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天津教育杂志

杂志介绍

天津教育杂志是由天津市教育委员会主管,天津教育报刊社主办的一本省级期刊。

天津教育杂志创刊于1950,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

天津教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市教育委员会

  • 主办单位:天津教育报刊社

  • 国际刊号:0493-2099

  • 国内刊号:12-1044/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 肩负时代使命 共谋科学发展

    关键词: 科学发展  小学校长  共谋  时代精神  实践探索  与时俱进  办学水平  人民满意  

    海河秋意浓浓,津沽满目金黄。在这喜迎收获的时节,第二届中国小学校长大会在津召开。会议确定的主题是“学校科学发展与校长时代使命”,这是一个体现时代精神、引领校长进行创新实践探索的很好的主题,对于增强校长的责任感和使命感,促进教育与时俱进、科学发展,不断提高办学水平,办好让人民满意的教育,具有十分重要的意义。

  • 要刊速递

    关键词: 速递  高考方案  公益性  江苏省  民办  

    民办校的公益性;我被你“雷”到:多元时代的“雷文化”;江苏省高考方案“十年四变”背后;托起明天的栋梁;“鸟巢一代”与中国未来.

  • 话语

    关键词: 话语  个体差异  长跑  学生  

    冬季长跑将充分考虑学生身体的个体差异。每天的长跑不规定时间和强度,长跑距离并不要求一次跑完,可在一天中分段、分次累计完成。

  • 共商教育发展大计 共享教育思想菁华——第二届中国小学校长大会研讨成果集粹

    关键词: 中国教育学会  小学校长  教育发展  教育思想  全国人大常委会副委员长  中国工程院院士  集粹  成果  

    由中国教育学会、天津市教委、天津师范大学共同主办,中国教育学会小学教育委员会、天津市教育学会承办的第二届中国小学校长大会于2008年11月17日至19日在天津举行。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,国家总督学、教育部副部长陈小娅,天津市副市长张俊芳出席会议并讲话。中国教育学会会长顾明远,国家总督学顾问、中国教育学会副...

  • 教育报刊:不能完全走市场化之路

    关键词: 教育报刊社  市场化  服务教育  青少年健康  教育专业  未成年人  教育系统  经济利益  

    教育报刊,作为一种以服务教育、服务青少年健康成长为主要使命的教育专业传媒,有着与其他报刊不同的、特别重要的历史责任和意义。因此,教育报刊尤其是面向未成年人的教育报刊不能完全走市场化之路,教育系统办的教育报刊社,不能变成企业而把它完全推向所谓的市场,使它变成一个专门为追逐经济利益而存在的机构。

  • “精细”切莫用错地方

    关键词: 学校工作  精细管理  管理细则  工作效率  教育质量  年级  教师  学生  

    近几年,精细管理在一些地方喊得越来越响,从学校、年级、部门到岗位、教师、学生,各种各样的管理细则纷纷见诸媒体。可“精细”管理的结果呢?有的学校是工作效率、教育质量稳步提高;有的学校则是怨声载道,学校工作也不见起色。

  • 农村教育的困境与超越

    关键词: 农村教育  城市化  教育内容  毕业考试  高考  孩子  中考  

    目前,农村教育城市化的倾向非常严重,非常突出。我们是在用城市的模式来开展农村教育,农村教育严重地脱离农村的实际,复制城市的教育内容,它根本的目的是为了让农村的孩子通过高考“逃离”农村。把高考乃至中考、“小升初”毕业考试作为教育的追求,是农村教育最危险的敌人。

  • 提高使用效益,让学校硬件真的“硬”起来

    关键词: 义务教育学校  硬件建设  使用效益  现代化建设  办学条件  素质教育  均衡发展  

    天津市正在实施2008年~2012年义务教育学校现代化建设标准。内容虽然很多,但还是把硬件建设作为“重头戏”,配套了若干“项目”和“工程”,改善学校的办学条件,而且与之配套的资金也会在这五年之内陆续到位。今后五年还将根据素质教育的需要,本着均衡发展的原则,按照城乡一体的思路,再次全面提高学校的硬件水平。

