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天津教育杂志

杂志介绍

天津教育杂志是由天津市教育委员会主管,天津教育报刊社主办的一本省级期刊。

天津教育杂志创刊于1950,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

天津教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市教育委员会

  • 主办单位:天津教育报刊社

  • 国际刊号:0493-2099

  • 国内刊号:12-1044/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 认真学习贯彻市第十次党代会精神,推进教育事业又好又快发展

    关键词: 第十次党代会  又好又快发展  教育事业  纪律检查委员会  精神  学习  国际港口城市  北方经济中心  

    中国共产党天津市第十次代表大会于2012年5月22日至26日隆重召开。市第十次党代会是在天津向更高水平发展的关键时期召开的一次十分重要的会议,是一次承前启后、继往开来的大会,是一次开拓创新、团结奋进的大会。大会批准了张高丽同志代表中共天津市第九届委员会所作的《进一步加快滨海新区开发开放,为把天津建设成为国际港口城市、北方经济...

  • 要刊速递

    关键词: 凉山彝族自治州  速递  盐源县  摄影师  目的地  麻风病  学生  

    摄影师林国彰用一组照片记录了四川凉山彝族自治州盐源县的学生远赴大营盘上学的情形。这段行程长达500公里,需要乘船横渡雅砻江,再换4趟车,历时12个小时,才能抵达目的地。这些学生大多来自凉山的麻风病康复村,教育是他们改变命运的唯一机会。

  • 话语

    关键词: 专业指导委员会  家庭教育  话语  高峰论坛  儿童成长  以德育人  人力资源  性别研究  

    家庭教育的核心是以德育人。 ——2012年5月,湖北省人力资源学会“母亲文化”专业指导委员会、武汉大学妇女与性别研究中心举办了“母亲文化与家庭教育高峰论坛”。全国妇联名誉主席彭佩云出席论坛并接受了记者采访。她指出,家庭是儿童成长的第一课堂,家长尤其是母亲,是儿童的第一任教师;要高度重视家庭教育,同时,希望各有关方面深入调查...

  • 风自“东”边来:东丽教育即景

    关键词: 教育和谐  百花齐放  

    “和风拂林,甘雨润物。”万物和谐欢跃,显出一派勃勃生机。百花齐放,景象万千,这是和谐的真义.,教育和谐亦如此、

  • 学校教“学生做什么”

    关键词: 学校  学生  社会实践活动  培养  教育  焦点  

    学校是培养人的场所.教育是培养人的社会实践活动。对于学校敦育目的的讨论,古宁今中外、业内业外都格外关注,其焦点纯往放在学校应该教“学生做什么”上.

  • 教育部修订后的《国家教育考试违规处理办法》

    关键词: 教育部  修订  教育行政部门  官方网站  考试机构  工作人员  监考教师  

    2012年5月14日,教育部在其官方网站了修汀后的《国家教育考试违规处理办法》。要求各级教育行政部门和招生考试机构,组织有关工作人员、监考教师认真学习,在围家教育考试工作中严格贯彻执行,对各种违纪、作弊行为进行严肃处理。为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理,维护国家教育考试的公平、公正,

  • 2012年小学招生方案:严禁任何考试、提前招生

    关键词: 公办小学  招生  考试  严禁  适龄儿童  义务教育  免试入学  依法保障  

    天津市公办小学招生实行适龄儿童在户籍所在地学校就近免试入学的原则,依法保障适龄儿童接受义务教育;坚持教育资源均衡配置,体现义务教育的公平性、公益性、普惠性,努力为每个适龄儿童提供优质、公平的教育条件和教育机会。

  • 免费“素质营”给放学后的孩子带来快乐

    关键词: 素质教育  孩子  成都市成华区  快乐  免费  社会管理模式  教育时间  普惠性  

    “学生430素质营”(以下简称“素质营”)是成都市成华区为解决学校放学后、家长下班前学生失管失教“真空”而全新推出的社会管理模式。“素质营”把每天下午4点30分后的1个多小时,打造为成华区素质教育时间,为放学后的孩子提供了义一个素质教育课堂。“素质营”是普惠性、

  • 出台7条措施,全面遏制“幼儿园小学化”倾向

    关键词: 幼儿园  小学化  宁夏回族  教育内容  强化学习  教育厅  兴趣班  实验班  

    针对部分幼儿同出现的“小学化”不规范办同行为,宁夏回族自治区教育厅出白7条措施加以预防和纠正,确保全区幼儿同办园行为真正回归到“保教并重、游戏为主”的科学轨道上来。这些措施具体包括:严禁幼儿园提前教授小学教育内容;严禁幼儿冈以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行强化学习;

