天津教育杂志是由天津市教育委员会主管，天津教育报刊社主办的一本省级期刊。
天津教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 第十五中学 外来务工人员子女 塘沽 在校学生 城乡接合部 生源质量 教育界
写在前面的话：在天津教育界，近来有一所学校和它的校长名声在外。这所学校建于1989年，位于城乡接合部，属普通国办初中校，现有24个教学班，教职工117人，在校学生近千名（其中有三分之一是外来务工人员子女），庸俗一点讲，生源质量“不尽如人意”，让教师“头疼”的学生不少；现任校长2006年7月来校，“磨合期”刚过，但“爬坡”路上的担子...
关键词: 中小学生 调查结果 数据显示 上海市 容忍度 钱学森 教师
“钱学森之问”引发的教育余波尚在，《中国青年报》今年7月8日又发表了一篇文章《八成多教师不能容忍学生奇思怪想责任在谁》。文章披露：上海市教科院普教所了一项对上海、天津、重庆、南京、杭州和南昌6个城市中小学生的调查结果。数据显示，教师对学生的奇思怪想容忍度极低，学生的不少创意在萌芽中夭折。
关键词: 与时俱进 科普教育 青少年 2010年上海世博会 法国科学院 科技小论文 创新大赛 科学教育
从“小发明、小创造、科技小论文”到“科技大赛、创新大赛”，改革开放三十多年来，我国青少年科普教育与时俱进，不断发展。2010年5月，在上海世博园法国馆，中国科协和法国科学院联合主办了2010年上海世博会中法科学教育日活动。法国科学教育界对学生的自由、发散性思维的尊重和鼓励，让中国的科学教师和教育专家们感叹。
关键词: 天津市 电子眼 安全防范技术 地方强制性标准 联网 警方 校门
由天津市公安局、天津市教委共同编制的天津市地方强制性标准《中小学校和幼儿园安全防范技术规范》（以下简称《规范》）于2010年8月13日经市质监局批准，于9月1日起开始实施。《规范》将为完善中小学校和幼儿园安全防范技术系统建设、
关键词: 行为文化 浙江省 教职工 生病 体育锻炼项目 企事业单位 生活方式 文武学校
6年前，浙江省长兴县湖州清泉文武学校提出“倡导科学健康的工作和生活方式，10年不生病的教师可获得奖励”，6年来，该校已有3批共25名教职工因“十年不生病”而获奖。由此，该县掀起了一股“行为文化热”。目前，浙江省长兴县机关部门和企事业单位正在推进一项活动，即每个人必须掌握一种“行为文化”——一个体育锻炼项目。
关键词: 新加坡 国际奥委会主席 现代奥林匹克运动 奥林匹克运动会 2010年 2001年 奥林匹亚
2010年8月14日，第一届青年奥林匹克运动会（简称“青奥会”）在新加坡开幕。来自古奥林匹亚遗址的圣火，踏遍五大洲的土地，经由青少年之手，熊熊燃起在滨海湾的“灯塔”，现代奥林匹克运动播下希望和活力的新火种。2001年，罗格接过国际奥委会主席重担时，就提出了创办“青奥会”的想法。2007月7月6日，这一想法在危地马拉城的国际奥委会第119...
关键词: 散文 文学 朱永新
幸福在哪里，朋友啊告诉你，她不在教鞭下，也不在分数里，她在诗意的晨诵中，她在美妙的午读里，啊，幸福就在你闪光的暮省里!
关键词: 名师 示范 成果 学科带头人 教师培训 特级教师 高校
这些年，随着教师培训“项目”的不断开发，培养“名师”已经成为一项重要“工程”，各级“名师”不断涌现，而且其称谓也越来越多。在区县里，除了直接授予“名师”称号以外，“学科带头人”似乎是借用了高校的概念，区级“特级教师”好像又泛化了国家的规定。时下，为数不少的“名师”已经可以和社会名人比肩齐名了。
关键词: 职业教育中心 天津市东丽区 学校校长 教育质量 国家级重点职业学校 教育中心学校 社会培训 老年大学
天津市东丽区职业教育中心学校始建于1983年，是整合了全区7所职业学校形成的一个集中专、电大、培训、汽驾、老年大学等多层次、多门类、多形式、多功能的办学实体，是东丽区职业教育、社会培训的龙头学校和国家级重点职业学校。经过多年的建设和发展，该校已逐步成为东丽区教育规模最大、门类齐全的职业教育核心单位。
关键词: 教师专业成长 课例分析 基础教育课程改革 课后反思 中小学教师 教学反思 文字材料 各科教学
主持人语： 基础教育课程改革以来，人们提倡教师上完课后要进行教学反思，但许多教师往往流于形式，随便写几行字应付了事；也有的只是几个人议论一番，并没有留下文字材料。这样的课后反思都达不到应有的效果。好的课后反思应该写出规范的课例分析，但课例分析怎么写？具体到各科教学应该怎么写？围绕这一话题，本期“教改会客厅”邀请了天津...