  • 推进义务教育均衡发展的实践与思考

    关键词: 教育均衡发展  实践  科学发展观  教育规划  教育质量  教育资源  

    新《义务教育法》颁行以来,我们以科学发展观为统领,积极实施《义务教育法》,把推进义务教育优质均衡发展作为谋发展的指针、制定教育规划的思想、分配教育资源的原则和评估教育质量的价值取向,不断探索推进义务教育均衡发展的新举措,取得了初步效果。回顾我们探索的实践,生发了对推进义务教育均衡发展的进一步思考。

  • 青春在奉献和收获中闪光——记天津市大港区第一小学教师崔宝国

    关键词: 天津市大港区  小学教师  青春  教学生涯  英语教师  人民教师  物质报酬  感受  

    崔宝国,天津市大港区第一小学英语教师。 带着青春的梦想和蓬勃的激情,1993年,崔宝国踏进了小学这片孕育未来的园地。15年的教学生涯,让他真切地感受到了作为一名人民教师,是一种责任,家长把孩子交给教师,是多么大的信任;感受到了精神上的慰藉是一种远胜过任何物质报酬的奖励。他时刻牢记着,要用高尚的师德、渊博的知识影响学生、教育...

  • 未成年人思想道德建设途径探析

    关键词: 未成年人思想道德建设  中国特色社会主义事业  全面建设小康社会  素质教育工作  学校发展  组织领导  任务落实  青少年  

    加强和改进未成年人思想道德建设,不仅关系到广大青少年的健康成长,更关系到全面建设小康社会和中国特色社会主义事业的长远发展。各级各类学校作为未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,肩负着义不容辞的责任。近年来,静海县教育局坚持把未成年人思想道德建设摆在学校发展和素质教育工作的首位,切实加强组织领导,精心安排部署,强化工作...

  • 生花妙语化解教育矛盾

    关键词: 教育矛盾  课堂教学  妙语  有效生成  传授知识  培养能力  渗透德育  德育渗透  

    成功的课堂教学体现为教与学互动、师与生沟通的不断有效生成的过程。总体而言,课堂上师生双方应呈和谐态势,但在局部和细节上,教师与学生之间有时也会处于某种矛盾状态。课堂不仅是教师传授知识、学生培养能力的场所,在课堂教学中渗透德育也是教师的重要任务之一。当教育矛盾发生时,不仅课堂教学无法顺利进行,更会影响到德育渗透的效果。...

  • 中学生思想政治工作的最佳载体——校园文化

    关键词: 学生思想政治工作  校园文化  载体  学习过程  人生信念  内化  

    “染于苍则苍,染于黄则黄”,古人的话深刻地揭示出环境于人的重要作用。校园文化的影响贯穿于学生整个学习过程,具有全面、长效、潜在的特点。校园文化能对学生产生激励作用,进而内化为学生的人生信念。在构建校园文化的工作中,应注意两个方面的问题。

  • 专业成长需要“自我执行力”

    关键词: 专业成长  教育名著  课程改革  教育论坛  专业领域  教师  写作  

    课程改革的过程中,一大批教师自觉地在专业成长的道路上勇往直前,“摸石头过河”。他们读教育名著、上“教育论坛”、坚持教育写作,在自己的专业领域上也取得了令人瞩目的成绩,但是经过轰轰烈烈的“高潮”之后,却有点“繁华消歇”的感觉,这个时候,不少教师便“弃笔而去”,慢慢地,也有不少人在教坛上“销声匿迹”。为什么会这样呢?笔者...

  • 教学机智是怎样“炼”成的

    关键词: 教学机智  一线教师  教师教育思想  教师综合素质  专业化水平  快速反应  情感态度  知识水平  

    关于教学机智,在一线教师中间流传着几种十分有害的偏见。 一是把教学机智看作是一种纯粹的临场快速反应。事实上,教学机智虽表现为教师灵感的瞬间闪现,但它是教师教育思想、情感态度、知识水平长期融合的产物,体现了教师较高的专业化水平和境界。教学机智是一种大智慧,是教师综合素质的集中反映,是经年累月、点点滴滴汇聚的结晶。教师只...

