天津教育杂志

在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动

关键词: 宣传教育活动  中国梦  教育部门  座谈会  总书记  精神  

今年＂五四＂是党的十八大之后的第一个青年节教育部要求各地教育部门和各级各类学校要抓住这个重要时间节点,认真学习贯彻关于中国梦一系列重要讲话和4月8日召开的深化中国梦宣传教育座谈会精神,以＂弘扬‘五四’精神,实现中国梦想＂为主题,深入开展中国梦宣传教育活动,

要刊速递

关键词: 全国人大常委会  速递  政治教育  政治课  委员长  

《环球人物》2013年第10期 白宫里的＂儿童政治课＂＂全国人大常委会委员长是谁？＂或许有人觉得这个问题太简单了,但真有人答不出,这不能不说是我们教育的缺失。美国虽然没有政治课,但＂政治教育＂却贯穿整个社会,

话语

关键词: 未成年人思想道德建设  大学生思想政治教育  话语  校园文化建设  进学生头脑  教育教学  宣传教育  中国梦  

把中国梦宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。

数字

关键词: 控制吸烟  试点学校  小学生  未成年人  项目活动  城市选择  协会  中国  

5.1%中国控制吸烟协会近日公布调查显示,有36.2%的被调查学生帮家人买过烟,其中25%是小学生。调查显示,5.1%的学生自己买过烟,这说明国家有关禁止向18岁以下未成年人售烟的法规未得到有效实施。中国控制吸烟协会于2011年11月发起＂创建无烟学校＂项目活动,在北京、郑州、开封三座城市选择31所试点学校。

观点

关键词: 社会风险  制度供给  衣食住行  校园  象牙塔  安全  校车  教学  

以制度供给化解＂校园风险＂ 从校车事故到劣质午餐再到有毒校服,这些现象表明,校园不是象牙塔,而是一个衣食住行齐备的小社会。社会中存在的问题,自然会在校园中呈现。作为社会风险的一部分,学校的教学、后勤、安全、管理等涉及方方面面,不可能依靠某个规定,或依赖某个部门解决＂校园风险＂。校园的围墙再高,独力撑起一片安全净土也力有不逮。

世纪风雨路，勤慎朴洁风——历史名校芦台一中迎百年华诞

关键词: 百年华诞  名校  历史  风雨  激励学生  第一中学  办学理念  科研兴校  

芦台一中，全称“天津市宁河县芦台第一中学”，始建于1913年，是远近闻名的历史名校。“勤、慎、朴、洁”的校训，引领一代代师生自觉奉行；“一切为了学生未来的发展”的办学理念，促使教师积极投身“科研兴校”的大潮；“勤学、乐学、善学”的学风，激励学生学会做人、学会学习、学会发展、勇于实践；骄人的教育教学业绩，使学校声名远播。

创新师资配置模式,全面落实课程计划——天津市蓟县东二营镇实施“跨校走课”模式侧记

关键词: 课程计划  天津市  配置模式  蓟县  小学科教师  师资  创新  侧记  

教师结构性缺编是天津市很多乡镇学校存在的普遍问题，为了全面落实课程计划，深化课程改革，提高教学质量，从根本上有效解决小学科（即音乐、美术、劳技、信息、体育等学科）教学中遇到的现实而普遍的问题，天津市蓟县东二营镇从2012年3月开始探索性地尝试了小学科教师“跨校走课”模式，并取得了明显成效。

要帮助学生确立人生目标

关键词: 人生目标  学生  教育工作者  哈佛大学  目标模糊  毕业生  校门  

帮助学生确立人生目标非常重要。生命教育工作者边疆先生在《唤醒心目中的巨人》一文里讲述了这样一件事：有一年,一群哈佛大学的毕业生在走出校门时,学校对他们做了一个调查,结果发现：27%的人没有人生目标,60%的人人生目标模糊,10%的人有清晰但比较短期的人生目标,3

信息

关键词: 信息  儿童学习  教育宣传  指南  教育部  孩子  

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称＂《指南》＂）,教育部日前下发通知,决定于2013年5月20日至6月20日,开展以＂学习《指南》,了解孩子＂为主题的全国学前教育宣传月活动。通知强调,各地要围绕学习和使用《指南》,

