率先基本实现教育现代化。
关键词: 红桥区 中小学 改造升级 意外情况 传达室 保安室 天津 危机预警功能
为了增强门卫的日常排查和危机预警功能,防止危险人群进入校园,红桥区对中小学门卫传达室进行改造升级,传统的门卫传达室将全部升级成装备齐全、配备专门值守人员的保安室。今后,兼具保卫、收发、传达等功能的学校门卫传达室将在红桥区退出历史舞台。根据规定,新的保安室外都将悬挂统一制作的灯箱,并保持彻夜长明,方便学生遇到意外情况时...
关键词: 课程改革 人文化 俄罗斯 中小学 敬老教育
俄罗斯中小学课程改革体现了教育的人文化,开始关注学生生活,扩大知识与现实生活之间的联系,为个体的自我发展和进行创造活动提供条件。这里的“生活”是指包括了学生现实的学习及其与外部世界关系等内容的个体生活,是一种相对的“小生活”,尽管它与国家的政治、经济生活有联系,但更加强调学生生活的个体性与个别性。通过课程的学习,学生...
俄罗斯社会敬老蔚然成风,这和俄罗斯人注重敬老教育是分不开的。
关键词: 课外阅读指导 小学 语文教学 语文素养 课外读物 阅读能力 课程标准
课外阅读是语文学习活动的重要内容之一,也是培养学生语文素养的一条重要途径。小学生求知欲望旺盛,涉猎课外读物的兴趣浓厚,这就迫切要求教师必须加强对学生的课外阅读指导,拓宽学生的视野,提高他们的阅读能力。
关键词: 口语交际教学 课程改革 交际工具 能力需求 训练方法 教学效果 语文教学 小学
口语是最基本、便捷的交际工具,较强的口语能力是个人适应现代社会的能力需求。要上好“口语交际”这门课,教师是得花一番工夫去研究的。我采取了一些独到的训练方法,收到较好的教学效果。
关键词: 思维品质 数学 开放题 中学 隐含条件
数学开放题是一种重要的数学新题型,它作为推进数学教育改革的一个突破口和切入点,已引起数学教育界的广泛关注。它具有条件的不完备性或答案的不确定性的基本特征,这一特征也决定了它的求解缺乏现成的套路和方法,解题的思考方向有很大的小确定性,探求问题的多种答案需要解题者全面观察、广泛联系,多方向、多角度、多层次去思考。因此,数...
关键词: 吴芳 中国 当代文学作品 散文
在学生期盼的眼神中,我们迎来了盼望已久的秋游。秋游安排了一系列的农家活动,如浑水摸鱼、丛林寻宝、挖山芋等,让久未走进大自然的小朋友充满了期待,充满了渴望。我也一样幻想着这一年一次的秋游,能让孩子们感受到田园生活的乐趣。
关键词: 家庭教育 独生子女 生活自理能力 教育观念
女儿被千里之外的一所高校录取,接到通知书后的那几天,女儿高兴极了,又是要我带她去买衣服鞋袜、提包皮箱之类的东西,又是不停地给舅舅叔叔、大姑小姨们打电话,在洋洋得意报告喜讯的同时,还赤裸裸地问他们有没有什么表示,就连住在农村年近七旬的奶奶和外婆也没有忘记。
关键词: 河北区 昆纬路第一小学 优质教育 天津 教育科研 办学特色 学校概况
天津市河北区昆纬路第一小学始建于1946年,1995年创办了昆纬路第一小学为依托的公办民助校昆实小学。学校现有四个校区,62个教学班,2851名学生,200余名教职工。
关键词: 天津 塘沽区实验学校 九年一贯制学校 占地面积 办学条件 办学特色 学校概况
天津市塘沽区实验学校是塘沽区第一所九年一贯制学校。学校占地面积18000平方米,有教学楼3栋及分健身房、大型标本室、多功能室、化学实验室、生物实验室、物理实验室、自然实验室等专用教室32间。
关键词: 示范性高中 天津 塘沽区第一中学 教育品牌 师资力量 办学特色 学校概况
天津市塘沽区第一中学创建于1946年10月,1959年被天津市教育局确定为首批市级重点中学,2004年通过了示范性高中校验收。学校位于塘沽区中心地带,占地面积5.4万平方米,建筑面积4.2万平方米,现有26个教学班,1300余名学生,校园布局合理,环境优雅,教学楼,科技实验楼,图书馆,体育馆等建筑错落有致,花廊亭台点缀其间,绿树碧草相映成趣。
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