天津教育杂志是由天津市教育委员会主管，天津教育报刊社主办的一本省级期刊。
天津教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育均衡发展 政策保障机制 义务教育 系统工程 区域内 学校
推进义务教育均衡发展，是一个动态的过程，是一项系统工程，更是一项长期的任务。从长远发展看，需要在区域之间、区域内部的学校之间、不同群体之间同步推进义务教育均衡发展。而从现实出发，当务之急是在区域内部，特别是在县（市、区）域范围内，加快建立和完善推进义务教育均衡发展的政策保障机制，率先推进义务教育的均衡发展。
关键词: 基础教育 戍边 优秀教师 小学 狐狸 县官 唐代诗人 边远地区
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，唐代诗人李商隐的千古名句为人们带来形容教师的灵感。春蚕、红烛,教师的工作就是奉献,无数优秀教师为了学生的成长殚精竭虑,无怨无悔。就在这个令人敬仰的群体中,还有那样一些人,他们远离城市,远离繁华和便捷,在艰苦的环境中默默奉献,为渴求知识的眼睛带去光明和希望。因为他们相信,在那些还不发达、还不繁...
关键词: 蓟县 中学 满族 挫折 师范学校 教育事业 严格要求 女教师
蓟县孙各庄满族乡是天津市唯一的一个地处山区的少数民族乡，张小立，就是这个乡中学的一名普通女教师。 1992年，张小立从蓟县师范学校毕业回到家乡，从步入讲坛的那一刻起，她就坚定了一个信念：要振兴家乡的教育事业。她对自己提出了严格要求，不做教书匠，要做一个学者型、研究型的教师。
关键词: 小学教师 蓟县 阳光 秦 大山 内心 学生 教育
“当你屹立于大山之巅，拥抱那喷薄而出的朝阳；当你徜徉在翠绿的林海，倾听她温柔的呼吸；当你抚摸那硕大的山石，端详着那棱角分明的外表，你的内心难道不油然而生一份激情，一份感动，一份骄傲与自豪？你一定会的，因为你是深植于这大山里的一粒种子，你是蓟县这片沃土哺育的勤劳儿女……”这是蓟县许家台乡田家峪小学教师秦文良用自己创作的...
关键词: 中心小学 宁河县 教学条件 英语教师 不发达 女教师 校舍 教室
俵口乡位于宁河县城西30公里处，地处偏远，经济和交通都不发达。在2005年搬入新校舍之前，俵口中心小学只有破旧简陋的教室，教学条件相当艰苦。在通往学校的小路上，每天清晨都有一位纤弱、文静的女教师匆匆走来。虽然看上去她那么普通，但在学生们心中，她宛若晨空中的一缕朝霞，照耀着他们金色的童年，撑起了他们心灵中那片多彩的天空。她就...
关键词: 宁河县 中学 师范专科学校 经济不发达 大西北 教育 毕业
大贾地处宁河县西北边缘，地域小，经济不发达，被称为“宁河教育的‘大西北’”。 庞丙申，1993年7月天津师范专科学校毕业后，被分配到大贾中学任教，14年来，他以兴一方教育为己任，成为一名光荣的“戍边战士”。
关键词: 中心小学 宁河县 拓荒者 梦想 教育事业 边远农村 毕业
冯会广说：“真正的拓荒者，必须在烈日下开垦，才能在秋风中收获。我想成为一个真正‘拓荒者＇”。 从1991年7月毕业参加工作至今，冯会广一直在宁河县最边远的赵温村中心小学任教，把最宝贵的青春和热情都献给了边远农村的教育事业。
关键词: 朱玉 小学 静海县 青草 教学条件 成长历程 经济落后 实物投影
可以说，朱玉宾的成长历程发端于困境，也成功于困境。由于地处偏远、经济落后，他所在的小学在教学条件上远远落后于其他地方，但朱玉宾总能想办法克服各种困难。没有教具，他就自己制作；没有实物投影，就利用传统的小黑板。这些硬件设施的匮乏是可以克服的，最难的是在教学中，遇到了太多太多的问题，追求上进的他是多么渴求能得到名师的指点...