天津市南开中学：培育创新人才,解“钱学森之问”

关键词: 钱学森  创新人才  南开中学  创新型人才培养  天津市  培育  杰出人才  基础教育  

＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂自2005年＂钱学森之问＂提出到今天,8年来,关于拔尖创新型人才培养的话题和讨论从未平息,教育界有识之士和一些学校纷纷思考和研究着这一课题,可喜的是,不仅各所高校在探索拔尖创新型人才的培养,一些具有实力的普通高中校也在基础教育层面作出不懈的努力。

对话苏霍姆林斯基（四）

关键词: 苏霍姆林斯基  对话  精神生活  孩子  世界  创造者  

之一：每个孩子都是画家 孩子的画、画画的过程,这是孩子精神生活的一部分。孩子们不单纯是在把周围世界中的某种东西搬到纸上,而是生活在这个世界里,进入了这个世界,并作为美的创造者欣赏着这种美。

和南开学子的对话

关键词: 约翰逊总统  对话  开学  奈斯比特  未来学家  管理大师  教育背景  美国社会  

约翰．奈斯比特，美国人，世界著名未来学家。约翰·奈斯比特是埃森哲评选的全球50位管理大师之一。他阅历丰富，有着哈佛、康奈尔和犹他三所大学的教育背景。1963年，他被肯尼迪总统任命为教育部助理部长，还曾任约翰逊总统的特别助理。离开白宫后，供职于IBM，任CEO助理。1967年自己创办都市研究公司，使用自创的“内容分析”方法研究美国社会...

用文化建设引领学校发展——天津市第四中学校长王洪花访谈录

关键词: 学校文化建设  学校发展  中学校长  访谈录  天津市  

您在多个场合提到学校文化建设，要用学校文化建设引领学校发展，请问，您理解的学校文化是什么？

现代信息技术将催生新的课堂教学形式

关键词: 现代信息技术  课堂教学形式  教育信息技术  教育教学  学校  

在当今世界,现代信息技术正在广泛而深远地影响着人们的生产和生活,教育信息技术也正推动着学校教育教学的深刻变革。

高中数学“自主多元”评价模式探究

关键词: 评价模式  高中数学  学生主体地位  学生全面发展  教学过程  教学评价  学业评价  以人为本  

教学评价是整个教学过程中的重要环节。然而,目前我国中小学学业评价尚存诸多问题,传统的评价模式已很难适应以人为本,发展个性,尊重学生主体地位,促进学生全面发展、终身发展和自主和谐发展的教育理念。所谓＂自主多元＂评价模式,

林秋莎：提高学生的自主学习能力,促进个性和谐发展

关键词: 自主学习能力  个性和谐发展  学生  数学学习过程  评价能力  课前预习  课后复习  

□怎样提高学生的学业自主评价能力？ 完整的数学学习过程包括课前预习、课上学习和课后复习三个阶段,但是学生普遍对第三个阶段,即总结、反思、提升阶段重视不够,接受别人观点的时候多,富于个性的独立、深入思考的时间比较少。＂吾日三省吾身＂＂学而不思则罔＂,

课堂教学中注重学生思维的发展

关键词: 学生思维  课堂教学  现实教育  实际生活  中小学生  批判意识  大学生  

现实教育中存在一些令人困惑的现象：有的中小学生在实际生活中的某些简单问题面前束手无策,一些大学生在大是大非前迷失了方向。经过十多年的教育,学生掌握了很多知识,但缺乏批判意识和能力。

小学语文的大世界——记天津市南开区南江里小学语文教师潘丽娟

关键词: 小学语文  语文教师  南开区  天津市  南江  世界  执教生涯  人生坐标  

多年的执教生涯，潘丽娟老师深深体会到，做好每一件事情不仅需要聪明的头脑，更需要不懈努力和坚持。从迈上三尺讲台的那一刻起，她就找准了人生坐标，让自己的教师工作逐步登高。