关键词: 初中语文 课例分析 语文教科书 2009年 八年级 人教版 示范课
《湖心亭看雪》是人教版初中语文教科书八年级上册第六单元第29课，我于2009年12月23日在学校“示范课”评比中，给初二3班学生讲授了这一课，课后认真听取了专家和同行的意见，反思如下。
关键词: 课例分析 小学语文 课文内容 2010年 语文教科书 教学目的 自学方法
2010年5月16日在我校的“教改大课堂”上，我讲授了人教版语文教科书五年级下册第五单元第18课《将相和》。本课的教学目的是让学生在预习的基础上快速浏览课文，了解课文内容，理清文章脉络。掌握“认真阅读课文—理清文章脉络—抓住人物言行—体会性格特点”的自学方法，感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局以及廉颇的勇于认错和以国家利益为重的...
关键词: 小学音乐 课例分析 2010年 同课异构 薛城区 枣庄市 山东省 教学
2010年6月4日，我在山东省枣庄市薛城区临山小学进行了《小螺号》同课异构教学展示，课后结合专家和音乐同行们的点评，反思如下。
关键词: 创新人才培养模式 钱学森 培养创新人才 教育工作者 教育环境 国际竞争
制度只是一个层面上的东西，重要的是如何运用。在当前的教育环境下，面对激烈的国际竞争如何培养创新人才，这是我们教育工作者必须面对的现实问题。
关键词: 语文课 尊重学生 才能 师道尊严 课前设计 课堂
顺学而教讲的就是“顺”，“顺”就是要放下“师道尊严”，丢掉“表演意识”，不固守于课前设计，尊重学生，把课堂还给学生，给学生创造宽松民主的氛围，这样学生就会主动思考一个又一个问题，就会有出色的表现。
关键词: 导课艺术 中学语文教学 课程标准 情感基调 情感共鸣 学生
在新的课程标准里，起“引导”作用的导课无疑肩负着激发学生的兴趣、调动学生的情绪、确立情感基调、引发学生情感共鸣、进而做到“披文以人情”“缘情而悟文”的使命。
关键词: 中学改革 天津市 纪实 幸福 成长 享受 学生 教育改革
在教育改革发展的历程中，该校结合自身实际，走出了一条普通校“不普通”的办学之路。
关键词: 师生互动 实践 德育 情感交流 非权力 教师
教师施加的影响植根于师生的情感交流之中，这是一种非权力的影响，是在双方共同需要的基础上发生的互动。
关键词: 非权力影响 非智力因素 优化 学校文化建设 契合点 学习
在学校文化建设过程中逐步加强形成非权力影响、优化非智力因素，同时结合学习与实践，通过沟通找准契合点。
关键词: 和谐校园 科学发展理念 科学发展观 学校发展 育人氛围 整体优化 学生 教师
贯彻落实科学发展观，创建和谐校园，就要以坚持学生、教师、学校发展为宗旨，营造民主、和谐而整体优化的育人氛围。
关键词: 故事 教育 哥白尼 学生 教师
每个学生的性格不同，追求不同，对生活的理解不同。我们不能做“哥白尼式的教师”。
关键词: 班主任工作 课题研究 年轻教师 个性张扬 思想开放 学生
我是一名“80后”年轻教师，大家都说，“80后”是个性张扬、思想开放的一代；工作以来，我接触的学生又都属于“90后”，“90后”是追求自由、比较叛逆的一代。当我们成为师生时，又恰逢新课改的大潮，“80后”与“90后”将会碰撞出怎样的火花呢？
关键词: 语文阅读教学 中小学生 自我提问 理解过程 调查 现状 素质教育 提出问题
在素质教育的逐步深化过程中，教师要转变观念，充分认识到学生“自我提问”是阅读教学的重要组成部分，将学生发现问题、提出问题的能力，作为语文阅读教学的重要目标。
关键词: 高效教学 教学常规 教学管理制度 聚焦 创新 实验小学 课改理念 常态课
天津市实验小学围绕“让常态课成为高效课”这个目标，依据课改理念，结合学校实际，对教学管理制度进行了调整、完善，确立了抓好“三性、三题、三课”的教学常规制度。“三性”是指教学全过程必须紧扣科学性、针对性、实效性的目标进行，这是“让常态课成为高效课”的根本着眼点。“三题”是指教师精心选择与配置例题、习题、试题，要坚持科学...