  • 提高中小学骨干教师培训质量的思考

    关键词: 骨干教师培训  中小学  学生学习方式  基础教育课程改革  教师教学行为  新课程实施  质量  中坚力量  

    骨干教师是新课程实施的中坚力量。因此,搞好骨干教师国家级、省(市)级培训工作就显得特别重要。新课程实施很重要的一点是改变学生的学习方式,而学生学习方式的改变首先取决于教师教学行为的改变,广大教师教学行为的改变则需要一批骨干教师去带动、影响和示范。这就迫切要求培训单位要积极思考和实践适应基础教育课程改革要求的培训模式和...

  • 错了,就说声对不起

    关键词: 作业问题  性格内向  办公室  课代表  王磊  学生  

    我曾经因为工作方法的简单粗暴,伤害过一个学生。 那天上午,我刚来到办公室,课代表就向我报告说,这次王磊又没交作业。王磊性格内向,成绩较差,且有拖拉作业的习惯。我和他就作业问题谈过两三次,他曾向我保证说,今后一定按时完成作业,没想到老毛病还是一犯再犯……我当时真有些动气了:“去把他给我叫来!”王磊低着头站在我面前,有些不...

  • 传承“勤朴”精神,培育和谐校园文化

    关键词: 精神风貌  和谐校园文化  传承  培育  校园文化建设  文化积淀  行为准则  文昌宫  

    天津市红桥区文昌宫民族小学具有独特的文化积淀和深厚底蕴。“勤朴”的校训体现了这所百年老校的精神风貌和师生的行为准则。多年来,学校在传承“文昌精神”、加强校园文化建设方面进行了积极的探索与实践。

  • 学生难管怎么办

    关键词: 学生  教学成绩  规章制度  师生关系  教育改革  班集体  教师  学校  

    很多教师抱怨:“如今的学生越来越难管了。管严了,学生反抗;管松了,班集体纪律涣散,教学成绩落后。”有些学生无视学校和班集体的规章制度,公然向教师挑衅,与教师发生言语冲撞甚至辱骂、殴打教师,造成师生关系紧张、破裂。那么,如今学生为什么“越来越难管”了?在教育改革不断推进的背景下,教师该如何“管”学生呢?本文将对此进行初...

  • 数学教育与人文精神的培养

    关键词: 人文精神  数学教育  培养  学生体会  数学学科  数学教师  教育教学  新课程改革  

    随着新课程改革的进一步深入,各个学科越来越重视对学生人文精神的培养,数学学科也不例外。作为数学教师。在教学中。一方面要教给学生数学知识及其应用能力,领会数学的深刻思想;另一方面,也要教育学生体会数学中蕴含的人文精神,培养学生的创新能力。这两个方面对学生的发展同样重要。为此,本期选编了三篇文章,分别从人文精神、数学文化...

  • 交汇知识网络 考查数学能力

    关键词: 数学能力  知识网络  交汇点  高考数学  基础知识  考查能力  能力立意  数学素养  

    2007年天津市高考数学一科的考试,按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质融为一体,全面检测考生的数学素养。其中在设计知识网络交汇点、考查数学能力方面有一些新意。下面以数学理科试卷中的第10题为例,先给出该题的四种解题方法,然后逐一进行分析。

  • 在有限中寻求无限——新课程背景下语文学科课程资源开发的几点思考

    关键词: 课程资源开发  新课程背景  语文学科  有限  教学内容  新课程理念  变革与创新  

    在实施新课程过程中,任课教师不能完全成为课程实施的忠实执行者,而应该在“以学生发展为本”的新课程理念指导下,从学生的实际现状和发展潜能出发,对课程内容进行有意识、有针对性地选择、重组,从而使教学内容不断地进行变革与创新,使我们的教学焕发出生命的活力。下面笔者结合语文学科在课改中的实践,谈谈对课程资源开发的思考。

  • 谈谈写作文的心理误区

    关键词: 心理误区  作文  中小学生  参考书  范文  写作  选材  文章  

    写作文难,已经成为中小学生面临的一个比较普遍的问题,经常看到书店里,不少学生在书架前寻找各种各样的写作参考书,精心收集范文小册子.写作文时,有的学生还照着范文的样式选材,尽可能多地寻找可供使用的好词佳句,可是写出的文章仍不能使人满意,中小学生中视作文为畏途的并不鲜见。究其原因,我觉得不论是学生本人,还是焦急中的家长,...