管理者如何明确工作思路和提升能力

关键词: 管理者  能力  部门工作  决策  

作为一名管理者,必须有明晰的工作思路,必须努力提高统筹、决策、组织、指导、激励、协调、督办等方面的能力,进而全面提升管理水平,促进单位或部门工作的不断发展。

以美育人——瑞景中学特色建设的探索与实践

关键词: 以美育人  特色建设  学生全面发展  学校教育  实践  中学  教育优势  

缺乏美育的教育是不完整的教育。美育作为学校教育的重要组成部分,在促进学生全面发展上具有重要地位。我校充分发挥多年积淀形成的艺术教育优势,以＂办好学校教育、教好每一个学生＂为追求,

“悦·成长”“悦·收获”

关键词: 德育模式  素质教育  与时俱进  德育理念  快乐  朱小蔓  学生  

＂快乐德育＂是中央教科所所长朱小蔓教授近年来提出并倡导的一种德育模式。当今,社会在发展,教育在变革,作为素质教育的核心、未来公民之＂魂＂的德育,更要与时俱进。快乐德育可以让每个学生在快乐中成长、发展与收获。我校在实施德育的过程中全面渗透快乐德育理念,

高校图书馆数字化建设研究

关键词: 图书馆数字化建设  高校  信息转换  二进制  计算机  代码  

所谓数字化,就是将一系列复杂多变的信息转换成相应的数据,再依据这些数据建立适当的模型,最终将其转变成二进制代码,引入计算机内部进行处理的活动。目前,高校的图书馆经历了多年的发展,逐步进入新的使用阶段。

高中化学新课程“化学反应速率”主题下的教材衔接研究

关键词: 化学新课程  高中化学  化学反应速率  教材  选修课程  课程模块  模块构成  全面发展  

高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块构成,多样化的课程模块,有利于促进学生的全面发展。一部分选修课程的设置,使高中化学必修、选修模块与大学化学的部分教学内容紧密衔接,因此,如何更好地进行化学教学就成为摆在高中化学教师面前新的课题和挑战。

初中数学课堂上的创新理念

关键词: 创新理念  数学课堂  初中  数学教科书  数学课程改革  中考试题  新课程改革  实际生活  

在新课程改革的指引下,初中数学教科书难度及中考要求在逐渐降低,中考试题中不乏大量贴近实际生活的内容,这就要求教师要对教科书有新的认识,要从发展和创新的角度去领会教科书的意义。初中数学课程改革的目的是让学生学会自主学习,

数学教学要让知识“活”起来

关键词: 数学教学  知识  参与学习  课堂教学  因果联系  学生  教师  

学生在学习中常常遇到困难的原因之一,是所学的知识不能周转,变成了不能移动的重物,从而导致知识的机械和僵化。在数学教学中,教师要让知识＂活＂起来,实施开放、真实、灵活的课堂教学,在各种时间联系、因果联系、技能联系交集点处,调动学生的各种感官参与学习,

厘清“纷扰”的“什么”——兼谈教与学的关系

关键词: 教与学  中小学教学  春秋战国  百家争鸣  哈姆雷特  盲人  课文  

迄今为止,在＂中小学教学＂这个层面上,人们对＂教什么与学什么＂的认知还不能统一,看似是春秋战国,百家争鸣,实则是盲人摸象,各立山头。因为在＂什么＂问题上人们常常是＂自言其话,各树旗帜,概念纷纭＂,即使是一篇课文也会出现＂一千个教者就有一千个哈姆雷特＂之现象,更何况是评课呢？

关注词语的理解过程,丰富语言文字的视像

关键词: 词语  理解过程  语言文字  视像  教学过程  学生会  意思  

一般情况下,理解词语不外乎是借助字典理解词语,还有的学生会借助其他的辅导性材料帮助理解,甚至直接把解释的意思抄下来,缺少了对词语的真正的认识;在实际的教学过程中,也只是读读词语,说说学生自己查好的意思而已,所以在头脑中并没有留下什么印象。