关键词: 课堂教学 评价 即时性 教学反馈 教学内容 教学方法 有效策略 科学教学
在课堂教学中，对学生的发言给予及时而准确的评价应是教师的职责。它是帮助学生获取新知、改正错误、加深理解的必要手段，是通过教学反馈，调整教学方法及教学内容的重要依据和出发点，也是科学教学的有效策略之一。
关键词: 物理教学 sts教育 科学技术是第一生产力 新课程 现代科技发展 科技教育 科技意识 学生
在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学生对科学技术是第一生产力的认识，物理起着至关重要的作用。
关键词: 学生主体性 历史教学 新课程标准 学生基本技能 教学任务 学生认知 知识传授 旧课程
2004年，我有幸接受了第一轮新课改的教学任务，经过一段时间的实践、反思、总结，发现新旧课程之间有很大差别。旧课程单纯追求学生认知的发展，过于注重知识传授，而新课程强调的是培养学生基本技能，让学生积极参与并成为教学的主体，重视个性的发展，正如新课程标准所说的，
关键词: 课堂教学活动 教学片段 新课程 问题解决能力 逻辑推理能力 信息交流能力 课程理念 精心设计
教师在认真领会新课程理念的基础上，应及时有效地对每一次课堂教学活动进行认真研究、精心设计、灵活实施和全面反思，力争通过数学教学，培养和提高学生的数学意识、问题解决能力、逻辑推理能力、信息交流能力，进而提高学生的数学素质。
关键词: 多媒体教学 美术课 引导学生 教学演示 主要表现 上机操作 教学模式 教师
多媒体教学主要表现为教师课堂教学演示，学生上机操作两种形式。多媒体的运用能够把教师的讲转化为引导学生主动的学，使枯燥、呆板的教学模式变得丰富多彩，极大地调动学生学习的积极性。
关键词: 课堂教学艺术 中学语文教学 教学反思 优质高效 教学目标 语文教师 教学方法 作业设计
提高中学语文教学的有效性，让课堂教学走向优质高效必须进行“有效教学反思”。语文教师应该从教学目标、教学方法、作业设计、课堂教学艺术等方面进行反思。
关键词: 课程内容 学习目标 整合 语文综合性学习 语文实践能力 学生活动 语文新课程 学习方式
语文新课程标准特别倡导自主、合作、探究的学习方式，并且提出了实施语文综合性学习的要求，注重培养学生的语文实践能力和创新精神。新教科书在这方面花了很大的气力，做了积极的探索，特别是在口语交际、综合性学习与写作上突破了以往各部分互相孤立、互不关联的格局，创造性地把这三块内容有机地整合在一起；既明确了学生活动的目的，又对写...
关键词: 高校教学管理 信息技术 应用 管理领域 管理者
信息技术对高校教学管理和教学的影响是全面而深刻的。随着信息技术在高校教学管理领域各个方面的全面渗透应用，教学管理在模式、方法、内容以至对管理者的要求等方面，都产生了巨大的变化。
关键词: 博客 做事 老子 和谐
过去认为老子的“无为”，是不做事，是有的人为自己懒惰所找的托词，现在理解是指“道法自然”，不要干涉，保持稳定和谐。而且对于如何做事、做成事还有具体指导，如“天下之大做于细”，告诉我们从小事做起；“强行者有志也”，
关键词: 博客 人格魅力 调动积极性 理念转变 机制转化 凝聚力 影响力 宽度
视野决定高度，高度决定宽度，宽度决定思路，思路＋态度＋实干=发展。校长要用思想引领思想，用理念转变观念，用机制转化行为，用制度调动积极性。校长的境界决定其人格魅力，人格魅力决定影响力和凝聚力；
关键词: 教育工作者 博客 本职岗位 工作性质 工作环境 教育功能 成就感 学校
教育工作者应该设法在工作中找到幸福，找到工作的快乐和成就感。诚然，在学校由于岗位、工作性质的不同，工作环境、待遇有所不同，但是作为教育工作者，其教育功能不能弱化，只要在本职岗位上认真研究、潜心工作，
关键词: 博客 莲花 文学作品 文学启蒙 孩子 幼儿 感受
幼儿文学作品是孩子们的精神营养，幼儿文学启蒙就像一颗种子，根植在孩子们的心田，发芽、生长、开花、结果。让孩子渐渐感受书籍的有趣、有益、有用，它将影响孩子的一生，为孩子的人生打好一个健康的底色。
关键词: 异同 品味 熟语 声音
（479）循声而去 顺着声音传出的方向走（跑）过去。（循：顺着；沿着。循声，可以是静态的，如“循声望去”） 寻声而去 ①追寻着声音或为寻找发声处而走（跑）过去。②同“循声而去”。（寻：觅；找；循着。寻声，是动态的且有跟踪查找意）
关键词: 天津市 和平区 小学 体育传统项目学校 文明学校 体育后备人才 实验基地 光荣传统
天津市和平区耀华小学是一所历史悠久、办学成绩优良并有着光荣传统的学校，是全国和谐教育实验基地校、全国教育科研先进实验校、天津市义务教育示范校、天津市文明学校、天津市体育传统项目学校、天津市体育后备人才学校。
关键词: 天津市河北区 幼儿园 专业教师 占地面积 本科学历 保教工作 教师队伍 教学班
天津市河北区第十四幼儿园创建于1989年，占地面积4339平方米。目前，幼儿园共有教学班11个，幼儿340余人；有现岗教职工48人，专业教师31人，教师90％获得本科学历，保教工作均由中青年教师承担，教师队伍整体发展较为均衡。
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