  • 让歌和舞的艺术走进音乐教育

    关键词: 听觉艺术  音乐教育  视觉艺术  学生体验  责任和义务  教育工作者  艺术价值  视觉需求  

    歌曲是听觉艺术,舞蹈是视觉艺术,二者都有独特的艺术价值。二者相结合所创造的听觉与视觉的完美结合,不仅满足了我们的听觉需求,更满足了我们的视觉需求,满足了我们视听的双重审美体验,这种体验使美的感受增值,使情感得到进一步升华。因此,把歌和舞的艺术体现在我们当今的音乐教育中,真正让学生体验到歌舞艺术带给他们的美感,培养学生...

  • 博客

    关键词: 博客  中学语文教师  教学手段  html  blog  http  高级教师  学生写作  

    博客名:陈锦才 博客地址:http://chenjincai.blog.zhyww.cn/index.html 适宜人群:中学语文教师 推荐原因: 陈锦才,来自教学一线的语文高级教师,其博文内容充实、文字凝练,紧紧围绕如何提高学生写作水平这一主题,全面论述提高学生作文成绩的各种教学手段和方法。

  • 乍闻音酷似,细品味异同——同、近音异形成语荟萃(七)

    关键词: 异同  品味  成语  

    (118)谨小慎微 对细小的事情也十分小心谨慎。比喻待人处事处处十分审慎,丝毫不敢粗心大意。

  • 推荐给校长的书

    关键词: 校长  教师专业发展  中国教育  人力资源管理  重大历史事件  改革开放  

    《改革开放30年中国教育重大理论成果》;《教育大国的崛起1978—2008》;《教师人力资源管理》;《改革开放30年中国教育重大历史事件》;《校长引领教师专业发展》。

  • 推荐给教师的书

    关键词: 教师  自主学习能力  课堂观察  有效教学  学习效率  高效学习  学生  名师  

    《课堂观察——顿悟的艺术》;《有效备课·上课·听课·评课》;《有效教学的案例与故事》;《让学生做自己的老师——名师讲述如何提升学生自主学习能力》;《引领学生高效学习——名师讲述如何提高学生课堂学习效率》。

  • 书画

  • 《天津教育》理事单位

  • 天津市第九十中学 百年名校展新姿

    关键词: 天津市  中学  名校  学校历史  学风  中校  校风  教风  

    天津市第九十中学是一所重点完中校,始建于1864年。学校历史悠久,底蕴深厚,学风浓郁,人才荟萃,素以校风端正、学风浓厚、教风严谨、质量优秀闻名。

  • 天津市武清区南蔡村镇北蔡村初级中学 争创一流农村初中示范校

    关键词: 初级中学  武清区  天津市  农村初中  村镇  示范校  学生培养目标  教师发展目标  

    天津市武清区南蔡村镇北蔡村初级中学始建于1988年,占地面积3万多平方米。多年朱,学校以“办人民满意的教育”为宗旨,以“管理高效,科研先行,特色突出,质量一流”为导向,确立了“个性彰显,德才兼备,和谐发展”的学生培养目标和“理念先进,教艺精湛,师德高尚”的教师发展目标。

  • 天津市第三十五中学 立德 力学 力行 立新

    关键词: 完全中学  天津市  立德  力学  文化底蕴  河北区  历史  

    天津市第三十五中学始建于1949年4月,是河北区一所具有60年悠久历史、文化底蕴丰厚的完全中学。

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