  • 约170万名儿童将受益于奥运年减肥计划

    关键词: 奥运会  儿童  减肥  美国社会  第一夫人  管理机构  肥胖问题  

    美国儿童今夏可以用身体力行的方式“参与”伦敦奥运会。美同第一夫人米歇尔·奥巴马2012年5月14口宣布,美国奥委会及多个体育管理机构共同发起一项新计划,将帮助约170万名儿童在今年奥运年内亲近体育、爱上运动,以应对美国社会日益严重的儿童肥胖问题。

  • 天津外国语大学附属外国语学校:精彩“小外”,办开放式“大”教育

    关键词: 外国语学校  外国语大学  天津  开放式  教育  批示  

    天津外国语大学附属外国语学校,被社会上亲切地称为“小外”,是1964年在总理的亲自关怀批示下创建的全国首批7所外国语学校之一,

  • 北京师范大学天津附属中学:技术立身,艺术修心,培养学生综合素质

    关键词: 劳动技术教育  北京师范大学  附属中学  艺术教育  天津市  学生综合素质  立身  修心  

    北京师范大学天津附属中学(前身是天津市第十三中学)是天津市首批示范性高中,建校60年来,始终坚持技术教育、艺术教育,形成了与之相关的办学特色,曾荣获“全国劳动技术教育先进学校”、

  • 木棉花开北京城——2012年两会手记之二

    关键词: 北京城  手记  两会  棉花  

    2012年3月3日,早晨4点半起床,发微博、回邮件、改建议……在一天正式上班前,提前工作了近半天。

  • 我们需要怎样的读书活动和阅读能力

    关键词: 阅读能力  读书活动  课题研究  世界读书日  读书状况  培养策略  教育中心  教育规划  

    世界读书日刚刚过去,正当各媒体还在为咱们的读书状况感慨不断和忧虑有增的时候,一个相关的课题开题了。这个课题研究的是“关于小学生阅读能力的发展特点和培养策略”。据说,为了这个课题南开区教育中心还“集结”了若干所学校的校长和教师,组成了一个阵容不小的团队。应该说,在国家和天津市的教育规划纲要颁布以后,他们便从启蒙教育阶段...

  • 干好教育事业需要扎扎实实——对话天津市静海县教育局党委书记周士华

    关键词: 静海县  党委书记  教育事业  教育局  天津市  对话  义务教育学校  现代化标准  

    今年是义务教育学校现代化标准建设工程的收官之年,大部分区县已经进入“后”现代化建设时期.您对此事是如何考虑的?静海县作这方面有哪些举措?

  • 教育服务的水平决定基础教育的质量

    关键词: 教育质量标准  基础教育  教育服务  普通高中教育  教育发展  各类教育  教育阶段  终身发展  

    教育质量是教育发展的根本,教育质量标准的选择与质量的判断对各级各类教育的发展具有导向性、基础性和全局性的影响与作用。基础教育是为人的终身发展打基础的教育阶段,我国的基础教育主要包括学前教育、小学教育、初中教育和普通高中教育。我们拟透过教育服务的水平来衡量基础教育的质量,这不仅反映了以人为本教育思想,而且也能比较客观地...

  • 自然——数学教学的一种境界

    关键词: 数学教学  数学学习  解题思路  教学过程  学习过程  教与学  教师  

    作为数学教学的一种境界,“自然”体现在数学学习的各个方面,具体包括数学的解题思路、教师的教学过程、学生的学习过程都是自然的,教与学应当是充满乐趣、充满智慧的自然之旅。

  • 互派交流助推教师共同成长

    关键词: 教育均衡发展  成长  教师  交流  构建和谐社会  区域差距  城乡差距  师资水平  

    当前推进义务教育均衡发展,缩小校际差距、城乡差距和区域差距是构建和谐社会对教育提出的必然要求。而真正实现学校均衡发展、落实教育公平最重要的一个因素就是师资水平的发展与提升。

  • 德育人心——记天津市武清区杨村第一中学副校长、德育特级教师周玉波

    关键词: 学校德育  副校长  第一中学  特级教师  杨村  武清区  天津市  人心  

    走进美丽的杨村一中,在周玉波副校长的带领下漫步校尉,看到学生们朝气蓬勃、青春洋溢的笑脸,我深切地感受到他们发自内心的快乐、阳光.而这与周玉波长久以来在学校德育同地的默默耕耘、努力“经营”是分不开的,他将德育的阳光播洒在学生的心田,投射到校园的每一个角落。

  • 浅谈幼儿心理健康教育

    关键词: 幼儿心理健康教育  学校德育工作  基础教育  健康水平  受教育者  素质教育  社会问题  心理障碍  

    心理健康教育是面向所有受教育者实施的旨在提高其心理健康水平的基础教育,是实施素质教育的要素之一。近年来,由青少年心理障碍造成的社会问题时有发生,心理健康教育也得到普遍重视。中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中就明确指出,要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素...