南开区2013年中小学德育年会在五马路小学召开

关键词: 中小学德育  南开区  年会  副理事长  专业委员会  教师代表  教育局  教委  

本刊讯4月10日,南开区2013年中小学德育年会在五马路小学召开。市教委德育处、市中小学德育协会、南开区教育局的领导莅临大会,南开区中小学德育专业委员会的顾问、专家、理事长、副理事长、理事和南开区各中小学的德育校长、德育主任及获奖教师代表出席了会议。本次年会以＂魅力德育·特色纷呈＂为主题。

教学反思：高中思想政治课堂的“高效”生长点

关键词: 教学反思  政治课堂  生长  高中  智者  青年  故事  教师  

曾经看过这样一则故事：一个青年去拜访一位智者,问他怎样才能成为事业有成、令人敬佩的人。智者只对他讲了四句话：把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。青年按照智者的教诲去做,终偿所愿。与我们的职业相联系,这个故事启迪我们教师必须善于进行教学反思。

把学习的主动权真正还给学生

关键词: 学生的主体性  主动权  学习  非智力因素  语文教学  课程  

新课程倡导的核心理念是＂为了每一个学生的发展＂。它强调了学生的主体性,要求把学生的智力因素及非智力因素的形成和发展过程的主动权交给学生。那么,语文教学中怎样才能把学习的主动权真正还给学生呢？

留动中国·感知天津——在华留学生阳光运动文化之旅天津赛区总决赛举行

关键词: 天津赛区  运动文化  留学生  决赛  阳光  感知  中国  天津工业大学  

本刊讯＂留动中国·感知天津＂——在华留学生阳光运动文化之旅天津赛区总决赛近日在天津工业大学拉开战幕。本次选拔赛吸引了天津南开大学、天津大学、天津医科大学、天津师范大学等13所高校参加。

优化教学目标,创设有效活动——提高初中英语课堂教学效率的必由之路

关键词: 课堂教学效率  教学目标  初中英语  教师专业化成长  优化  教育智慧  预设  学习  

话语学习、反思、实践、创新是教师专业化成长的重要途径。课堂教学的最高境界是扎实、平实、真实。＂预设＂是＂生成＂的基础,＂生成＂是＂预设＂的提升,调整＂预设＂,为＂生成＂留出空间,以一种教育智慧给课堂留下一片精彩。对于心中有梦的教师来说,教育不是牺牲,而是享受。有了一种追寻的勇气,你的生命便会永远年轻。

回归语文本色,训练提高素养——小学语文阅读教学中语言训练之我见

关键词: 语文阅读教学  语言训练  文本  回归  小学  素养  爱学生  语文教师  

你爱学生，学生也会爱你，我们要在爱的氛围中达到教育的和谐。作为语文教师，要带领学生徜徉于书的海洋，多读多思，让人生在书的浸润中充满华彩。

学科整合之我见

关键词: 学科整合  学生  闪光点  

时刻牢记每个学生都需要我们,把自己当作学生们的父母,所以＂一个也不能放弃＂,要挖掘他们潜在的闪光点,让每个学生都能感受到被关心的温暖。

书画

传承发展显特色，内涵育人重实效

关键词: 传承发展  育人  特色发展  校本课程  全面发展  办学思想  陶冶情操  传统文化  

自2000年开始，天津市河西区东楼小学将“游泳”“国画”“剪纸”作为学校的特色发展项目，并纳入校本课程，充分体现了学校“全面发展，凸显特长，让每个孩子陕乐成长”的办学思想。“让运动增进健康，让传统文化陶冶情操，做有健康体魄、

同在蓝天下，共同成长进步

关键词: 外来务工人员子女  办学历史  优质教育  办学理念  和平区  天津市  学校  小学  

天津市和平区哈密道小学始建于1946年，是一所有着67年办学历史的普通国办小学。目前，学校约80％的学生是外来务工人员子女，为这些孩子提供优质教育成为学校的重要使命。学校确定了“同在蓝天下，共同成长进步”的办学理念．形成了“三风一训”，校训：立德、尚行；校风：和谐、民主、求实、进取；教风：厚德、敬业、笃学、奉献；学风：善思、...