关键词: 静海县 中心小学 教育 师范学校 农村地区 学习生活 志愿 毕业
1980年6月，徐文胜结束了为期两年的静海师范学校的学习生活，呈现在他面前的有两种选择：一是留在条件较好的县城内学校任教，一是回到农村任教。思量再三，他毅然在毕业志愿书上写道：“我自愿到边远农村地区任教……”
关键词: 教师 人生 刘云 静海县 学生 中学 无私奉献
刘云对教师这一职业有着自己独到的认识：为教师冠以“春蚕”、“蜡炬”的美誉，主要是赞美其舍己为人、无私奉献的精神。但从另外一个角度讲，他们在吐丝织就五彩花环、为他人照亮前进之路的同时，不也同样让自己的人生绚丽多彩吗？
关键词: 大港区 中学 庄子 桃李 师范专科学校 教学基本功 研究型教师 人民教师
1994年金秋，天津师范专科学校毕业的王如明回到了他的母校——地处大港区西南端的徐庄子中学，成了一名人民教师。作为一名普通的农村教师，十几年来，他立足本职岗位，从关心爱护每一个学生做起，以良好的师德赢得了家长的信赖；从上好每一节课做起，以扎实的教学基本功获得了优异的教学成绩；从研究教学中的实际问题入手，以探索者的精神努力...
关键词: 太平镇 大港区 小学 乐章 青春 体育教师 体育教学 师范学校
刘顺凯说：“我是一名农村体育教师，美丽的校园是我的讲台，酷暑与严寒是我最亲密的伙伴，体育教学就是我热爱的事业。” 1988年，师范学校毕业的刘顺凯，被分配到大港区太平镇第三小学任教，到如今，已有19年了。19年来，他的敬业精神和出色的教学成绩得到了学生、家长、领导、同行及社会各界的一致好评。
关键词: 中心小学 教育事业 宝坻区 燃烧 激情 农村教育 区人大代表 中共党员
赵中辉，中共党员，小学高级教师，现任宝坻区黄庄乡貉子沽中心小学校长，区人大代表。从1979年做民办教师算起，赵中辉在宝坻农村大洼地区一干就是28年。28年来，正是凭着对教育事业的忠诚与热爱，在农村教育的这块沃土上，他辛勤地耕耘着，默默地奉献着。
关键词: 天津市大港区 第一中学 以人为本 从严治校 实验 访谈录 管理 校长
大港区实验中学的校址是原大港区第一中学的校址，占地131亩，总建筑面积28OO平方米。现有高一至高三18个教学班，学生800余人，教职工108名。这样的学校是充满希望的。
关键词: 教育科研能力 教育工作者 教育改革 科研兴师
随着教育改革的深入发展，广大教育工作者越来越重视教育科研，把科研的意义提高到“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”的高度去认识。教育科研能力已成为现代各级各类教育工作者的必备的素质要求。如何搞好教育科研？我对五个在教育科研中应注意的具体问题进行一些阐述，仅供广大教育工作者参考。
关键词: 20世纪90年代 读书 教师 精神发育 阅读史 发育水平 阅读水平 生活内容
一 在许多场合我不止一次地说过，一个人的阅读史就是他的精神发育史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。 阅读是最重要的精神生活内容之一。我们有过崇尚阅读的时代，但是进入20世纪90年代，国民阅读量持续下降，阅读的品质也不断走低。更可怕的是，越来越多的人并不因缺乏阅读而羞愧；相反，专注于阅读倒仿佛...
关键词: 课堂教学 教师 扮演 教学观念 逻辑学 范畴 变革
近年来，随着一些教学观念的变革，有些教师对“教师在课堂教学中到底扮演什么样的角色，发挥什么样的作用”越来越说不清楚。 现在，大多数教师都在说“教师是主导，学生是主体”，所谓“双主说”。其实，这本身就是一种不合逻辑的说法。在逻辑学中“主体”和“客体”是一对范畴，“主导”和“服从”是一对范畴。“主体”和“主导”不是一对范...
关键词: 教育均衡发展 教学 科学发展观 教育理念 合理分配 内涵性 学生
教育均衡发展既是一种全新教育理念，也是一种教育科学发展观。在探索促进教育均衡发展的有效途径中，我们以教学为突破口，实施“自然分材教学”，对教育内涵性资源进行合理分配，让均衡发展在教学中落实到每个学生身上。
关键词: 教育均衡发展 中小学校 优质教育 教学质量 相对质量 北京市 孩子 教师
为了能让农村孩子也接受城市较好学校同样的优质教育，北京市实施“绿色耕耘”、“教师轮岗”、“城乡学校手拉手”等多项举措。通过三年大规模培训，京郊中小学校教学质量提高了，但相对质量的排列变化不大。
关键词: 教育均衡发展 义务教育 县域 重中之重
城乡的义务教育均衡发展是义务教育均衡发展的重点，而达到这一目标最艰巨最繁重的任务在县乡。因此，县域义务教育的均衡发展是实现义务教育均衡发展的重中之重。
关键词: 智障儿童 教师 蓝天 和平区 天津市 学校 培育 日记本
“有一首歌最为动人，那就是奉献之歌；有一种人生最为美丽，那就是教师的人生；有一种风景最为隽秀，那就是爱的风景。不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”这是王光芝老师最喜欢的一首小诗，当初为人师的她把这首诗工工整整地抄写在日记本扉页上的时候，“用真诚对...