  • 天津市举办青少年科学探究实践活动

    关键词: 青少年宫  实践活动  科学探究  天津市  中小学校  2008年  科技中心  能力提升  

    本刊讯2012年5月19日,由天津市教委、市科委、市科协主办,天津市科普中心、市青少年科技中心、市实验中学承办的“创新在我身边”青少年科学探究实践活动在天津实验中学开幕。天津第四中学等12所学校和青少年宫联合参与展示,来自全市中小学校的800余名青少年参与了此次活动。自2008年起,天津市教委、市科委、市科协等部门共同实施了天津市青...

  • 以评价促进学生良好品德形成的探索与尝试

    关键词: 品德形成  学生  评价  文化底蕴  教育传统  可持续发展  教育发展  办学理念  

    蓟县城关小学是一所有着优秀教育传统和深厚文化底蕴的百年老校。近年来,学校依托百年教育底蕴及适应素质教育发展需要,逐步确立了“为学校的可持续发展创造条件,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念,围绕这一理念,不断深化教学改革。

  • 转型期我国小学生心理健康状况调查与分析

    关键词: 健康状况调查  学生心理  转型期  环境污染问题  心理品质  城镇化进程  青少年  改革开放  

    改革开放三十余年,是我国社会快速转型时期。互联网等新兴媒体快速发展,国际化、城镇化进程加快,就业竞争加剧,环境污染问题、能源紧缺问题日益严重,青少年的生存环境正发生着深刻的变化。再加上青少年正处于自身的心理品质及行为的形成阶段,易受到外界的影响,这就使得今天的青少年的心理品质的发展和过去相比呈现出快速变化的特征,对其...

  • 发展课程文化,彰显名校风范

    关键词: 课程文化  校风  高中阶段教育  发展规划纲要  培养创新人才  个性形成  教育改革  自主发展  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确指出:高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高困民素质和培养创新人才具有特殊意义。天津五中作为传承六十六年建校历史与优良传统的首批市级重点中学、国家级示范性高中校,

  • 教,在学生“自主”之上必须有作为——徐江先生《拿来主义》教学述评

    关键词: 自主学习  尊重学生  教学现状  述评  南开大学  挑战性  

    南开大学徐江先生如是说——教,在学生“自主”之上必须有作为。初听到这句话会觉得这是人们常挂在嘴边的话。其实这是对当前教学现状颇具挑战性的话题,具有明显的双关性。一方面,他尊重学生在学习中的“自主”性。他把自己的“教”与学生的“自主学习”联系起来;另一方面,

  • 要学会“以学术的方式备课”——兼谈《拿来主义》的教学

    关键词: 教学流程  备课  学术  学会  教学对象  教学内容  教案  

    “以规范的方式写教案,以学术的方式备课,以通俗的方式演讲和讨论。”这是孙桂平老师提出来的对语文教学流程中几个重要节点的基本要求。其中,核心的问题是“以学术的方式备课”,因为只有在备课中以严谨的态度研究教学内容与教学对象,科学、合理地确定“教什么”与“怎样教”这两个集合中的每一个元素,“规范的教案”才能成为保证教学有效...

  • 教师要树立自主教学意识

    关键词: 教学意识  自主  教师  外来文化  

    《拿来主义》是鲁迅的一篇杂文,文本前半部分针对“送去主义”、“闭关主义”的现象提出了“拿来主义”,那么这个“拿来”是相对于“送去”的概念,它的范畴对应的应是外来文化,即探讨的是如何进行文化上的交流,如何对待外来文化。但是文章在后半部分却提出如何对待传统文化,如何“拿来”我国的文化遗产,显然文本前后存在逻辑上的悖论。徐...

  • 文言文教学不应忽略的视域

    关键词: 文言文教学  视域  忽略  文言文阅读  思维能力  语文教学  古汉语  

    当前文言文教学不可忽视的一大问题,是把文言文教学讲成“古汉语”课,淡化了“文”的概念。这样就大大削弱了文言文阅读的意义。语文教学的重要任务之一就是培养学生的思维能力,

  • 浅谈高中女生健美操教学

    关键词: 健美操教学  高中女生  体育教师  教学内容  选修课教学  教师的作用  教学过程  课堂教学  

    健美操以其集体操、舞蹈、音乐于一体的优势,已成为体育选修课教学的一项内容,但在实际教学过程中,体育教师面临很大的挑战,迫切需要解决课堂教学如何组织、教师的作用如何定位、教师将用什么方式实施教学内容、如何提高高中女生健美操教学效果等问题,这些问题解决得如何,直接影响体育教学的效果,影响高中女生的运动爱好和专长以及坚持锻...