关键词: 数学特级教师 天津市大港区 第一中学 感觉 学生
乍一见天津市大港区第一中学的数学特级教师边俊海，便感觉到了他确实非同一般。刚一接触，他给人的感觉是沉稳、沉着，嘴角挂着一抹淡淡的微笑，说起话来不紧不慢，做起事来不疾不徐。然而，随着谈话的深入，特别是话题转向他一生酷爱的数学和挚爱的学生时，原本平淡的话语里立刻凸显机锋与活力，变得热情似火。
关键词: 易中天 教学艺术 教学实践 明星 讲坛 解读
易中天，人如其名，日下，他成了“如日中天”的明星教授、明星学者。他在“百家讲坛”开设的讲座，让人们听得如痴如醉，为之倾倒。他精湛的教学艺术可圈可点，对其进行解读能给我们的教学实践带来许多有益的启示。
关键词: 海狮 习惯养成教育 学生 学校 文章
培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”由此可见，让学生从小养成好习惯是多么重要。时下，几乎所有的学校都很注重学生的习惯养成教育，但怎样才能真正帮助学生养成良好的习惯呢？让我们一起来看看下面这篇文章。
关键词: 生态道德教育 青少年 生态保护意识 不可再生资源 受教育者 生态道德观 德育活动 相互依存
生态道德教育是一种新型的德育活动，是指教育者从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观出发，引导受教育者为了人类自身的长远发展，自觉养成爱护自然环境和生态系统的生态保护意识、觉悟和相应的道德文明习惯。其实质是要求人们以道德理念去维护生态平衡，做好环境保护和不可再生资源的持续利用。
关键词: 学校管理 实践第一 办学思想 教育理论 管理实践 校长 感悟
人们都说：“校长要有自己的办学思想。”校长的办学思想从哪里来？我认为，校长的办学思想是在其一定的教育理论基础上，经过长期的管理实践，伴随着学校的发展不断感悟而形成的。
关键词: 学生心理健康 教育实效性 实践探索 心理健康教育 世界卫生组织 心理健康问题 心理咨询室 实效性研究
联合国世界卫生组织提出一个口号,“健康的一半是心理健康”。近年来,学校领导和教师们越来越认识到对学生进行心理健康教育的重要性,但还存在设立了心理咨询室但没有专人值班,对学生的心理健康问题采取说服、训诫的方法处理等情况。如何提高心理健康教育实效性是需要我们研究和探索的问题。下面三篇文章是全国教育科学（教育部）“十五规划”项...
关键词: 心理健康教育 学校管理 实效性 心理健康问题 健康教育活动 中小学教育 青少年 系统
随着人们对青少年心理健康问题的日益关注，心理健康教育已经成为中小学教育的一项重要内容。 一、学校管理视野中的心理健康教育 如果我们把学校的心理健康教育活动看作一个系统，构成该系统的基本要素应该包括从事心理健康教育的教师、接受心理健康教育的学生以及心理健康教育的内容、方法、途径等。
关键词: 心理健康教育 理论与实践 心理健康活动课 学生心理健康 心理健康辅导 实效性研究 小学生 研究活动
我参加了“提高小学生心理健康教育实效性研究”课题组，在两年多的研究活动中，我一边认真学习与小学生心理健康有关的知识，一边积极地将理论与实践紧密结合在一起，确立个案研究对象，开设心理健康活动课，对小学生进行心理健康辅导。这一系列有针对性、有计划的活动的开展，提高了小学生的心理素质，使我也受益匪浅。
关键词: 竞争与合作 合作教育 导向 学生学习 社会互动 社会生活 竞争合作 中小学校
竞争与合作的意识与能力既是学生学习和成长的需要，更是其日后生存和发展的必备素质。它们同属于人类的基本社会互动形式，广泛存在于人类社会生活的各个层面。因此，中小学校应积极开展竞争合作（竞合）教育，激发学生竞争与合作的意识。促使他们掌握竞争与合作的技能。学校教育要引导学生在竞争中力求沟通双赢，在合作中追求自我优化，并借此...