  • 平面展开最短路径问题

    关键词: 最短路径问题  平面  几何图形  定理应用  初中数学  空间  路程  

    初中数学勾股定理应用问题中,有一类重要题型:给出空间几何图形和图形表面上两点如A、B,求从A到B沿着空间几何图形表面的最短路程。

  • 化学课堂教学中设问形式举隅

    关键词: 化学课堂教学  设问形式  课堂教学过程  

    化学课堂教学过程中的设问必须要有与之相适应的形式,否则很难达到预期的效果。近年来,笔者尝试着利用以下几种形式进行设问,取得了不错的效果。

  • 整合音乐授课内容,提高音乐教学实效性

    关键词: 授课内容  音乐素养  内容整合  教学实效性  三级课程管理  学生群体  实际需要  课前准备  

    中学生群体或个体音乐素养的差别是客观存在的。即便是在三级课程管理的背景下,统一的教科书还是难以百分之百地适合不同地区、不同学校、不同教学班的实际需要。这就使音乐教师的课前准备特别是以教科书内容为基础的授课内容整合显得尤为重要。

  • 启发式教学对学生自主学习的积极效应

    关键词: 学生自主学习  启发式教学原则  积极效应  基础教育课程改革  以教师为中心  学生创新意识  自主性学习  课堂教学  

    正在逐步推进的国家基础教育课程改革的重点之一,就是要改变以教师为中心、书本为中心的课堂教学的局面,让学生学习行为发生实质性的变化,促进学生的主动发展,促进学生创新意识与实践能力(包括学力)的提高。面对这种情况,教师必须着眼于学生的未来发展,运用启发式教学,让学生自主地进行学习和探究,在实际教学中贯彻启发式教学原则,促...

  • 小学数学生活化浅论

    关键词: 数学生活化  小学数学  数学知识  课堂教学  数学教学  生活实际  生活经验  

    小学《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,从而激发学生对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。”如何把小学数学知识...

  • 从生活走向物理 从物理走向社会——《电容器的电容》的教学设计

    关键词: 教学设计  电容器  生活  社会  教学模式  应用物理  

    重视与生活、生产的联系,重视与技术、社会的联系是高中《物理课程标准》的一个重要特点。现以人教版高中《物理》选修3—1《电容器的电容》一课的教学为例,阐述“走进生活,发现物理——启发探究,学习物理——回归生活,理解物理——实践制作,应用物理”的教学模式。

  • 关于作文偏题的原因建溯

    关键词: 原因  偏题  作文  学生技能  教育  学习  会学  

    教育的根本目的是立人。教育不仅给学生技能,还应给学生文明和文化 学习四部曲——要我学,我要学,学会了,会学了。

  • 构建教师导学与学生自主求知平衡的初中数学课堂

    关键词: 数学课堂教学  教师导学  初中学生  学生自主  求知  课堂教学改革  现代教育学  

    现代教育学曾明确指出,教与学的平等互尊是促进教育、优化未来人才培养的基本条件,同时也是教师探索教育规律、总结教育经验、提高教育水平的主要途径。十年课改,教师的教学理念、教学行为正悄悄地发生着变化。当我们在教学改革的许多问题上忽左忽右、摇摆不定的时候,我们需要的是一种平衡、一种和谐。数学课堂犹如一个生态系统,从平衡和失...

  • 动机和焦虑对高中英语阅读课的影响及对策

    关键词: 英语阅读课  焦虑  学生情感  高中  学习效果  知识传授  英语教学  素质培养  

    传统的英语教学往往重知识传授、轻情感素质培养。教师上课时较重视如何教,而对于学生如何学则重视不够,造成了语言学习效果大打折扣,学生情感素质发展明显滞后,甚至导致部分学生厌倦学习、两级分化严重。鉴于此,笔者把研究的方向从研究教法转向研究学生,研究如何激发积极情感(动机),消除消极睛感(焦虑),以促进课堂教学顺利、高效进...

  • 小学生课外阅读能力的培养

    关键词: 能力的培养  课外阅读  小学生  语文阅读教学  以读为本  理解方式  读书能力  学生自主  

    “语文以读为本,培养学生自主读书能力”的目的之一就是要改变对阅读教学的那种传统理解方式,打破旧有的教学模式,使语文阅读教学鲜活起来,生动起来。

  • 心路博客

    关键词: 博客  音乐艺术  社会浮躁  音乐课堂  学生  

    个人认为,一堂好课,不是让学生学多少,而是让学生学多好。生活累了,人还偷闲呢,课堂40分钟都在动,学生能不累吗?音乐是需要声音入耳,然后去细细品味的东西。给学生多一些安静,多一些闭目享闲的时间,让他们的思绪随美妙经典的乐声渐行渐远……不可以吗?哪怕5分钟也好。听,远比唱和说要重要,因为,听者为王。人静了才能思考,音乐艺...

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