关键词: 班主任职责 专业能力 专业化 思想品德教育 专业素养 能力结构 班级管理 能力形成
专业能力是班主任专业素养的重要组成部分，是班主任专业成熟的关键因素，它体现在履行班主任职责的各个方面。 一、了解研究学生的能力 了解研究学生的能力是班主任能力结构中最基本的部分，是搞好班级管理和学生思想品德教育的前提，也是其他专业能力形成的条件。
关键词: 班主任工作 人格魅力 教师人格 教育家 乌申斯基 才能 制胜法 高尚
教育家乌申斯基说：“在教育中，一切都应该建立在教师人格基础上。因为。只有从教师人格活的源泉中才能涌现出教育的力量。”有高尚人格魅力的班主任，一句话、一个眼神、一种表情、一个动作，都会像高明的琴师一样，在学生的心弦上弹拨出动人的乐章。可以说，人格魅力是班主任工作的制胜法宝。只有班主任的人格高尚，才能换来信赖和友谊，才能...
关键词: 管理 职业教育改革 远程教育网 农村中小学 培训项目 英语教师 教育公平 试验区
天津：教育部和天津市政府共建国家职业教育改革试验区；河南：中西部英语教师培训项目启动；北京：“四具倾斜”为教育公平“埋单”；江西：为农村中小学“编织”远程教育网；美国：“省钱夏令营”
关键词: 新课程教学 教学反思 数学教学 教育教学理念 教学活动 三维目标 教师
教学反思是教师以自己的教学活动为对象，对自己的教育教学理念、行为、决策以及由此所产生的结果进行认真地审视、评价、反馈、控制、调节、分析的能力。加强教学反思，有利于促进新课程教学“三维目标”的实现。
关键词: 创设问题情境 学生兴趣 新课程改革 教学内容 新课改 教师
随着新课程改革的实施和推广，如何让学生自然地投入到发现、思考及解决问题的过程中，成为对每一位教师新的挑战。如何在新课改下开展“问题教学”呢？ 一、引入问题——巧妙导入，创设问题情境 导语是一堂课的起点，引入的问题应力争激发学生兴趣。这就需要教师结合教学内容和学生具体情况，创设一些新的问题情境：
关键词: 内隐学习 外语教学 无意识加工 复杂知识 抽象知识 无意识性 学习过程 外显学习
内隐学习是指无意识地获得刺激环境中复杂知识的过程，是一种产生抽象知识的无意识加工。它具有自动性、概括性、无意识性等主要特征，足一种区别于传统外显学习的学习过程，是主体通过与环境接触，无目的、自动地获得事件或客体间结构关系的过程。
关键词: 英语阅读教学 英语阅读能力 学生 交互式 语言现象 表层结构 教师讲解 课堂讲授
我国传统的英语阅读教学多以教师讲解为主，课堂讲授重点放在辨认词义、分析句子语法结构等表层语言现象的分析上。从教学的目的来看，这种教学方法旨在帮助学生学好语言知以，打好语言基础。但是，这种过分依赖文本的阅读教学只偏重辨认语言的表层结构，而忽视阅读者头脑中贮存的信息，因而极大地妨碍了阅读者进行积极主动的，有意义的阅读。
关键词: 政治理论课 海军大连舰艇学院 精神 宣传工作者 媒体报道 理论教育 多层次 学员
海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的事迹经媒体报道，迅速在全国形成一股向方永刚学习的热湖。作为新时期党的理论教育和宣传工作者的楷模，方永刚的风范和品格无疑是高尚的，同时也是立体的、多层次的。一堂理论课，他往往讲上一两分钟就能把学员“抓住”，把人们印象中“枯燥、乏味”的政治理论课讲成海军大连舰艇学院最受学员欢迎的课程之一...
关键词: 作业研究 幼师专业 语文教学 课外作业 有机组成部分 中学课本 课堂教学
课外作业是课堂教学的有机组成部分，是课内知识的延伸。它有助于学生较深刻地理解课本，巩固知识，提高认知技能。但结合幼师专业语文教学的目的，考察当前的作业现状，我们看到一些令人担忧的现状。幼师专业许多基础课使用中学课本，语文也不例外。很多教帅在教学设计、教学策略等方面进行了深入思考和大胆创新，但在作业的布置上，还是因袭老...
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